六年級作文300字

時間：2024-01-18 14:18:56 六年級

六年級作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　國慶節(jié)的幾天，我沒玩電腦，也沒看電視，也沒出去玩，而是一頭扎進了書的海洋。為什么呢？這要聽我慢慢道來：

　　偶然——我認識了它。幼兒園時，我特別喜歡看動畫片，至于書嘛，是什麼都不知道。有一次家里停電，不能看電視，就是在這種情況下，我無意中拿起了一本沒有字的連環(huán)畫。一看，嘿，還挺好看。于是，就要媽媽天天給我買這種連環(huán)畫，從那天開始，我認識了書。

　　進化——選擇了它。讀小學三年級時，我認識了很多字，覺得很單純的圖畫已經(jīng)喂不飽我的胃口了。因此，我就親自去書店選書。在眾多的`書柜中，有一個書柜吸引我的目光。上面擺滿了許許多多的漫畫書，我拿起一本看，上面有字和畫組合的故事，內(nèi)容對我來說格外新鮮，這讓我對書有了新的認識。

　　強迫——真正認識他。我依然沉迷于漫畫和網(wǎng)絡(luò)，老媽意識到這樣會影響我的學習，就規(guī)定我看兩個小時的書，才可以玩一個小時的電腦。沒辦法，我只好看了，剛開始有些枯燥，但后來又味兒了。

　　讀好書，多讀書，好讀書。讀書是快樂的，你要慢慢的去體會，去理解，還要融入其中，否則，永遠也讀不好書。

　　時間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程；時間如同一架天平，它能衡量奮斗者前進的路程；光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我的小學生活就要結(jié)束了。

　　想一想以前的生活，是多么的無憂無慮、自由自在，猶如一只小鳥在天空中自由的飛翔。

　　現(xiàn)在我作為一個快要畢業(yè)的學生，想起了以前六年生活的時候。

　　臺上的`科學老師口沫飛天的說著，正如我們同學所說的，和尚念經(jīng)，我們仿佛外面罩著金鐘罩，老師的說話不再是那么厲害，然后，我們昏昏欲睡，當老師叫我們同學回答問題的時候，才會清醒一點。接下去的時候就會了無睡意，只好撐著頭看老師講課，這就是我們的科學課，每到科學課我們必睡無疑。

　　語文課上，我們每次都是精神十足，因為老師說話時總是鏗鏘有力。但是，我們最不喜歡的就是老師拖堂，有時還會拖堂到下節(jié)課上課，有時拖堂拖著拖著就會把下一節(jié)課也給搶了。有時都來不及上廁所就又上課了。

　　回到現(xiàn)在我又仿佛看到以后的道路，小學考完考初中，初中考完考高中，高中考完考大學，我現(xiàn)在真想變成一只小鳥在天空中無憂無慮的飛翔，但是，是不可能的，所以我要加倍努力。

　　我要發(fā)揚自己，點亮自已心中的燈！

　　朋友？同學？一個謎，在我腦海中一個揮之不去的謎。六年了，他們是同學，也是朋友，讓我有了這么一段旅程。

　　還記得剛?cè)雽W的時候嗎？我們互不相識，但還是大膽地玩在了一起，我們的第一個游戲——手拉手轉(zhuǎn)圈。那幾雙稚嫩的手，把我們的心拉在了一塊兒。

　　也許我們都忘卻了二、三年級的.那些事，它們猶如一陣風吹過，沒有留下任何痕跡。

　　也許是我們并沒有在意。

　　也許是我們腦海的相機沒有被打開吧。

　　記得四年級時的我們嗎？我們已經(jīng)不經(jīng)常和他們一起玩了，每當看到低年級的同學們打打鬧鬧玩在一起，會覺得特別……

　　還記得六年級的那場雪嗎？老師的話都被我們拋之腦后，大家都去了操場打雪仗，整個校區(qū)幾乎都沉浸在歡笑聲中，最可笑的，你是拿著那乘飯的大勺去挖雪的。

　　這一幕幕的溫暖，大概會在畢業(yè)后想起吧。

　　現(xiàn)在，我們一起走過的旅程要終止了，但又會開啟一段新的旅程，但一起要走的路，陪伴自己的，不再是他們。

　　溫暖的旅程是要有人陪伴的，是要有人鼓勵的，是要有人引導的。就像是雪花必須有極冷的天氣，樹木生長就必須有足夠的陽光與雨露，月亮的光芒就必須有太陽的給予。

　　一些我們不記得的，但有人能記得，這些時間都知道。

【六年級作文300字】相關(guān)文章：