二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
看猴子
今天，小學的同學一起來到動物園看小猴。看到有一只猴子在山上吃蘋果，半山腰也有一只猴子在吃蘋果。山腳有一只猴子在玩香蕉皮，有些猴子在玩倒掛，有些猴子在成群結隊玩游戲，猴子山真熱鬧！
同學們看了真高興啊！
二年級作文 篇2
我的媽媽有一雙明亮的.大眼睛，一雙干干凈凈的小手和一頭烏黑的卷發，這就是我的媽媽。
我媽媽特別愛干凈，我每次都把地弄得很臟很臟，媽媽于是就變得很生氣，將我訓斥一頓，然后才會將地掃干凈，作為懲罰，我也要幫忙收拾東西。我媽媽還有一個愛好就是上網玩連連看和消滅星星，我覺得這些游戲太小兒科了，一點意思也沒有，可媽媽還是玩得興致勃勃。
我媽媽還有幾個優點：美麗、勤奮、認真，燒菜好吃。我的媽媽喜歡我和姐姐，我和姐姐也喜歡媽媽。
二年級作文 篇3
我右腳的大拇指指甲裂開了，洗澡時只要碰一點水就很痛，痛得我直叫。所以我洗背后的時候，為了不讓腳碰到水，右邊的'腳就往前翹起，做出"金雞獨立"的樣子。媽媽看了說："你怎么洗澡還搞花樣呀，我只知道有花樣游泳和花樣溜冰，可從沒見過花樣洗澡。""因為我右腳大拇指指甲裂開了，碰到水就很痛。
"正跟媽媽說著，一不小心顧不上腳了，水沖到了傷口上，痛得我汗毛都豎了起來，就像有東西刺到我一樣，我大聲喊道："痛死啦！"?哎！就小小的一點兒傷，讓我洗澡也麻煩。
二年級作文 篇4
狗是很可愛的動物，我很熟悉的鄰居的三只狗：白狗和棕狗兩兄弟，還有一只長毛大狗。
白狗不高，它白得像一個雪球。它的鼻子很靈，有一次，我在書包里藏了一個包子，它老是跟著我。它長著長長的尾巴，兩顆尖尖的虎牙。叫起來時，全身的毛一抖一抖的`。它見到我的時候總是搖著尾巴，耳朵耷拉著，一雙紅寶石似的眼睛忽閃忽閃的，非常可愛。
白狗有個兄弟是棕狗，它是膽小鬼，小源拿玩具槍嚇它，嚇得它一面后退，一面汪汪大叫。我和小源哈哈大笑，它轉身逃跑了。
長毛大狗常常和白狗、棕狗打架。有一天下午我放學回來，看見長毛和棕狗搶一個瓶子，把棕狗咬傷了。白狗見狀，過去和長毛爭搶瓶子，它小巧靈活，忽東忽西，忽南忽北，不一會兒就搶到了那個瓶子。然后迅速站在了一個位老爺爺的身邊，大狗就不敢過來了。
白狗的名字叫“咖啡”，棕狗的名字叫“朵朵”。長毛大狗的名字我不知道。我很想養一只“咖啡”那樣的小狗。
二年級作文 篇5
我覺得自己已經長大了，很期待自己能夠離開父母的懷抱，自己去生活。
很幸運，我在寒假的時候，由于爸媽出差，我獲得了兩天獨自生活的機會。
那兩天，我獲得了我想要的自由，自己吃飯，自己看電視，自己出門遛狗，我本來覺得我會很享受這樣的`生活，但是剛過了一天，我就覺得我很不適應這樣的生活，我很懷念一家人在一起吃飯，在一起看電視的感覺，這種溫馨的感覺是其他任何事情都代替不了的。
經過了這兩天自己生活的經歷以后，我再也不會想著要離開父母獨立生活。
二年級作文 篇6
這幾個星期，咱們家出現了一只又肥又大的大老鼠。在沒有聲音的時候，它總是悄咪咪地出來，然后東看看西瞧瞧。要是有人，它就迅速地躲進一個我們看不見的地方；要是沒有人，它就飛快地找到吃的`，回到它自己的家里慢慢享用。自從我們知道它以后，就想方設法地想抓住它。
第一次我們用家里原來的粘鼠板，結果大老鼠就像平常一樣從上面走了過去，毫發無損！原來是粘鼠板沒有粘性了！
第二次我們又買了兩張新的粘鼠板放在大老鼠出來偷東西的地方。大老鼠以為這次又和上次是一樣的，一點防備也沒有。這次它可就上當了！它踏上粘鼠板的時候，尾巴一下子被粘住了，大老鼠發出“吱吱地”叫聲。我們沖進來的時候，發現它正拖著粘鼠板上串下跳。我們滿以為這次把它逮住了，結果它居然把粘鼠板甩脫逃掉了！
從那以后，粘鼠板對它失去了作用。我們只好換了一種捕鼠工具——捕鼠籠來對付它。頭幾天老鼠根本沒出現。它想：我已經上當了一次，決不能再上第二次當了！就在家里呆了兩三天。直到肚子餓得不行了，才出來找東西吃！有一天，我發現這只老鼠正在廁所里面溜達，我趕緊地鎖住門跑了出來，讓媽媽把捕鼠籠提了進去。第一天，大老鼠依然沒有動靜，第二天晚上老鼠覺得快餓死了，就用爪子和嘴去咬門想出來。最后它再也沒有其他辦法了，只好鉆進捕鼠籠去飽餐了一頓！我覺得它太狡猾了，一進去以后就吃光了捕鼠籠里面所有的東西。
早上起床，我們把這只像狐貍一樣狡猾的老鼠放了出去，它以后再不敢來咱們家里了！哈哈！！！
【二年級作文】相關文章：
二年級作文06-09
二年級作文06-29
二年級作文05-24
二年級作文04-04
(經典)二年級作文10-12
（經典）二年級作文09-23
二年級作文（經典）09-20
二年級作文（精選）09-18
二年級作文[經典]08-01
[精選]二年級作文08-03