小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
三位釣魚(yú)愛(ài)好者來(lái)到了一條據(jù)說(shuō)能釣起好多大魚(yú)的河邊準(zhǔn)備作他們最喜歡作的事--釣魚(yú)，他們各自拿出魚(yú)桿上好魚(yú)餌，擺下釣魚(yú)椅帶上遮陽(yáng)帽，瞄著眼盯著浮標(biāo)，嘴里還有一搭沒(méi)一搭的聊著天。
一晃一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三位釣魚(yú)愛(ài)好者都沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，帶著橙色遮陽(yáng)帽的愛(ài)好者面帶著不耐煩的神色說(shuō):“這兒的魚(yú)都回家休息去了，釣不著了。”說(shuō)完便收起他的家伙什頭也不回的走了。另外兩位看著他搖搖頭仍然釣著自己的魚(yú)。
一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，另一位帶著紅色遮陽(yáng)帽的愛(ài)好者也失去了耐心，他生氣的一會(huì)兒把岸上的泥塊踢進(jìn)河里，一會(huì)兒又埋怨陽(yáng)光曬得他眼睛都看不清了。終于他也忍不住了收起了魚(yú)竿，還對(duì)剩下的.愛(ài)好者說(shuō)：“算啦，看來(lái)別人說(shuō)的都不可靠，這兒沒(méi)有大魚(yú)的，我還是去別人經(jīng)常去的地方釣些小魚(yú)好了。”帶著綠色遮陽(yáng)帽的愛(ài)好者笑了笑說(shuō)：“嗯好的，你去吧，我還要在這兒呆會(huì)，碰碰運(yùn)氣反正已經(jīng)這么多時(shí)間了也不在乎再多等會(huì)。”于是紅色帽也收拾起東西走了。
又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，浮標(biāo)沒(méi)有一丁點(diǎn)動(dòng)靜。
又一小半小時(shí)過(guò)去了，浮標(biāo)還是紋絲不動(dòng)，紅色遮陽(yáng)帽也有點(diǎn)等不住了心里想：“也許別人都是在吹牛，說(shuō)什么只要有耐心就能可能釣到大魚(yú)。他也想收攤時(shí)忽然轉(zhuǎn)念一想：唉我還是再等半小時(shí)吧也許奇跡就差這么一點(diǎn)等待呢。就在他人神交戰(zhàn)的時(shí)候，忽然他的浮標(biāo)劇烈的抖動(dòng)著，迅速地被拉往水下，他趕忙一提桿，好沉！只見(jiàn)一條肥大的至少紅色遮陽(yáng)帽長(zhǎng)這么大還沒(méi)釣起過(guò)的大魚(yú)被拉出了水面。
“成功也許就在那小一刻”在帶著滿(mǎn)足的心情回家的路上紅色遮陽(yáng)帽這樣想著！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
"叮鈴鈴”，鬧鈴聲吵醒了我，我起來(lái)一看，見(jiàn)四周陰沉沉的，黑暗籠罩著我，這時(shí)，媽媽拉起電燈，對(duì)我說(shuō)：“據(jù)昨天新聞報(bào)道，由于地球偏離運(yùn)行的軌道，導(dǎo)致我們將過(guò)一天沒(méi)有陽(yáng)光的日子。”這時(shí)我想：有電燈應(yīng)該沒(méi)什么大不了的吧！
媽媽把菜端到餐桌上，叫我們來(lái)吃，我們匆匆忙忙地吃完早餐，爸爸就送我們上學(xué)。每天的.清晨總是那樣熱鬧。人們走出家門(mén)，走向單位，學(xué)校。平常只需十分鐘的路，今天卻走了半個(gè)小時(shí)。因?yàn)槟芤?jiàn)度太差，趕路的行人擁堵在一起，越急越走不通，終于到了學(xué)校。學(xué)校里燈火通明，我以為自已遲到了呢，誰(shuí)知一到班里，見(jiàn)只有一半人，上課了，趙老師來(lái)了，她見(jiàn)我們懶懶地趴在桌子上，全無(wú)平日的生機(jī)，并不責(zé)怪，打著哈欠給我們講課，也全無(wú)平日的談笑風(fēng)生，神采飛揚(yáng)。終于挨到了下課，平日里，一聽(tīng)到鈴聲，同學(xué)們都像鳥(niǎo)兒一樣飛向操場(chǎng)，可沒(méi)有太陽(yáng)的今天，同學(xué)們就像折了翅膀的鳥(niǎo)原地不動(dòng)，就連平日最活潑的沈家豪站了起來(lái)卻又坐了下[來(lái)源于]去。第2節(jié)課后的體操開(kāi)始了，操場(chǎng)上響起了又像往日的美妙音樂(lè)，但同學(xué)們的心情卻是昏沉沉，天空也是黑沉沉的，今天，我像沒(méi)了靈魂，沒(méi)了活力似地做完了操，無(wú)精打采地回到了教室，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上沒(méi)了人影，幾千人的校園沒(méi)了往日的喧鬧聲，嬉歡聲，我感受到靜得那么可怕，那么古怪，我想逃離這里。
終于度過(guò)了難熬的一天，晚飯時(shí)，一家人靜靜地坐在那邊，飯菜的香味飄散著，可我們卻沒(méi)一點(diǎn)食欲，吃起來(lái)如同嚼蠟，爸爸沒(méi)吃幾口就說(shuō)：“我吃飽了！”我和妹妹也不想吃了，媽媽嘆了口氣，收起碗筷，爸爸說(shuō)：“趕快洗洗睡吧！”爸爸的提意得到了全家人的響應(yīng)，我們洗漱完畢，立刻上床休息，我心里祈禱著，讓明天趕快來(lái)臨吧，讓我一覺(jué)醒來(lái)，看到明晃晃的太陽(yáng)，看到藍(lán)熒熒的天，鮮艷艷的花，我還要看……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在上學(xué)的路上，我們常常會(huì)看到一群掃地的阿姨，而就是這群清潔工阿姨，讓我敬佩不已。
阿姨們每天早早就來(lái)掃地，常常忙到太陽(yáng)落山時(shí)，才能回家，你從她們的身邊走過(guò)，常常會(huì)看到她們額角上劃落一顆顆晶瑩的汗珠。
在冬天的時(shí)候，阿姨們的手已經(jīng)凍得都發(fā)紫了，可她們?nèi)匀灰煌绯５牡缆反驋叩酶筛蓛魞簟Ｋ齻兊氖衷缫呀Y(jié)出繭了，一個(gè)個(gè)繭如鋼鐵一般硬。她們吞噬著旁人異樣的目光，她們?nèi)淌苤匀说?閑言閑語(yǔ)，可這些話(huà)語(yǔ)、目光，都沒(méi)有打亂她們掃地的習(xí)慣，她們這番無(wú)怨無(wú)悔的付出著，我們也應(yīng)該設(shè)身處地的體會(huì)她們……
可偏偏就是有些缺德的人，要么就是向清潔工阿姨們掃干凈過(guò)的地方再次扔入果皮紙屑，要么就是說(shuō)了一句臟話(huà)，之后向原本干凈無(wú)瑕的地方吐入口水……他們何時(shí)才會(huì)領(lǐng)悟到清潔工阿姨們的辛苦呢？他們認(rèn)為清潔工阿姨的錢(qián)那么好賺嗎？清潔工阿姨每天都要遭受上司的辱罵，這是因?yàn)槭裁丛斐傻模烤褪且驗(yàn)樗麄兡切┤钡碌男袨椋∏鍧嵐ぐ⒁虃兠總�(gè)星期都會(huì)花一些時(shí)間去掃地，而且不論花了多少時(shí)間去掃，一個(gè)月也只能得到900元的工資，這是因?yàn)槭裁矗磕鞘且驗(yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境更加潔凈，為了我們的生活健康。她們?nèi)杖找挂沟夭賱谥?/p>
是誰(shuí)在你每天上學(xué)（上班）的路上沖你微笑？是誰(shuí)在你每天放學(xué)（下班）的時(shí)候抬頭望著你？是誰(shuí)將你們隨手扔下的垃圾給掃掉？是誰(shuí)如此無(wú)怨無(wú)悔、不畏辛苦的付出著？那就是清潔工阿姨們，她們永遠(yuǎn)是我們最敬佩的人群，永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的“綠化女神”、“勞動(dòng)女神”！我們要感謝她們。
她們就是我最佩服擋的人，一個(gè)默默無(wú)聞地付出的人。
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