放風(fēng)箏三年級(jí)作文看圖寫(xiě)話推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏三年級(jí)作文看圖寫(xiě)話推薦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文看圖寫(xiě)話推薦1
春天到了，天氣晴朗，微風(fēng)吹來(lái)，讓人非常涼爽。天上的云變化多端，有的像綿羊，有的像駿馬，有的像小狗，真好看。
小明和小剛一起去公園里的風(fēng)箏園放風(fēng)等。公園里的風(fēng)箏可真多，有的`像小金魚(yú)在空中游動(dòng)，有的像蜈蚣在天空爬行，還有的像一面旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)。小明他們帶的是老鷹風(fēng)箏，希望能跟老鷹一樣展翅飛翔。小剛在后面拿著風(fēng)箏，小明在前面拉著風(fēng)箏線，只聽(tīng)見(jiàn)小剛喊：“一、二、三，放！”小剛一松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏卻直直地墜了下來(lái)。但他們沒(méi)有放棄，又開(kāi)始奔跑起來(lái)。這回小剛又喊：“一、二、二，放！”這次成功了，風(fēng)箏高高地飄向了空中。旁邊的小紅走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我不會(huì)，你們能教我嗎？”他們回答說(shuō)：“可以�。 �
遠(yuǎn)處，小壯一家人也在公園放風(fēng)箏，小壯的父母在欣賞天空，小壯把自己的風(fēng)箏放起來(lái)，他對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)页晒α恕！卑謰岄_(kāi)心地笑了！
天漸漸變暗了，大家也都準(zhǔn)備回家了。放風(fēng)箏真有意思，下次我們還會(huì)再來(lái)的。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文看圖寫(xiě)話推薦2
早晨，公園的大草坪上，很多小朋友在放風(fēng)箏。
一個(gè)穿著粉色裙子的小姑娘捧著五彩繽紛的.蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)旁邊的小明和小東說(shuō)：“加油，你們一定可以的�！毙∶髋e著高高的燕子風(fēng)箏，小東拿著線軸，一邊跑一邊拉線。小明著急地看著小東，聽(tīng)到小東大喊：“快放手！”小明松開(kāi)手，燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來(lái)了。小姑娘看見(jiàn)了，樂(lè)得嘴角都快掛到耳朵上了。
遠(yuǎn)處，一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。那個(gè)小弟弟和他爸爸一起努力了好多次，才把那個(gè)五彩繽紛的三角形風(fēng)箏飛上天。爸爸拍著媽媽的肩膀說(shuō)：“快看，咱們的兒子多厲害！”媽媽高興地夸贊：“哇，兒子！真厲害。”小男孩聽(tīng)了更高興了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多：有大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏，有毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……
星期天的公園真熱鬧啊！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文看圖寫(xiě)話推薦3
今天是星期六，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。許容雪和她的同學(xué)李明文、張明壯一起約著去黃龍山放風(fēng)箏。
你看，青草地上，放風(fēng)箏的人們熱鬧非凡。噢！那不正是許容雪和她的同學(xué)嗎。許容雪正拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇的看著李明文和張明壯。李明文先放，他手里拿著轉(zhuǎn)輪一聲令下，張明壯便把那躍躍欲飛的燕子風(fēng)箏放入了曠亮無(wú)比的天空！“噢，成功了！”張明壯大聲說(shuō)到。可是沒(méi)一會(huì)兒，風(fēng)箏就差一點(diǎn)掉下來(lái)了，幸好李明文眼疾手快把風(fēng)箏又重新拉回了蔚藍(lán)的天空！
不遠(yuǎn)處，田小明一家正在放飛一只彩虹風(fēng)箏。小明爸摟著小明媽對(duì)她說(shuō)：“看！我們的兒子真棒，自己都可以把風(fēng)箏放飛呢�！毙∶鲖屢舱f(shuō)：“真棒，真棒！”
天空是風(fēng)箏的世界！你看，那有許多色彩斑闌的.風(fēng)箏。比如：想逃離人類(lèi)獲得自由的蜈蚣風(fēng)箏、想飛翔在藍(lán)天之上的老鷹風(fēng)箏，還有那向往水蒸氣想如魚(yú)得水的金魚(yú)風(fēng)箏。
時(shí)間易逝，興致未減。他們?nèi)齻�(gè)下個(gè)星期天還要來(lái)呢！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文看圖寫(xiě)話推薦4
星期六，我和小明、小紅一起去公園里放風(fēng)箏。一路上我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，連小鳥(niǎo)都被我們快樂(lè)的心情感染了。
到了那兒，我們看見(jiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏。先放的是燕子風(fēng)箏。小明舉起風(fēng)箏，我拿著線軸向前飛跑，只聽(tīng)小明喊了一聲“放”，我加快了奔跑速度，一邊跑一邊迅速放線，回頭一看燕子風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。我看了一下，小明和小紅把另一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏也放飛了，他們追著蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)心地跑著。遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友也放飛了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。就連白云和小草都仿佛在對(duì)天上的風(fēng)箏微笑呢！
蔚藍(lán)的'天空中還有老鷹風(fēng)箏、長(zhǎng)龍風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏等。整個(gè)天空成了風(fēng)箏的世界。整個(gè)公園里都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們一直玩到了天快黑了才回家，可真開(kāi)心�。�
放風(fēng)箏三年級(jí)作文看圖寫(xiě)話推薦5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！北趟{(lán)的天空，綠油油的草地上傳來(lái)了陣陣歡笑聲。
小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地放著風(fēng)箏。小明讓小強(qiáng)高高舉起燕子風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，小明一聲令下：“放！”小強(qiáng)把燕子風(fēng)箏往天上一拋，小明則一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來(lái)，春風(fēng)把燕子風(fēng)箏吹得高高的。旁邊的小麗走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“哥哥，你能幫我把這個(gè)風(fēng)箏也放上天嗎？”小明回答說(shuō)：“好呀！”很快，蝴蝶風(fēng)箏也扇動(dòng)翅膀飛上了天空。
遠(yuǎn)處，一對(duì)夫妻帶著一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，小男孩望著飛舞的風(fēng)箏，激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛�，我的風(fēng)箏飛得多高��！”爸爸媽媽相視一笑，連連點(diǎn)頭。
天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的.“老鷹”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的的“蜈蚣”，擺動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的觸須，還有斷了線的“金魚(yú)”，在天空中不聽(tīng)使喚地亂竄……
時(shí)間過(guò)得真快呀！夕陽(yáng)已經(jīng)慢慢地落下了，小朋友們不得不收起風(fēng)箏線，戀戀不舍地回家了。
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