四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-13 17:47:43 四年級(jí)

四年級(jí)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字篇1

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，大家應(yīng)該出去走走，看看春姑娘的“杰作”吧？我建議大家去靈山小鎮(zhèn)拈花灣瞧瞧。

　　拈花灣，取名于如來(lái)佛祖拈花一笑的典故，其實(shí)佛祖在這里想傳遞的是一種心靈純凈、無(wú)欲無(wú)圖，坦然自得的心。進(jìn)入拈花灣，園林的道路兩旁，擺著不少“小沙彌”的雕像，“小沙彌”是佛教時(shí)對(duì)不滿20歲的弟子的稱(chēng)呼，通常這些新入佛門(mén)的弟子，心靈最為淳樸，目的'大概就是讓禪意世界感悟到每個(gè)人的身上。

　　拈花灣小鎮(zhèn)是由一條名叫“香月花街”街道串接起來(lái)的，在“香月花街”的盡頭，有一片叫“五燈湖”的地方，每天都會(huì)在此舉行向湖里投放“荷花燈”的活動(dòng)，放“荷花燈”也是人們寄托情感與放飛心靈的形式。在拈花堂旁邊的小廣場(chǎng)，大家可以免費(fèi)抄寫(xiě)經(jīng)文，陽(yáng)光普照，伴隨了悠揚(yáng)的笛聲，真是別樣的享受......拈花灣，看一句宣傳語(yǔ)——好好生活，很樸實(shí)，但卻說(shuō)出了現(xiàn)在人們心靈上最迫切的追求。好好生活，并不是榮華富貴，花天酒地，而是一種淡泊寧?kù)o，回歸本質(zhì)的生活......

　　怎么樣？聽(tīng)完了我的建議，是不是心動(dòng)了？在拈花灣，還有更多的景點(diǎn)等著我們，還不快去拈花灣小鎮(zhèn)探索，尋找春姑娘的腳步，尋找自己的心？

四年級(jí)作文300字篇2

　　歲歲年年花相似，年年歲歲人不同，年味卻在這其中永不改變。

　　故鄉(xiāng)味

　　川流不息的人群，有的都是同一種目的'——回家過(guò)年，這個(gè)念頭在心中生根發(fā)芽，“肆意滋長(zhǎng)”。小小的故鄉(xiāng)，承載著大大的愿望。“紅色燈籠徹夜掛，美好的對(duì)聯(lián)貼兩旁，門(mén)上放上兩位將，關(guān)羽張飛護(hù)家堂，鞭炮回響聲不絕，壓歲枕下來(lái)驅(qū)年，新年新衣新氣象趕得霉運(yùn)散兩旁。”故鄉(xiāng)童謠在我耳邊浮響，縈繞。中國(guó)人有一種思想，叫落葉歸根，哪里再好也比不上故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，哪里再好，也比不上父老鄉(xiāng)親，故鄉(xiāng)味是安心的。

　　人情味

　　過(guò)年可缺不少拜年，小輩提著祝愿和想念登門(mén)拜訪，大家坐在一起談天說(shuō)笑，看著孩子們嬉戲玩鬧。最能體現(xiàn)人情味的當(dāng)然還是年夜飯了。第一道菜便是苦瓜，寓意是苦盡甘來(lái)。第二道菜是年糕，寓意是步步高升。第三道菜，寓意是鴻運(yùn)當(dāng)頭，是紅肉。第五道菜是面。祝愿老人，長(zhǎng)壽。第六道菜是，青菜苗祝愿小孩子快高長(zhǎng)大。第七道菜是魚(yú)，寓意是年年有余。第八道菜是湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓。最后的飯后水果是橙子，祝愿青年人事業(yè)有成。滿滿的香氣融入口中，是家的味道。

　　在中國(guó)年更是團(tuán)圓。故鄉(xiāng)的味道和人情味在心中給予人溫暖這就是年味。

四年級(jí)作文300字篇3

　　大家都知道，花兒一般都在春天綻放自己，會(huì)十分引人注目。在我們的校園里也種著一些花兒，其中有些花朵雖然綻放，但卻無(wú)人來(lái)賞。

　　有一次，輪到我來(lái)做值日，掃完地我拿著垃圾去往垃圾屋的路上，無(wú)意中在角落里發(fā)現(xiàn)了一株茶花樹(shù)。雖然我們班的同學(xué)都很是喜歡秋天開(kāi)放的桂花，可當(dāng)我看到山茶花那靜靜綻放的樣子，我被她深深吸引住了。

　　其實(shí)她很美，真的，宛如一位美麗的仙女一般。你看它穿著綠色的裙子，粉紅色的衣裳，棕色的絲襪。在風(fēng)中翩翩起舞。“嘩嘩”一陣風(fēng)拂過(guò)，下起了花瓣雨，那是“茶花仙子”賜給我的。當(dāng)然，她不止是美，如果你仔細(xì)聞一聞，你就會(huì)聞到一股清香，這香氣可以讓你入迷。自從那次發(fā)現(xiàn)它的.存在以后，我每天都會(huì)去看看她。

　　假如你看到她的時(shí)間是早上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她在溫曖的太陽(yáng)的照耀下顯得格外閃耀。咦，那在“茶花仙子”的裙？上發(fā)光的是什么？哦，原來(lái)是露珠，好似一顆顆寶石鑲在那翠綠的裙？上，十分引人注目！有好多次，我都想摘幾朵，偷偷帶回家。可是，我卻于心不忍，因?yàn)樗悄菢庸獠收杖恕４蟾胚@就是“仙子”的魅力吧！

　　我愛(ài)茶花樹(shù)，愛(ài)她的美麗，也愛(ài)她的不平凡，不需要精心培育，為校園的小小角落增添無(wú)限生機(jī)。

四年級(jí)作文300字篇4

　　我喜歡的動(dòng)物是一個(gè)膽小鬼，小小的身材，帶著一身盔甲，還有斑紋，縮起來(lái)就像是一塊綠色的石頭。你猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，它就是縮頭烏龜。

　　一天放學(xué)，我和哥哥回家，看到學(xué)校門(mén)口有賣(mài)烏龜?shù)腵，我拉著哥哥的褲子讓哥哥給我買(mǎi)一只烏龜。哥哥就給我買(mǎi)了一只烏龜和一袋龜食。

　　回到家，我拿來(lái)了一個(gè)水缸，我把烏龜?shù)沽诉M(jìn)去，往里頭裝了一點(diǎn)水。小烏龜游來(lái)游去，非常開(kāi)心。過(guò)了許多天，我就跟小烏龜成為了朋友。

　　一天中午，我吃完飯，來(lái)到客廳，看到小烏龜趴在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。我就去撥弄小烏龜，小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。我哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)了爸爸。爸爸說(shuō)：“怎么回事？”我哭著鼻子說(shuō)：“烏……烏龜不會(huì)動(dòng)了。”爸爸看了看烏龜，急忙換水、喂食，不一會(huì)兒，生龍活虎的小烏龜又回來(lái)了。

　　我家的小烏龜還是個(gè)電視迷呢！我在樓梯邊拿遙控按了一下，電視劇就出來(lái)了。小烏龜聽(tīng)到聲音就趴在水缸上一動(dòng)不動(dòng)，我走到它面前，它拿手指指擺擺，仿佛在說(shuō)：“擋到我啦，快讓開(kāi)。”我蹲了下來(lái)，看著小烏龜?shù)臉幼樱Φ们把龊蠛稀Ｎ医猩狭巳襾?lái)看小烏龜，全都哈哈大笑起來(lái)。小烏龜?shù)纳袂樽兞耍路鹪谡f(shuō)：“不許笑，不許笑。”

　　這就是我家的小烏龜，它很可愛(ài)吧！

四年級(jí)作文300字篇5

　　外公家在鄉(xiāng)下，所以家門(mén)前有個(gè)很漂亮的池塘，我愛(ài)外公家的池塘。

　　春天，池塘里小魚(yú)自在閑游，游到那，游到這兒，開(kāi)心極了。小蝌蚪在池塘中游來(lái)游去，一片片，一群群，如果從遠(yuǎn)處看真像一個(gè)龐然大物，可走近一看就不會(huì)有那種感覺(jué)了，一片片的蝌蚪黑壓壓的`，像誰(shuí)把黑色的墨汁倒進(jìn)了池塘。遠(yuǎn)處有幾只小鳥(niǎo)在高聲唱歌，贊美春天多么美好。

　　夏天，池塘中沒(méi)有了黑色的蝌蚪，卻迎來(lái)了一條條小魚(yú)。夏天池塘中最美的不過(guò)是荷花啊!“出污泥而不染。”荷花不就是這句話的最好的象征嗎?啊!那片荷葉上有一顆珍珠，不，是一滴水滴，在荷葉的襯托下多么晶瑩。

　　秋天，荷花凋零，一片片綠色的荷葉變成了一把把小黃傘，但留下了最好的東西——蓮子。

　　冬天，小池塘被冰凍住了，可永遠(yuǎn)凍不住我的心，凍不住那美麗的景色，凍不住明年的春天。

　　這就是外公家的池塘，一年四季都非常美麗的池塘。

【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28

[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29