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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-13 16:50:27 六年級(jí)

    實(shí)用的六年級(jí)的作文300字【必備8篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的六年級(jí)的作文300字【必備8篇】

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。

      春姑娘來(lái)到之處,無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。她害羞地掩飾自己的容貌,那就讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧!

      春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生命睜開(kāi)朦朧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的氣息!

      春姑娘的足跡留在了春雨里。喚醒了花草樹(shù)木,讓他們一起述說(shuō)春的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面,打量著人間的美景;花兒綻放了笑臉;垂柳讓春雨洗著鉆絲秀發(fā);大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦!我聞到了春姑娘的氣息!

      春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的'聲聲啼鳴中。那充滿(mǎn)活力的鳴叫,好似一串悅耳的音符,演唱了春姑娘的氣息。

      春姑娘的足跡留在了綠油油的草地上,那大片大片的綠色像是用蠟筆涂上的,充滿(mǎn)了個(gè)性。

      哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地。她把春意灑滿(mǎn)了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)、這雨、這鳥(niǎo)鳴、這綠,都能顯現(xiàn)出春的風(fēng)采,春的神韻。

      這些就是一個(gè)春意盎然的世界!

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      夏天的夜晚,萬(wàn)物露水浸潤(rùn),空氣里飄散著混雜的草木與花卉的氣味,使人感到溫暖,使人陶醉。

      有一個(gè)年老的農(nóng)民站在葵花田里。雖然天色陰暗,但我仍可以借助小屋微弱的燈光清晰地看見(jiàn)這個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的衣著和外貌。

      臉上布滿(mǎn)了皺紋,把雙眼擠得很小,鼻子塌了下去,發(fā)紫的嘴唇里露出幾顆發(fā)黃的牙齒,大多數(shù)已脫落;頭戴著一條深紅的頭巾,有些破洞使用一些不同顏色的布補(bǔ)上,身上穿著一件乳白色但已沾上漬的.衣服,原來(lái)深藍(lán)色的褲子已經(jīng)洗得發(fā)白,看上去衣服與褲子就像連接在一起,看起來(lái)農(nóng)夫穿的就是一條連衣裙。

      我還隱隱約約聽(tīng)到了他的呼吸聲,聲音是粗濁有力的,顯得有點(diǎn)短促,讓人不放心,期間總夾著一些雜音和壓抑著的嘆息。

      我看著他的背影,他手捏一柄鋼叉,在地里來(lái)回?cái)[動(dòng),去干那些偷吃葵花籽的老鼠,保護(hù)著他那辛勤勞作的葵花。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)男生手拿繡花針搞刺繡的事吧?可是,在我們班就發(fā)生了這樣的奇事。原來(lái),最近我們班的'男女生在唐老師的主持下,展開(kāi)了一場(chǎng)“十字繡”大比賽。

      我看完“繡”法后準(zhǔn)備開(kāi)工,我拿起針線,小心翼翼地穿好,打上了結(jié)。開(kāi)始繡了,左繡繡右繡繡上繡繡下繡繡……咦?一點(diǎn)也不像呀?最后看了看同學(xué)繡十字繡的方法,才找出錯(cuò)誤所在。好不容易把針退好,于是我繼續(xù)繡了起來(lái)。

      “啊,我又繡錯(cuò)啦!#%¥@$^好不容易,這張圖快繡完了!于是我高興地與林康攀談起來(lái)。可是沒(méi)想到,我又繡錯(cuò)了!看來(lái),繡十字繡還得要認(rèn)真呀。哎,可惜了。

      一節(jié)課就這樣上完了,我也在課上學(xué)到了不少。依我看來(lái),男生很不適合做這種“女工”。男生總是毛手毛腳的,老是沒(méi)有耐心,對(duì)于繡花,也只能手足無(wú)措。但是女生呢,無(wú)論什么都非常的細(xì)心,所以繡花,對(duì)女生來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小菜一碟。在這方面,我們男生還要加強(qiáng)啊。

      看來(lái),我這一節(jié)課果然沒(méi)白上呀,還懂得了好多好多的道理呢!

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生。上了六年級(jí),我發(fā)生了很大的改變:生活中,課堂上,操場(chǎng)上無(wú)不呈現(xiàn)著一個(gè)個(gè)精彩的我!

      生活中,我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。力所能及的干一些生活小事:周末,我自己洗襪子、洗鞋;經(jīng)常幫父母洗碗、摘菜。同時(shí),我還是一個(gè)信守承諾的人。記得有一次,我和同學(xué)約好去荊山玩,但因家中臨時(shí)有事去不成,又聯(lián)系不上同學(xué)們,沒(méi)辦法,我硬是跑了幾里路去告知他們。這就是生活中勤勞樸實(shí)的我。

      課堂上,我踴躍發(fā)言。數(shù)學(xué)課上,一題多解時(shí),往往和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤;語(yǔ)文課上,同學(xué)們那抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲常常令我陶醉;英語(yǔ)課上也毫不遜色,那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,使我仿佛至身于英國(guó)街頭;科學(xué)課上,老師那生動(dòng)的講解,使我在科學(xué)的迷宮中流連忘返。這就是積極向上的我!

      操場(chǎng)上,我和同學(xué)們?cè)隗w育課時(shí)你追我趕,互不相讓。課間操那整齊的步伐、鏗鏘有力的口號(hào)聲展示著我班團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌。在這里留下了我們成長(zhǎng)的'足跡。這就是朝氣蓬勃的我。

      六年的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),更有許多做人的道理。它是令人回味的,同樣也是精彩的!

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      元旦那天,我們學(xué)校張燈結(jié)彩,到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。

      今年元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目豐富多彩,一共有17個(gè)節(jié)目。內(nèi)容有開(kāi)場(chǎng)舞《魅力校園》、交通指揮操、合唱《感恩的心》和科普劇《大王嶺歷險(xiǎn)記》等……其中,讓我印象最深的是百色市交警支隊(duì)直屬一大隊(duì)的交警阿姨們表演的交通指揮操和學(xué)校同學(xué)表演的科普劇《大王嶺歷險(xiǎn)記》。

      “立正!”隨著總指揮阿姨的一聲叫喊,交通指揮操開(kāi)始了,只見(jiàn)交警阿姨們筆直的.站在舞臺(tái)中央,為我們規(guī)范地表演了各種交通行為手勢(shì),動(dòng)作非常完美,看上去帥極了!同學(xué)們都對(duì)阿姨們專(zhuān)業(yè)的表演報(bào)以了熱烈的掌聲。在欣賞表演的同時(shí),我還學(xué)到了不少的交通行走知識(shí),以后可以指揮爸爸媽媽開(kāi)車(chē)哩。接下來(lái)是我最喜歡的節(jié)目《大王嶺歷險(xiǎn)記》啦,同學(xué)們表演得可精彩了,仿佛帶著我們走進(jìn)了充滿(mǎn)奇妙的科幻世界里,仿佛看到了小朋友們?cè)诖笸鯉X森林里和小動(dòng)物們一起開(kāi)心的玩耍、說(shuō)笑,一起去探險(xiǎn),快樂(lè)極了!故事還教會(huì)了我們一個(gè)道理:就是我們要和動(dòng)物和睦相處,從小做個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小公民。

      上午11點(diǎn)多,聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了,這天我過(guò)得很開(kāi)心,不僅欣賞到了精彩的表演,還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      晶葡萄般的眼睛,蘋(píng)果似的臉頰,淡淡的眉毛,有著柔嫩的皮膚,短短的小平頭。這就是我的`弟弟。

      我的弟弟生日非常少見(jiàn),是正月初一。關(guān)于他的生日還有一個(gè)小故事呢!那是正月初一的早晨,我和家人剛剛從爺爺家拜完年,回到家中。媽媽回到家里就很想休息,可是翻來(lái)覆去怎么也睡不著。無(wú)奈之下,只好拿甘蔗當(dāng)出氣筒,可后來(lái)實(shí)在痛得不行了。爸爸趕緊送媽媽去醫(yī)院。到了醫(yī)院才知道原來(lái)是弟弟這個(gè)小家伙急著要出來(lái),也想看看外面的世界呢!就是這個(gè)小生命,把我們的家庭有增添了一份快樂(lè)。

      弟弟今年雖然才三歲,但卻智慧過(guò)人,那是弟弟一百天的時(shí)候,家里有個(gè)迷信。也能稱(chēng)的是上是一種游戲,桌子上擺著算盤(pán)、筆、假蘋(píng)果、雞蛋……讓弟弟自己任意選擇兩樣,讓大家歡喜的事兒是,弟弟拿起了算盤(pán)和筆。這說(shuō)明弟弟將來(lái)前途無(wú)量啊!這時(shí),貪吃的哥哥以為桌子上的蘋(píng)果是真的,便一拿就狠狠的咬了一大口,才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)泡沫蘋(píng)果。尷尬的吐出滿(mǎn)嘴的泡沫。弟弟看著狼狽的哥哥,喃喃說(shuō)道:“嘎嘰咕嘰。”好像在嘲笑哥哥呢!這時(shí)的情景令全場(chǎng)的人捧腹大笑。而這時(shí)的哥哥臉紅紅的撓著頭。

      怎么樣,我的弟弟不錯(cuò)吧!這就是我可愛(ài)的弟弟!

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      上周上科學(xué)課,老師要我們帶橡皮泥、木塊、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、鐵皮、小石頭等物品,準(zhǔn)備做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

      上實(shí)驗(yàn)課了,老師對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在做個(gè)試驗(yàn),看什么東西能在水中沉下去?什么東西能在水中浮起來(lái)?”同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn),知道了橡皮泥、鐵皮、小石頭放到水里就沉下去了,而木塊、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起來(lái)。老師又問(wèn):“怎樣才能讓橡皮泥在水中浮起來(lái)呢?”我把橡皮泥用手壓扁后,再包上泡沫丟到水中,橡皮泥果然浮起來(lái)了。老師看見(jiàn)了搖搖頭說(shuō):“讓橡皮泥浮起來(lái),不能借助其它任何東西。”我只好另想辦法。我把橡皮泥捏成船的形狀,再小心翼翼地放進(jìn)水里,“橡皮泥船”浮在了水面,我高興極了,連忙請(qǐng)老師來(lái)看我的'“杰作”,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里樂(lè)滋滋的。老師再次發(fā)問(wèn):“你們能讓玻璃瓶沉下去嗎?”我聽(tīng)了,就把玻璃瓶高高舉起,然后用力扔到水里,我以為能沉下去,哪知玻璃瓶鉆到水底后又迅速“爬”了起來(lái)。

      這時(shí),我想到游泳時(shí)屏住氣就能浮起來(lái),吐出氣就會(huì)沉下去。于是我打開(kāi)玻璃瓶蓋,讓玻璃瓶里斷了氣、灌了水,這時(shí)只見(jiàn)玻璃瓶搖晃了幾下就沉下去了。通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),又好玩、又有趣,還能學(xué)到許多知識(shí)。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      魚(yú)兒感謝河水,因?yàn)楹铀遣赣砷L(zhǎng)的“母親”;小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給予它飛翔的空間;大樹(shù)感謝土壤,因?yàn)橥寥罏樗某砷L(zhǎng)提供了充足的營(yíng)養(yǎng)……而我們也應(yīng)該感謝一直關(guān)愛(ài)過(guò)我們的父母,他們給了我們生命,為我們提供了衣食住行……

      司馬遷曾說(shuō)過(guò):“父母者,人文本也。”我們從呱呱落地的嬰兒,到天真浪漫的少年,再到意氣風(fēng)發(fā)的青年,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,是父母給予了我們的生命,給了我們無(wú)私偉大的愛(ài)。人者,父母所生,孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小,不能給父母太多的回報(bào),但我們可以從生活的點(diǎn)滴做起,來(lái)傳遞我們的孝心。

      仲夏之夜,聽(tīng)爺爺講《烏鴉母子》的`故事,看著那皎潔的月光,聽(tīng)著故事,我不禁想起了去年母親節(jié)時(shí)發(fā)生的一件事。

      母親節(jié)前,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我絞盡腦汁,準(zhǔn)備給媽媽一份心動(dòng)的禮物。心想:爸爸媽媽掙錢(qián)不容易,花錢(qián)買(mǎi)吧,我又舍不得。最后思來(lái)想去我還是決定自己親手做一份禮物來(lái)表達(dá)我心中對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福,這會(huì)更具意義,媽媽也會(huì)更加高興的。

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