四年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-01-12 17:42:42 四年級(jí)

四年級(jí)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文篇1

　　既然是“秘密”，就是不能說(shuō)的，不過(guò)是“小秘密”，那我就悄悄地告訴你們吧，一定要替我保密哦！

　　有一次下午放學(xué)，親愛(ài)的姥姥把我接回家，就要出門買菜，讓我自己在家寫作業(yè)。一開始，我還有點(diǎn)害怕，可是后來(lái)我猛然間笑出了聲：“哈哈，看電視！正好家里沒(méi)人，終于沒(méi)人管我了，太好了！”于是我打開電視，美滋滋地看了起來(lái)，正看得入迷的.時(shí)候，我靈敏的耳朵聽到了門外熟悉的腳步聲，“不好，姥姥回來(lái)了！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)掉電視，“嗖”地跑進(jìn)了屋里，假裝寫起了作業(yè)。這時(shí)，姥姥開門進(jìn)來(lái)了，幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊，我忐忑的小心臟啊，都要蹦出來(lái)了。

　　我的動(dòng)畫片啊，太好看了，怎么辦？我轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，想出了一個(gè)好辦法。“姥姥，您給我打奶了嗎？再出去給我打點(diǎn)奶吧，我明早想喝。”“行，你自己在家可以嗎？”姥姥關(guān)切地問(wèn)。“嘿嘿，當(dāng)然可以，”我心想。“沒(méi)事沒(méi)事，你快去吧，不用管我，我寫作業(yè)，”我使勁喊道。“那我走了。”只聽防盜門“咣當(dāng)”一聲關(guān)上了，“哈哈哈，我太聰明了，哦耶！”我重新打開電視機(jī)，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我看得太投入了，姥姥不知什么時(shí)候已經(jīng)打開門進(jìn)來(lái)了，正生氣地瞪著我呢，“哎呀，動(dòng)畫片太好看了，忘了老太太了！”嚇得我一溜煙鉆進(jìn)了里屋，再也不敢出來(lái)了。“慘了，千萬(wàn)不要告訴老媽呀，不然的話……后果不堪設(shè)想啊！”

　　“噓……”千萬(wàn)不要說(shuō)哦，這可是秘密！

四年級(jí)的作文篇2

　　它是一顆種子，離開了人們的懷抱，乘著風(fēng)，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，落在了一塊僵硬的泥土里，睡著了。

　　也不知睡了多久，一種強(qiáng)大的的'力量呼喚著它，讓它到一個(gè)新的世界去。它開始一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬，在它爬的過(guò)程中，有許多在泥土里的微生物一邊阻礙著它，一邊嘴里還嘮叨：“哎呀，你怎么還在爬，救你這種力氣，爬的出去嗎？”種子不理睬它們，繼續(xù)往前爬。它爬得傷痕累累，爬得精疲力盡，但它離它那渴望的世界越來(lái)越近了！終于，它來(lái)到了。

　　它雖然覺(jué)得自己很脆弱，很渺小，但它毫不畏懼。在它眼里，這個(gè)世界是多么美麗：湛藍(lán)的天空中帶著一朵朵像棉花糖一樣的白云；小鳥在天空中自由自在地飛翔；大地上長(zhǎng)著一株株鮮艷的花朵……

　　太陽(yáng)注意到了這個(gè)小生命，用和煦的陽(yáng)光照耀著它，溫暖著它；春雨用細(xì)細(xì)的雨絲愛(ài)撫著它，滋潤(rùn)著它。與此同時(shí)，巨大的石塊在它的身上滾來(lái)滾去，過(guò)了一會(huì)兒，它又挺起了胸腔。有時(shí)，它認(rèn)為它不行了，就自己對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持下去……”

　　在它歷經(jīng)風(fēng)雨的同時(shí)，也感受到了生活的美好。就這樣，一日又一日，一年又一年，它長(zhǎng)成了一顆生氣勃勃的枝繁茂葉的大樹，也變得更加強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)……

　　它就是一顆種子，讓我們學(xué)到了它那頑強(qiáng)的精神，并由衷地敬佩它。

四年級(jí)的作文篇3

　　今天，我要講一個(gè)關(guān)于我的讀書故事。

　　那是一個(gè)夏天，爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我，再加上簡(jiǎn)介，我早已對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。我二話不說(shuō)，一骨碌鉆進(jìn)房間，打開空調(diào)，坐在床邊悠閑地看了起來(lái)。隨著這故事情節(jié)的加深，我的心也跟著跳動(dòng)，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計(jì)劃”感到可笑。為父親訓(xùn)斥姍姍時(shí)而感到憤怒。書頁(yè)伴著月光一頁(yè)又一頁(yè)的跳動(dòng)，我越來(lái)越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測(cè)到了結(jié)局，可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒(méi)背誦呢！但我管不了那么多了....

　　我像一匹餓狼，貪婪的讀著書本。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。我已經(jīng)讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的看書計(jì)劃早已被我拋到九霄云外去了。一個(gè)小時(shí)半過(guò)去了，已經(jīng)到九點(diǎn)了。“徐藝嘉，你可以關(guān)燈睡覺(jué)了。”爸爸催我了。我極不情愿的.答道：哦，再過(guò)十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過(guò)去了，我只好關(guān)燈睡覺(jué)。我躺在床上，滿腦子都是那些畫面，我遐想著后面的章節(jié)........

　　第二天，我就看書，到第三天才看完。

四年級(jí)的作文篇4

　　時(shí)間飛速，之前，我挺值得喜愛(ài)的削筆刀已“退了休”，家附近也沒(méi)什么文具店，只得用堂哥用下來(lái)的削筆刀。

　　那削筆刀不大好看，而且令我感覺(jué)有點(diǎn)丑。它披著深色外套，還有點(diǎn)褪色，頂端整塊是烏黑的，像蓬亂的頭發(fā)蓋在頭上。削筆刀甚至有張血盆大口，一顆顆尖牙臟的出奇，但也叫人害怕。整個(gè)削筆刀仿佛一個(gè)丑陋不堪的怪物，我直了地稱呼它“丑八怪”。

　　“丑八怪”一直躺在我的書包中，好似個(gè)貪睡的丑孩子，也挺可愛(ài)，挺乖巧，日子一長(zhǎng)，我對(duì)它越發(fā)心愛(ài)了。

　　一次放學(xué)回家，我鋪開本子要寫作業(yè)，卻才曉得，鉛筆全斷了芯兒。我只好請(qǐng)出“丑八怪”。原先，我怕人家笑我的削筆刀不僅舊，還奇丑無(wú)比，從不用過(guò)它，在堂哥那日夜工作的“丑八怪”，到我這個(gè)顧面子的女生這，肚子就干凈了。即使筆粗了也不用，用同桌那借的`。但這次不得不用了，我旋轉(zhuǎn)著它的硬身子，讓它吐露一朵朵鉛花。漸漸地，筆芯尖了，我撫著“丑八怪”。這時(shí)，在我的眼中它竟漂亮了許多！

　　啊，“丑八怪”!它不丑，是因可愛(ài)才顯得丑!我不會(huì)嫌棄你了，你讓我如此心愛(ài)！

四年級(jí)的作文篇5

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。

　　邁進(jìn)校門，一座五層高的恢宏雄偉的建筑頓時(shí)撲入眼簾，這就是我們的教學(xué)樓。如果從天空俯視，教學(xué)樓就像一個(gè)E型字母，將校園分成三個(gè)區(qū)。教學(xué)樓灰白相間的墻上鑲嵌著幾扇鉆石似的窗戶，窗中時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲。向窗里望去，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，頭上不時(shí)冒出勤奮的汗水。在教學(xué)樓墻上，還豎刻著幾個(gè)金字，那就是我們的校訓(xùn)：勤勉，求實(shí)，博學(xué)，求真。

　　朝教學(xué)樓東邊信步走去，就到了寬闊的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外圍是一條200米長(zhǎng)的橢園形塑膠跑道，時(shí)而可以看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谂艿郎蠚g快地奔跑。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)中愉快地玩耍，有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有的在打乒乓球。

　　沿著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，穿過(guò)教學(xué)樓，就走進(jìn)了郁郁蔥蔥的草坪。微風(fēng)拂過(guò)草坪，小草們都搖頭晃腦，仿佛在愜意地說(shuō)：這風(fēng)真涼爽！片刻，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，小草貪婪地喝著晶瑩的露水，希望自己能更快地成長(zhǎng)。不一會(huì)，天晴了，陽(yáng)光映著小草身上的露珠，使小草顯得更加神采奕奕了。這時(shí)，你走近草坪，便會(huì)聞到一股清香，隱隱約約還能聽見(jiàn)蟋蟀的歌聲。下課鈴響了，同學(xué)們便蜂擁而至，把草坪弄得水泄不通。有的在看書，有的在玩游戲，還有的躺在草坪上……。草坪真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；草坪真軟啊，軟好像一張地毯；草坪真大啊，大得像一張可以容納千人的席子。

　　這就是我們美麗的校園。

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