小學(xué)三年級的作文4篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今年1月，我國哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思：未來的我們可不可以發(fā)明一個安全機(jī)器人呢？
這個機(jī)器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個智力玩具，讓你玩?zhèn)�夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個輸入的圖形或東西。
當(dāng)然，最奇特的還要屬于它的`功能了。如果有一個地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會馬上啟動火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會去廢墟中尋找幸存的生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個安全機(jī)器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
小學(xué)三年級的作文 篇2
我躺在草地上仰望天空，藍(lán)天里有幾朵白云，在慢悠悠地散步，這些云變化無常。云時而像一朵朵潔白的羽毛，只要微風(fēng)一吹，這一朵朵潔白的羽毛就在天空中飄蕩。云時而像一只只小白兔，這一只只小白兔就在天空中蹦蹦跳跳。微風(fēng)一吹，它就變成了一匹匹俊俏的馬，在天空中奔跑。云時而也會變成小羊，在天空中吃著美味的青草，時而也會變成無邊無際的.大海，海浪翻滾著，多么壯觀啊！
多有趣的云啊！
在不同的時間里，云的形狀都是千姿百態(tài)的。
小學(xué)三年級的作文 篇3
學(xué)校是裝滿知識的倉庫，你想過未來的學(xué)校是什么樣子的嘛？如果沒想過，就跟我一起來看一看吧！
你一到門口，就會奇怪地問道：“怎么沒有保安亭呢？”哈哈，當(dāng)然沒有保安亭了！因?yàn)橛幸环N像灰色的盒子一樣的東西，還有一個像眼睛一樣的東西，只要有人想綁架，像眼睛一樣的東西就會用激光把那個想法消除掉。
你會想：“應(yīng)該有老師檢查服裝整潔呀？”其實(shí)，在學(xué)校門口，有兩臺機(jī)器，一臺天藍(lán)色的是男生的服裝檢測機(jī)，另一臺粉色的是女生的服裝檢測機(jī)，如果有服裝穿錯的話，它會要你說出家的地址，然后把正確的衣服給你，把穿錯的衣服放回家中。如果沒戴紅領(lǐng)巾，它會把你記在一本筆記本上，然后給你一條紅領(lǐng)巾，你必須帶好后才能出去。
走進(jìn)學(xué)校，你會被眼前的`情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會問：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開”和“折疊”，也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便啊！
走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香味兒，還能隨著季節(jié)的變化自動調(diào)整到我們想要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，坐上去可舒服啦！而且你一生病，椅子會把你送到醫(yī)務(wù)室。講臺上怎么沒有老師講課呀？原來，同學(xué)們每人桌上都有一臺掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用一臺電腦來完成，里面的“老師”會來批改作業(yè)，錯了一題，“老師”會耐心的跟你講解。全對了“老師”可以滿足你的一個愿望
正好是下課時間，同學(xué)們都去哪兒了？噢！同學(xué)們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個人工湖，湖里的新奇魚類自由自在地在水中游著。你看，風(fēng)景多美呀！
希望我的夢想會成功，給大家?guī)砜鞓罚?/p>
小學(xué)三年級的作文 篇4
我家有一只可愛的小狗。它全身都白呼呼的，有一對圓溜溜的眼睛，還是雙眼皮的呢！可愛極了。高興的`時候，總是搖搖尾巴，擺擺頭，可真滑稽。所以我叫它小狐貍。
小狐貍不僅滑稽可愛，還是一個善懂人意的小家伙。
每天早晨，小狐貍都會來叫我起床，一會兒輕哼兩聲，一會兒舔舔我的手，不想起也不行咯；我去上學(xué)時，它就坐在門邊目送我遠(yuǎn)去；當(dāng)我不高興時，它就坐在我旁邊，舔舔我，然后安靜地睡在我的腳旁，好似在安慰我；有時，我無意間把它鎖在門外，小狐貍就會在門外輕叫，時而用前爪拍拍門，深怕會吵到我們。瞧，它是不是很善懂人意呢？
小狐貍除了善懂人意外，同時也相當(dāng)機(jī)靈。
幾次，家里來了幾個客人，看見小狐貍很可愛，想逗逗它。可客人剛走近它，它卻像泥鰍似的溜開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在一旁，用審視的眼光看著他們，生怕他們會做出一些對我們家不利的事情似的。
有了小狐貍的存在，我們的生活多了許多有趣的話題，它讓我們的生活充滿了笑聲。小狐貍，我喜歡你！
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