二年級作文300字

[合集]二年級作文300字5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　母愛，無處不在；母愛，堅信執著！正像這兩位母親一樣，寧可自己少吃一口，也決不讓孩子餓著；寧可自己多凍一會兒，也絕不讓孩子凍到一點兒；母愛是這般令人感動，母愛是這般清純、沒有一絲雜念！哪怕你長大了，‘不認識’自己的母親，那么母親看到你的成績，知道你過得好，也會露出欣慰的笑容！哪怕你長大了，嫌母親嘮叨，不喜歡聽母親說話，那么母親會自覺地走開，不給你在別人的眼中留下壞印象；母愛，愛得讓人心疼；母愛，愛得讓兒女愧疚！

　　想想看，自己今天有沒有惹母親生氣？有沒有讓母親操心？如果有，請向母親說一聲：對不起，媽媽！我今后自己的事情自己做！想想看，我們有沒有因為母親說話太多，而像母親發小脾氣？如果有，請向母親說一聲：媽媽，我能安排好我的生活！想想看，我們有沒有因為母親叫你做你不喜歡、但對你有益的.事，而把門關上，不聽母親的話？如果有，請向媽媽說一聲：媽媽，我知道對我有益的事！謝謝您！

　　天下所有的媽媽！告訴您們：天下所有的兒女都愛您們！天下的媽媽是我們所有人共同的媽媽！祝愿天下的媽媽們：身體健康！萬事如意！長命百歲！天下的兒女都會祝福您們！可愛無私的媽媽！

二年級作文300字 篇2

　　我的媽媽很瘦，她有一張瓜子臉，大大的眼睛又明又亮。她很內向，可發起火來可不內向，這就是她美中不足的地方，火氣太大。

　　有一次，我做一道題，做了三遍，媽媽給我講了三遍，再做還是不對，她就沒有耐心了，當時就火冒三丈，沖著我大吼：“你到底聽沒聽明白啊。那腦子能不能稍微轉一下。”媽媽眉頭緊鎖，眼睛里仿佛要噴出火來。我心里很難受，雖然對她來說做這題是小菜一碟，但我還是個孩子呀，能做出來已經很不容易了。我特別不喜歡媽媽生氣的樣子，好像一只會噴火的恐龍，雖然媽媽每次“噴火”后也很后悔，事后也會跟我道歉，但是媽媽你能不能控制一下啊！

　　我寫作業時媽媽會“噴火”，其它時候還算好。比如她平時跟我玩的時候，帶我去游樂場的時候，她就變成了天使媽咪。我喜歡這樣的天使媽媽，但愿我的媽媽永遠不變臉，天使就會永遠在我身邊。誰會喜歡會“噴火”的.恐龍媽媽？

　　點評：作者用稚嫩的筆尖寫下了這些文字，我不禁想對所有的家長說“且把君心換童心，陪孩子慢慢成長”！

二年級作文300字 篇3

　　我家有只可愛的小貓，名叫“咪咪”，我可喜歡它了。

　　咪咪全身雪白，沒有一點雜色，遠看像一團雪球在地上滾來滾去。它圓圓的頭上頂著一對尖尖的耳朵，臉上鑲嵌著一對大眼睛，瞳孔綠綠的，宛如綠寶石一般。最有趣的是咪咪白天眼睛瞇成一條縫，到了晚上卻變成兩只綠燈泡了，閃閃發亮。媽媽說貓晚上瞪大眼睛是為了捉老鼠，可我家沒有老鼠，咪咪只好在廚房逛來逛去。

　　咪咪最喜歡吃魚了。我吃飯的.時候，咪咪總是在我腳邊叫個不停，原來它是想吃美味的魚。我剛剛給它一塊，它一下子就吃了下去，然后又望著我“喵?喵?喵?”地叫，好像在說：“小主人，我還想吃，再給我一塊魚吧！”

　　咪咪喜歡玩球，可是最近好久沒玩了，我估計它已經忘了。一天，我給咪咪一個小球，它見了連連后退，還“喵，喵，喵”亂叫，好像在說：“這是什么怪物呀？”我撿起球，輕輕放在咪咪眼前，它看了又看，慢慢地熟悉了，就狂玩起來。只見它一會兒用雙爪將球向前滾，一會兒用一只爪撓著球跑，玩得可有興致了。

　　我家的咪咪太可愛了吧？你喜歡我家的咪咪嗎？

二年級作文300字 篇4

　　今天，我給大家介紹一個自己的小伙伴——讀書筆記本。

　　這個筆記本是我生日時媽媽送的.，到現在已經有一個多月了。媽媽叮囑我一看見好詞好句好段，就立刻記在上面。我聽了連忙點頭，可是說起來容易做到難呀！

　　一天，我看到了一個好詞：慢條斯理。我認為很容易記，就沒把它記在筆記本上。剛好被媽媽看見了，只見她眼里射出嚴厲的目光，說：“你怎么不記下來？”我漫不經心地說：“這個詞很容易記，如果寫下來豈不是多此一舉！”媽媽聽了，生氣地走來了。

　　后來的一次測試中，用到了這個詞，可我又記不起來了。沒辦法，只好留空白。在回家的路上，我小心翼翼地告訴了媽媽，結果被媽媽狠狠地批評了一頓。我一句話也說不出來，眼淚悄悄地從臉上滑落下來。

　　我想：以后我一定要做好讀書筆記，免得到用時又留空白。

二年級作文300字 篇5

　　今天一大早，同學們就畫好了妝，穿著漂亮的衣服，早早來到學校的操場上，共同歡慶“六·一”國際兒童節。

　　操場上掛著大大的紅燈籠，空中彩帶飛舞，“誦讀千古名篇，啟迪智慧之門”12個大字光彩奪目，到處歡聲笑語，充滿著喜慶的氣氛。今天我們進行的是古詩文誦讀比賽，老師們的誦讀一結束，我們二年級的學生就上場了。我們首先誦讀的是《三字經》，同學們有的'站在臺階上大聲地朗讀著，有的坐在椅子上靜靜地默讀著，還有的搖頭晃腦地吟唱著，讀書聲此起彼伏、抑揚頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡快樂曲聲，我們跳起了優美的舞蹈。看，翠綠的荷葉好像在風中搖擺，粉紅的荷花散發著淡淡的清香；我們就像一條條快活的小魚，一會兒東、一會兒西、一會兒南、一會兒北，在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩如畫的美景中，我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂。接著，其他年級的同學又誦讀了《弟子規》等許多經典名篇，贏得了現場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

　　今天真是快樂的一天，也是非常有意義的一天啊！

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