二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
昨天姚森送我兩只烏龜。我一回到家，發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ざ际遣灰粯拥摹敔斂匆?jiàn)了，就把兩只烏龜翻了一個(gè)面，我發(fā)現(xiàn)第一只烏龜有十二個(gè)點(diǎn)，其中有四個(gè)點(diǎn)像蝴蝶。第二只烏龜也有十二個(gè)點(diǎn)，這只烏龜?shù)狞c(diǎn)離得很遠(yuǎn)，它不像蝴蝶。我觀察完后，爺爺就把我們?nèi)ノ鳑_撈的'魚(yú)喂給烏龜，烏龜吃得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小貓。它長(zhǎng)得特別胖。一身油光發(fā)亮的毛，用手摸上去軟軟的。它的眼睛亮亮的，像一對(duì)寶石。
我家的小貓可有趣了.！整天喵喵地叫。它喜歡玩毛線球。有空的時(shí)候，我會(huì)拿毛線球逗它玩。一開(kāi)始我把毛線球放在它的面前，它快要把毛線球搶過(guò)去的時(shí)候，我就不停的往左往右抖動(dòng)毛線球，小貓也跟著撲過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)去的，最后，它還會(huì)跳起來(lái)?yè)屪呶沂稚系?毛線球。
你看，我家的小貓有趣吧！我喜歡我家的小貓！
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
初次見(jiàn)面
在雙燕門(mén)口，一位阿姨正在賣(mài)小雞。媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)兩只。我很快挑了一只。另一只拿不定主意，這時(shí)，有一只翅膀上有斑點(diǎn)的小雞，在其他小雞身上又蹦又跳，還嘰嘰叫，好像在說(shuō)：“選我吧，小主人，我多棒。”還沒(méi)叫完，一下踩空，摔了個(gè)跟頭，把我笑得前仰后合，于是我就選了它。
第一次進(jìn)食
我把它抱回家，給了它們一點(diǎn)小米，那只斑斑（翅上有斑點(diǎn)的小雞）一看見(jiàn)小米馬上迎了上來(lái)，狼吞虎咽的吃起小米，另一只卻只是叫喚，好像在說(shuō)：“我好餓。”過(guò)了一會(huì)，它才去吃。
第一次出門(mén)
今天天氣真好，我把它們帶出家門(mén)，放在草地上。斑斑立刻停止叫聲，看見(jiàn)我在看他們，帶著那只小雞撒腿向草叢跑去，在草地上盡情的玩耍，我把它們抓住時(shí)，小黃雞變成了小灰雞，真讓我哭笑不得。
第一次拿它們出氣
一天，我正生氣，那兩只小雞跳出盒子，嘰嘰叫著，我看見(jiàn)它們就氣不打一處來(lái)，拍了它們一下，它們嚇得嘰的叫了一聲，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起。”
現(xiàn)在，小雞在我的`精心照顧下，正逐漸長(zhǎng)大。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的朋友了，我愛(ài)我的小雞。
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú).沒(méi)人在家時(shí),它們就是我最好的伙伴.
下面介紹它們的外貌.一條是紅色的,尾巴很大,我叫它"大尾巴”.一條是金色的',頭上有一簇紅纓,我叫它"小紅帽”.
它們很調(diào)皮.有一次,我去給它們換水時(shí),看見(jiàn)它們浮在水面上,一動(dòng)不動(dòng).我以為它們?cè)谒X(jué),便叫了一聲:"‘小紅帽'.‘大尾巴'.”可它們沒(méi)反應(yīng).我想:難道是…… 我不敢再想下去.不會(huì)的,一定沒(méi)死.我想著,揉了揉眼睛,晃了晃腦袋,看見(jiàn)的還是老樣子.我哭了,哭得正傷心,突然有水濺在我的臉上.我睜開(kāi)眼一看,"小紅帽”在快活地游著,"大尾巴”在搖著它的大尾巴.我松了一口氣:幸好沒(méi)死啊!可又猛然想起…… 原來(lái)它們?cè)隍_我.
它們很可愛(ài).每次我去給它們喂食時(shí),它們總搶著吃.
它們很漂亮.它們的尾巴十分漂亮,特別是"大尾巴”的,不動(dòng)時(shí)像一朵花,搖動(dòng)時(shí)像一只蝴蝶.
它們知道我的煩惱和快樂(lè),也知道我的秘密.我非常喜歡它們!