三年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇1
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，書(shū)就已經(jīng)被我視為珍寶了，成了我生活不可缺少的一部分。
我最早接觸的讀物是童話故事書(shū)。那里面的人物各種遭遇都牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)！當(dāng)我讀到一個(gè)小男孩的悲慘經(jīng)歷時(shí)，我會(huì)總是把這件事掛在嘴邊，整天悶悶不樂(lè)，無(wú)論你扮多少鬼臉，我都不會(huì)開(kāi)心，當(dāng)我知道這個(gè)小男孩又重獲自由時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍，一蹦三尺高。
漸漸地，我又愛(ài)上了講科普知識(shí)的書(shū)。我看第一本科普讀物是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)告訴了我許多個(gè)“為什么”，也成了我可以?xún)A心交談的好朋友。自從我把這本書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，同學(xué)們也開(kāi)始了他們的`“瘋狂借閱”。
現(xiàn)在，我開(kāi)始品讀文學(xué)作品。《笑貓日記》、《小故事，大道理》、《同桌冤家》……不理解的句子我會(huì)多讀幾遍，直到把它理解透徹為止。書(shū)中今令我念念不忘的句子已經(jīng)成為了我的座右銘，如果一句話就是一箱貨的話，那我不知道已經(jīng)有幾車(chē)了。
我只要手中有一本書(shū)，就徹徹底底地變成了一個(gè)宅女。我愛(ài)讀書(shū)！
三年級(jí)作文300字 篇2
他，個(gè)子不高，性格外向，和我一樣：上課積極發(fā)言。圓圓的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，一般般的鼻梁，薄薄的.嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和他只認(rèn)識(shí)了不到3個(gè)月，卻像舊曾相識(shí)的老朋友，緣！我們最初的相識(shí)是07年9月份，那時(shí)我們都是新生，剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我忘帶了一樣?xùn)|西，他的座位離我近，我只有向他借。沒(méi)想到他竟大方的給了我，我當(dāng)時(shí)想：這個(gè)男孩與我素不相識(shí)，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。
他也是老師同學(xué)們的開(kāi)心果。有一次，老師在別的班上課被同學(xué)們氣哭了，他跑到老師的面前說(shuō)：不要哭了，再哭就不漂亮了。經(jīng)他這么一說(shuō)，老師就象一位聽(tīng)話的孩子似的不苦了。慢慢的，所有老師都開(kāi)始喜歡他了，都說(shuō)他是咱班的開(kāi)心果。
他的鋼筆字寫(xiě)的不好，橫平樹(shù)直，方方正正，一點(diǎn)也達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。慢慢的經(jīng)過(guò)他的努力，他戰(zhàn)勝了寫(xiě)不好字的難題。連老師都夸他寫(xiě)字漂亮。
說(shuō)到這兒，不用我說(shuō)，你也知道了吧！她的名字就是我們班的開(kāi)心果—黃澤云。
三年級(jí)作文300字 篇3
趁著周末，閑著無(wú)事，我和媽媽決定出去找深秋。
我們騎著自行車(chē)，不緊不慢向郊外出發(fā)，一路上邊走邊看。
遠(yuǎn)離了城市的高樓，我們拐進(jìn)了一條田間小土路。只見(jiàn)路邊開(kāi)滿(mǎn)了雪白的喇叭花。輕風(fēng)吹過(guò)，喇叭花在抖動(dòng)，真像一個(gè)個(gè)小喇叭在賣(mài)力的吹奏著美妙的樂(lè)曲。
喇叭花后面長(zhǎng)著一株株帶有白斑的“小樹(shù)”，那其實(shí)是一片棉花田。由于現(xiàn)在是深秋，大部分的棉花都成熟了，張開(kāi)了大大的嘴巴，露出潔白的牙齒。枝頭偶爾有幾個(gè)還沒(méi)有張開(kāi)口的棉桃，就像一顆青澀的草莓。
放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一片片綠油油的小苗，猛地一看，我還以為是小草，經(jīng)媽媽一說(shuō)，我才明白那是剛發(fā)出芽的麥苗。它們象一隊(duì)隊(duì)等待出征的士兵，昂首挺胸，接受著秋風(fēng)的檢閱。
忽然，媽媽說(shuō)：“那邊有一片小樹(shù)林”。我往那一看，真的.有一片樹(shù)林。我們騎著車(chē)子向小樹(shù)林進(jìn)發(fā)。田間的小路坎坷不平，我們好不容易來(lái)到樹(shù)林邊。走進(jìn)樹(shù)林，只見(jiàn)地上堆了許多農(nóng)民伯伯丟棄的玉米桿。還散落了厚厚一層金黃的落葉。樹(shù)干上的枝葉大部分已經(jīng)凋落，只稀稀落落剩下不多的幾片葉子，整個(gè)樹(shù)林沒(méi)有了夏天的熱鬧，顯得特別凄涼，冷漠。
秋天飽含著成熟，秋天也孕育了希望。我喜歡秋天，更喜歡走進(jìn)深秋。
三年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們?nèi)昙?jí)的小朋友去動(dòng)物園春游。動(dòng)物園里的動(dòng)物可多啦，有亂蹦亂跳的小猴子，有在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去的長(zhǎng)臂猿，還有高大的大象、可愛(ài)的小白兔、美麗的孔雀，威武的`大灰狼在鐵籠子里上躥下跳，讓我們看的瞠目結(jié)舌、目瞪口呆！
我最喜歡的動(dòng)物就是小猴子了。小猴子長(zhǎng)的胖胖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，屁股紅紅的。最重要的是它一跳就能跳的很遠(yuǎn)，而且有一只猴子順著一根鐵絲爬上了一個(gè)塔的塔頂，還有一只小猴子餓了，偷偷的向我們要飯吃呢！
我們看見(jiàn)了一只白色的小鹿，它一看見(jiàn)我們就走起了模特秀，還時(shí)不時(shí)的向我們扭過(guò)頭，張開(kāi)嘴對(duì)我們對(duì)笑一笑，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們甩尾巴表示友好。我想，這只小鹿一定很愛(ài)美，所以才不會(huì)放過(guò)一次展示自己的機(jī)會(huì)。
小動(dòng)物們真可愛(ài)！
三年級(jí)作文300字 篇5
新學(xué)期，湖東路二小發(fā)生了很多喜人變化，其中讓人耳目一新的要數(shù)寫(xiě)字課了。
與以往不同，現(xiàn)在的寫(xiě)字課，改變了以前枯燥、積極性不高的局面，采用音樂(lè)與書(shū)寫(xiě)相結(jié)合的新形式，讓同學(xué)們一下子就喜歡上了寫(xiě)字課:享受優(yōu)美音樂(lè)的同時(shí)，靜心去體會(huì)每個(gè)字的筆畫(huà)、筆順、運(yùn)筆、組字的規(guī)則……潛移默化中讓同學(xué)們?nèi)苋肓藢?xiě)字的'良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們寫(xiě)字的興趣，激發(fā)了同學(xué)們體驗(yàn)寫(xiě)字的樂(lè)趣。最耐人尋味的是寫(xiě)字課結(jié)束時(shí)溫馨的提示語(yǔ)，是那么親切，又讓人意猶未盡。以前寫(xiě)字課上，我經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)心浮氣躁的毛病，現(xiàn)在終于徹底改掉了，這次我還代表我班參加了全校寫(xiě)字大賽呢!寫(xiě)字課真應(yīng)了我們學(xué)校的宗旨--“琴韻書(shū)香”。
“我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”，我為能在這良好的氛圍中學(xué)習(xí)而快樂(lè);我為能在這和諧的校園中成長(zhǎng)而自豪!
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