一年級作文

時間：2024-01-06 09:51:56 一年級

一年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文

一年級作文篇1

　　今天早上9：00我和媽媽去中天花園上鋼琴課，我的鋼琴課老師是任老師，她的鋼琴可是很厲害的哦！我的教材是《哈農》，《天天練練》，還有《約翰湯普森》。

　　今天我已經學到了跳音，你們知道跳音是什么嗎？就是可快的彈這個音，落的時候要快，收的時候也要快，那樣的'音節就叫跳音。

　　我還學了全音符，2分音符，4分音符，8分音符，16分音符，這些音符是一個比一個快的彈奏，要不然都一樣的話他們干嘛還要分4、2、8、16、呢？你們說對吧！

一年級作文篇2

　　我是一個來自農村的孩子，看過很多植物。我最熟悉的是田間的風景。因為我們這里是農村，所以我見過的.最多植物有大豆啦、小麥呀、玉米和水稻等。

　　它們各有各的優點，但是在我心中最喜愛的植物是水稻。秋天到了，正是水稻成熟的季節，而我最喜歡它成熟的時候，黃燦燦的稻穗沉甸甸的把它累得彎下了腰。它不像有的植物張揚它擁有的果實。它不是為了美麗才成熟，而是為了讓我們得到豐收的喜悅。雖然它的生命如此的短暫，但是它用自己的生命換來了人們的歡樂。

一年級作文篇3

　　“我有一個溫馨的家”。這句話形容我家再也合適不過了。

　　每當放學回了家，老媽急忙幫我拿下書包說：“寶貝，讓我看看累著了沒?”然后又心疼的說：“寶貝，下一次讓我接你吧!”“不!不!”“來!來!媽媽給你買你最愛吃的木耳其肉夾饃了!”“耶!”我高興地舞著長長的舌頭，拿到以后恨不得一口吞吃完，我三下五除二就把它干掉了，擦了擦嘴，寫作業去了。不一會兒，老爸回來了!老爸就用他的“金頭腦”把我不會的`題全部都解決了，再用他的“天才頭腦”一會兒檢查完，在老爸的監督下，認認真真地改完錯題，就和姐姐玩到“夕陽下山”才回家，“吃飯了——吃飯了——!”老媽吆喝道，雖然不是什么美味佳肴，山珍海味，但每道菜都充滿了媽媽的愛，我們依然吃得很香!

　　爸爸媽媽姐姐也使勁為我夾菜，我應接不暇。

　　洗腳時間到了，我們在歡樂中把我的腳洗的像白蘿卜一樣。

　　最后，我和老爸老媽老姐分別晚安了，就進入了甜蜜的夢鄉。