六年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
門外，皓月當空，樹影婆娑。我們這個快樂之家即將舉行一場熱鬧非凡的踩影子比賽。規則是：誰踩到對方的影子次數多誰獲勝。
“預備--開始!”媽媽一聲令下。爸爸那雪亮如利刃般的“鷹”眼立刻如電般鎖定在我的影子上。他如一頭憤怒的公牛向我襲來，用出全身的蠻力，試圖用右腳來踩我的'影子。我也不是那么好欺負的，“嘩啦”一聲來了個漂亮的旋轉，趁爸爸還沒反應過來，以迅雷不及掩耳之勢向他沖去，使出九牛二虎之力抱緊他，不讓他有絲毫可沖破的機會，抬腳，用力一踩。“啪!”所有的動作三秒鐘搞定，一氣呵成!“得一分!”媽媽那洪亮的聲音在小區回蕩，如吃了動畫片里的“力量藥丸”般，我信心倍增，小小的心臟無比興奮地在胸腔里有力地搏動。
爸爸不甘示弱，如古羅馬的斗牛向我沖過來，那氣勢如泰山壓頂般壓抑著我。三十六計--走為上計!我使出吃奶的勁兒向前跑去，我現在心里只有一個念頭：“留得青山在，不怕沒柴燒”。可我畢竟還是一個十一歲的小不點兒，爸爸很快就把我捉住了，他輕輕一踩，我們之間立刻打平……
哈哈哈，歡快的氣氛彌漫在月光下的樹影中……
六年級作文300字 篇2
星期天的早晨，陽光明媚，我們一家來到了洛浦公園游玩。這里的人真多啊，在公園大門口的廣場上，有放風箏的老人，也有滑冰的小孩，還有三五成群的人們邊走邊說笑。在陽光燦爛，綠草遍地的公園，每個人的心情都變得舒暢。就在這美好的景象中，我卻看到了不和諧的現象。
放風箏累了的人們在草地上坐著，綠色的草地成了他們的床和椅；隨同的小朋友在草地上玩游戲，那些剛發芽的鮮嫩的生命在他們的腳下哭泣；還有些小朋友因為喜歡美麗的鮮花而摘下來欣賞，于是那些鮮美的花成了他們的玩物。我仿佛都能聽到它們的哀鳴……
“咕嚕咕嚕”，我感到有東西輕輕地碰了碰我的.腳后跟，扭頭一看，原來放風箏的一個小孩子把空塑料瓶當足球踢。我把它撿起來扔到垃圾桶里。那個同學有些不好意思地走回草地上的一群人，說了些什么，草地上的人就收拾收拾零碎的物品，把裝垃圾的袋子扔進了廢物箱……
如果每個人都從我做起，從身邊的小事做起，人人爭做城市文明的小市民，古都洛陽多光彩。
六年級作文300字 篇3
我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人，她長著一頭黑黑的頭發，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學習很好，她既是我們班的班長也是我最好的朋友，她個子不高，但很愛幫助別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的.好班長，老師的好幫手，我們都對她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時候，我們找了一個小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆的辣椒，辣得我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時候，就對著我們那桌的人說，千萬不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會吃不下去的，就這樣一直說一直說，害得我們吃了兩個半小時才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點那種米粉。
我們在回來的路上，在聊米粉是咋做出來的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一直說一直說，說到了她家里才停下來的。回到了房子里，她就第一個沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們在打的時候，她就一直在我的耳邊講著該怎么打，就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一天，我們非常的開心，大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小班長—小A。
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