一年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
冬天來了，天氣越來越冷了。一陣風吹來，樹葉在風中冷的發抖，只有幾片樹葉還孤獨地留在樹上，他們真想快點投入大地媽媽的懷抱。小草黃的彎下了腰，他們盼望著春天快點來到。
小朋友們穿上了厚厚的大衣，圍上了圍巾，還戴上了手套。我上學的.路上，到處一片白茫茫，學校門口，連哪位老師值班都看不清楚了。只有等到太陽公公露出笑臉，大舞在乖乖的離去。
我真希望下一場厚厚的大雪，那我就可以去堆雪人，打雪仗啦!
一年級作文 篇2
為熱的夏天來，人們流著滿頭大汗，媽媽穿著一身漂亮的'長裙，爸爸穿著短褲。小貓在沒日沒夜的睡覺，小狗熱的趴在地上吐舌頭,就連樹上的小鳥也躲了起來不叫了，只有知了在樹上大叫熱死了、熱死了。地上的小花、小草也沒有春天時那么精神了，夏天真讓我們難熬啊！
一年級作文 篇3
我喜歡秋天，為什么呢？因為秋天是豐收的季節。
秋天，蘋果熟了。谷子低下了頭，高粱也累彎了腰。酸甜可口的葡萄，鴨梨也懶洋洋的走出來了。菊花怒放，黃的。白的`。粉的。。
玉米早已長了胡須。一片又一片的樹葉落下來。所有裝扮大地的東西-樹。花朵。玉米苗……等差不多全消失了。
有著一絲涼意的秋風吹來，使人感到清爽。在秋風的半隨下，玉米。麥子。吹起了一曲歡送秋天的歌。可我卻不希望秋天離去。
秋天雖然已經過去了，可我還是喜歡秋天，認為秋天是四季中最美的。每當我吃起蘋果時，我就會想起美麗。快樂。無私的秋天。
這些就是我喜歡秋天的原因。
一年級作文 篇4
今天我在少年宮學武術，學了一個新的`套路。
這個新的套路分為三個板塊，：第一個板塊就是我們以前學的拳掌鉤組合起來的一個套路，;第二個板塊是我們今天新學的一個內容，跪步和虎抓，還有金雞獨立。第三個板塊是金雞獨立。在金雞獨立中，老師要求我們頭要直，眼睛始終看著前方，這樣可以穩定身子。
一年級作文 篇5
4月12日 星期六 晴
今天，媽媽給我買了5條蠶寶寶，還有一包桑葉。
一回到家里，我就迫不及待地找出了一個空鞋盒子。我把桑葉仔細地鋪在盒子里，再把蠶寶寶放到了桑葉上。
蠶寶寶的顏色有點灰，不是我想象中白白胖胖的模樣。蠶寶寶的嘴巴很小，它很愛吃桑葉，沿著桑葉的邊緣一小口一小口地吃。蠶寶寶身上有一圈一圈的花紋，尾巴上有一根凸出的小刺，腹部毛茸茸的，它還長著許多很小的腳，我數了幾遍都沒有數清楚。
蠶寶寶的大便小小的、黑黑的，聞起來有一點點臭。可是，媽媽告訴我說：“元元，蠶寶寶的大便叫蠶沙，收集后曬干，做成枕頭，可以明目醒腦、祛風除濕呢！”哇！以前我只知道蠶會吐絲，沒想到它的大便都有這么大的作用。
4月26日 星期六 晴
昨天，和往常一樣，我去看我的蠶寶寶，可是，我發現蠶寶寶一動也不動了。它們怎么啦？
媽媽看了看，有些疑惑，但很快有了主意：“這樣吧，我們上網查查資料。”資料上說，蠶寶寶的表皮不能隨著身體長大，所以當蠶的身體長大受到限制時，就要蛻皮。蠶在蛻皮時不吃也不動，其實，一天之后，蠶寶寶就會“活”過來。蠶寶寶在蛻皮時，最好不要驚動它。
原來如此，這下子我可以放心了！
今天，蠶寶寶果然又“活”了。它們愉快地吃著桑葉，很快就把桑葉咬出了一個個小窟窿。桑葉上有蠶寶寶蛻出來的皮，黃黃的，有點硬，還留著一圈圈花紋。蠶寶寶新長出來的表皮也有點發黃。可能是蛻皮有點累的原因，它們都不怎么活動，要多休息啊！
我的蠶寶寶又長大了，我真高興！
5月10日 星期六 晴
今天，我發現我的蠶寶寶突然不吃桑葉了，它們不停地爬來爬去。有一條蠶寶寶貼著鞋盒的內壁，爬呀爬，掉到外面去了。我想，蠶寶寶一定是要吐絲了。我趕緊把很多桑樹枝綁在了一起，放到鞋盒里。
蠶寶寶很快爬到了樹枝和鞋盒內壁上。它們的頭擺來擺去，開始吐絲了。起初，蠶絲很細很細，慢慢地，用肉眼能夠看見了。蠶絲東一條西一條，漸漸地，蠶絲好像是“S”形的，接著，蠶絲都粘結在了一起，一個橢圓形的繭出現了，蠶寶寶被裹在了繭里面。
這時候的繭還很薄，還能看見蠶寶寶在里面搖頭晃腦地吐絲。蠶寶寶吐的絲越來越多，繭越來越厚，到后來就看不見蠶寶寶了。
過幾天，繭里的蠶寶寶會變成蛹；再過幾天，它們會咬破繭鉆出來，變成飛蛾了。
老師點評
小作者耐心、細致地觀察了蠶寶寶的'成長，并將這個過程生動地記錄下來。從字里行間，我們感受到了蠶寶寶的可愛和它令人欣喜的變化。
在小學三年級下半學期的科學課里，我們可以知道，蠶這種昆蟲的生命由卵開始，依次經過蠶、蛹、蠶蛾的變化階段，一生要經歷出生、生長發育、繁殖、死亡這樣一個生命周期。
小朋友還可以試著養一養魚、蝌蚪等動物，仔細觀察一下它們的生長過程。其實，各種動物都有自己的生命周期，只是不同動物的生命周期所經歷的階段以及周期長短不一定相同。有的動物一生中要經歷變態，有的則形態不變，只是大小發生了變化。
一年級作文 篇6
在五月中旬，學校為了讓我們與大自然而有一次親密的接觸，而舉行了一次有意義的活動——親近大自然。于是在學校的領導下我們來到了湖濱公園，一起去觸摸大自然。
一進公園，一股春的氣息便迎面而來。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，大自然呈現給了我們一片生機盎然的景象。花兒在向我們微笑，綠樹在向我們招手。大自然將他的另一種美展現在我們面前。微風吹來，好像一雙手在撫摸著我們的臉蛋春天是多么美好，春意是多么濃郁。花香，徘徊在我們鼻邊。草綠，停留在我們眼前。春天的'景色令我們陶醉，春天的氣息令我們流連往返。
春，給了我們驚訝，春，給了我們一種綠色的感覺。大自然美，春天美，春天的氣息更美！春天我愛你！大自然我愛你！
這次然親近大自然活動讓我們深深地愛上了是自然，我們一定要好好保護大自然。
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
一年級作文12-07
一年級作文12-07
一年級作文12-07
一年級作文12-07
一年級作文12-07
一年級作文12-07
一年級作文12-07
一年級作文12-07
一年級作文12-07