一年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一年級作文6篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
刷牙是我們每天要做的事，正確的刷牙方式會使我們的`牙齒更堅硬、更潔白。
刷牙首先要準備好牙刷、牙膏和杯子，把牙膏擠一些在牙刷上，再把杯中放滿水，就可以刷牙了。刷牙的時候我先把牙齒的外面刷一刷，再把里面也刷一刷，左邊刷一刷，右邊刷一刷。刷完后，喝點水漱一漱口吐掉，然后把牙刷喝杯子用自來水洗一洗就行了。刷完牙，口里清爽極了，口氣也清新了。
我們要養成早晚都刷牙的好習慣。刷牙能保護我們的牙齒，也就是保護了我們的身體健康。
一年級作文 篇2
前不久，媽媽在商店里給我買了一個小鬧鐘，這個小鬧鐘可勤勞了，每天都準時叫我起床，所以我上學從不遲到。
小鬧鐘是個漂亮的小女孩，扎著兩個小羊角辮，又細又彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛小小的鼻子，一雙櫻桃般的小嘴，頭上有一個顯眼的蝴蝶結，穿著一件藍色的衣服，穿著一雙黃色的鞋子。
小女孩的肚子上挺著一個圓圓的鐘，鐘面上有時鐘是老大、分鐘是老二、秒鐘是老三。都在日夜不停的工作著，秒鐘是個急性子，跑的.最快，匆匆跑了一圈，分鐘才移動一小格，老二轉了一圈，老大才移動一大格。它們都很勤勞，不信你聽我說。
有一次，我正睡得熟，聽見小鬧鐘用清脆的聲音把我叫醒，我迷迷糊糊的從窗外看去，哦，原來天亮了啊！我趕緊把小鬧鐘頭上的按扭關住了。我趕快把衣服穿好，洗臉、刷牙、吃過了早餐，高興的哼著小調上學去了。
啊！小鬧鐘你真勤勞。
一年級作文 篇3
有一天，小白兔要到河對岸去參加外婆的生日派對。
剛走上獨木橋，就看到對面來了一位羊伯伯，小白兔想：“老師經常教育我們要做一個懂禮貌的`好孩子，我還是讓羊伯伯先過吧。”于是，小白兔朝后退了幾步，向羊伯伯大聲喊到：“羊伯伯，你先過吧，你過完我再過。”羊伯伯聽到了小白兔的喊聲，說：“小白兔真懂禮貌！”說完就駐著拐杖慢慢地過了橋。小白兔這才一蹦一跳地過橋去參加外婆的生日派對了!
一年級作文 篇4
酷暑的夏天，是多么的炎熱，我都不想出門，到了下午六七點我們才出來，去會展中心。夏天的風景也很美。早上，小鳥在唱歌，也在自由自在的.飛翔。知了在樹上叫。
到了下午，知了還在叫。我問了問媽媽：”媽媽，為什么知了還在叫？“媽媽看我一臉疑惑的樣子回答說：”知了從早上一直叫道快天黑才停止叫聲。“我說：”原來是這樣啊，媽媽謝謝你。“小草長得非常鮮嫩，小花也長得非常美麗、漂亮，李樹上長滿了李子。夏天是多么美麗呀！
一年級作文 篇5
今天上科學課的時候，老師讓我們每個人捉一只蝸牛，然后養蝸牛。我就和同學去學校的花壇里捉蝸牛。開始，我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來，我捉到了很多只又大又肥的蝸牛。回到家，我就找來了一個大盒子。先往里面放了點潮濕的土，因為蝸牛喜歡潮濕的地方。然后我在里面放了一點樹葉、菜葉和樹枝。這樣，我就做好了一個蝸牛生活的家了。
記得有一次，我把蝸牛放在了我的`手上。它爬來爬去，一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時，我也經常跟蝸牛玩。還有一次，我和一個同學玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛，然后松開。蝸牛就開始爬了，開始是對方的蝸牛爬得快一些，然后我的蝸牛越爬越快，一會兒就追上了它。最后比賽結束，我的蝸牛贏了。我們都開心極了。
你們知道蝸牛爬過的地方為什么會有黏液嗎？我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了，它回家的時候就可以沿著黏液找到自己的家了。
我喜歡小小的蝸牛。
一年級作文 篇6
夜深，原本晴朗的夜空上突然飄來了幾朵不知名的調皮的烏云。
不一會兒，一場毫無征兆的雨便悄無聲息地下起來了。
一切都毫無預兆，仿佛約好了一般。
雨，先是如鹽粒般大小，不緊不慢地從天空落下來，飄飄灑灑地灑滿了世界，把世界裝點得更加美麗、神秘。一會兒功夫便下大了，豆大的`雨滴在天空中嬉戲、玩耍，彼此之間纏綿在一起，直接劈頭蓋臉地砸下來，弄得世界都有些不知所措。
雨，下的淅淅瀝瀝;下的柔情似水;下的詩意綿綿。
這是一場扣人心弦的雨，它觸動了人心底最柔軟的部分--孤獨，輕而易舉地就使人不由自主地感到悲傷;這是一場洗滌人心的雨，它把人的內心徹徹底底地凈化了一遍，讓人的心胸坦坦蕩蕩，真正做到心靜如水，心如明鏡，不被任何事情所影響，從而達到更高的境界;這是一場驚心動魄的雨，聽著雨從天空中掉下來，掉到大地上、看著漆黑的天空中轉眼間撕開一個大窟窿，隨之伴來的是一聲聲巨大的電閃雷鳴、聞著由于下雨而潮濕悶熱的空氣、感受著雨的氣息……這一切都是大自然的饋贈!
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