八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
我這個(gè)字大家不陌生，可是了解這個(gè)字的人有多少？紅潤的臉上一雙濃眉下邊，鑲著兩只大眼睛，中間是一個(gè)沒尖的鼻子，一張紅紅的小嘴總愛嚼點(diǎn)零食。這就是我。
我好靜，從小就悶在家里。玩具玩膩了，便把住意力集中到了家里那些大大小小、薄薄厚厚的書上面去了。于是，看書，便成了我最大的嗜好。
我看書的內(nèi)容非常廣泛，古書、童話書、科普書、回億錄......任何種類的書，只要思想健康，能看懂，我便會(huì)捧起它，如饑似渴的看了起來。
為了多看書，我便努力擠出時(shí)間，甚至連大小便的時(shí)間也不放過。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我卻管不住自己。
一天，剛吃完午飯，我又跑到書柜前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的企圖，便命令馬上睡覺。我悶悶不樂地躺到床上，忽然肚子一陣發(fā)脹，便趁機(jī)下了床，偷偷抓起書柜里的一本書，扎在褲腰里，用衣服遮上，邊喊著：肚子好難受啊！
邊沖進(jìn)廁所，關(guān)緊門，拿出書，蹲在地上津津有味的看起書來，連解大便也忘了。看著看著，我全部鉆進(jìn)了書中忘卻了一切。時(shí)間分分秒秒的過去了，書看完了，我這才立起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽在專心地對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)著她要在比賽中領(lǐng)唱的歌曲，沒發(fā)現(xiàn)我違反了圣旨。要不，我會(huì)受到她的'懲罰——一天不許看課外書。
我一看起書來就上癮，是個(gè)地道的書呆子。每次去商店，不買到書，我決不會(huì)心滿意足。每次爸爸出差，我總多他說：別忘了買書！在我的心目中，書比模型、游戲機(jī)更有吸引力。是的，我不能不看書，因?yàn)闀o了我知識(shí)，給了我力量，使我知道了什么是善與惡；什么是美與丑；什么是正義與邪惡。一本本書像一扇扇知識(shí)的窗戶，正在向我展示一個(gè)新的美好天地！
八年級(jí)作文 篇2
“春”這個(gè)字是多么美好，不知有多少文人贊美過春。春，她給我們帶來幸福，人們一想到春，就一定會(huì)想到歡樂、愉快、幸福、吉祥——她象一位披著神秘薄紗的精靈，從白雪皚皚的北國趕來，依依不舍地告別冬哥哥，開始了春的裝點(diǎn)。
在我的眼里，春象水，春象火，春象風(fēng)，春象燈光，春象充滿活力的一片天地。一年中，春為四季之首，山河湖泊，花草蟲魚，都蘇醒過來了，人們脫下了厚厚的棉衣，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。這一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。
我心目中的春，是一位美麗的天使，只要她飛過了大地，大地就會(huì)一片新綠，大興安嶺綠了，溪流就會(huì)擺脫冰冷的束縛，從山澗走來，西湖更加迷人了，知名不知名的花競相綻放，南海群島姹紫嫣紅。
我心目中的春是一個(gè)巨大的吹風(fēng)機(jī)，一個(gè)充滿無限電能的.吹風(fēng)機(jī)，她吹走了寒冷，吹開了冰山雪地，吹來了陣陣暖意，吹來了陣陣希望與夢(mèng)想。
我心目中的春，又是一座山，一到春天，開學(xué)時(shí)成堆成堆的作業(yè)壓迫著我，讓我喘不過氣來，擺脫不了，聽大人們說，一年之季在容錯(cuò)過，只要好好學(xué)習(xí)，不斷地穿越高山，才能感受到夏天的清涼。
我心目中的春，又是一縷微風(fēng)，悄悄地來，悄悄地走……
八年級(jí)作文 篇3
世界上的驚喜無處不在。誰都有過驚喜，那種“漫卷詩書喜欲狂”的感受。
“塞翁失馬，焉知非福”。對(duì)于塞翁來講，驚喜在于拋磚引玉，丟失的馬不僅尋回，還帶來了另一匹馬。“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”，對(duì)于蘇軾來講，驚喜在于飲酒后，觀賞到了一幅秀麗的“山水畫”，將煩惱煙消云散。而驚喜對(duì)于我來講，就是生活中處處可尋的禮物。
我是一個(gè)天生的樂天派，所以幸福離我很近，而我本生也是個(gè)“驚喜制造者”，只有那次我收到了驚喜。
十歲那年的七月初七。
夏意繾綣，微風(fēng)初拂。樹蔭下一群螞蟻出動(dòng)了。不遠(yuǎn)處的花園里，幾株不知名的植被濃綠堪比染料，綠葉下包裹的幾朵俏臉微紅的花骨朵，風(fēng)一吹，芳華盡現(xiàn)，難得的一個(gè)好天氣。老天不辜負(fù)我的美意，一下子便送來了生日的第一份禮物。
我正和伙伴們打鬧，一人頭上插了一朵粉色的花，個(gè)個(gè)笑得花枝亂顫。路上，喜意盎然。突然想起了什么。我離開了嬉笑的伙伴，向媽媽奔去。“媽，奶奶呢？”我朝著媽媽望去，“不知道，爺爺奶奶好像還沒作文來。”媽媽搖了搖頭。我十分吃驚。老人家不是說好了一定第一個(gè)到的嗎？我無奈的拉著媽媽的手，左右搖晃，“再打個(gè)電話，媽媽撥了號(hào)碼，卻打不通。我鼻子一酸，心靈像受了傷的小鹿，不知如何是好。但是我不能哭，生日當(dāng)天，應(yīng)該開開心心才是。只是，無論小伙伴們講述什么笑話，去飯店的路上，我再?zèng)]有笑過。
無意賞花，無意乘涼，無意于一切美好事物。花開花落不聞聲，雁過雁往不見影。那是我最傷心的一次，但我沒有哭。
想起爺爺奶奶在小時(shí)候?qū)ξ业姆N種好。他們關(guān)愛我，在我跌倒時(shí)，便背起我，走南闖北，在他們心中，我永遠(yuǎn)是第一。
在去飯店的路上，我想了很多，到了飯店后，我無精打采，直到看見了爺爺奶奶拎著蛋糕迎接我，他們不年輕了，已成為老年人，但此時(shí)，我卻仿佛見到了天真可愛的孩童，正捧著自己最心愛的.珍寶。
眼淚一下子涌出，絲毫不受約束，我顧不上別的，跑去給了他們一個(gè)大大的擁抱。這就是驚喜的滋味，苦中帶著糖一般的滋味。
回憶的風(fēng)，仲夏的夢(mèng)。那年那月，驚喜如你。
八年級(jí)作文 篇4
“愁”，秋與心的結(jié)合，秋風(fēng)一吹，掠起了絲絲涼意，翻破了心土，掘出了不堪回首的往事，這便有了“愁”。但我愛秋。
秋之色，是金黃的，它不同于夏季的濃綠，更不與嚴(yán)冬的純白相類似，夾雜在這兩種色調(diào)之間，我認(rèn)為是最好不過的了。金黃是極其具有明度的顏色，給人的感覺太耀眼，但秋不同，秋有自己的底色。坐在遠(yuǎn)處，望見山中枯黃的葉，周圍有著一點(diǎn)紅光，那便是紅楓了，放眼望去，是多么令人舒暢的圖畫呀！
有些人，望著搖搖欲墜的樹葉，想起了什么，心頭一酸，“愁”就來了，我納悶著———秋之色，富有活力，甜美鮮香；秋之農(nóng)民，臉上、心上充滿期待與成功的神情。一切的一切都比人們想象中的`好，為何大多數(shù)人還會(huì)沉浸于苦澀之中，或許是他們還沒讀懂“秋”的意韻。
我喜歡秋，如同周郭頤愛蓮般。大多的人都是愛著春的百花爭艷，而我，只愛那一個(gè)極為平凡的秋天。指導(dǎo)老師 黃鉛鉛
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