三年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
每一本出自不同作者的書都有不同的風(fēng)格，或深沉，或悲傷，或愉悅，不管怎樣的一本好書都能給我們帶來快樂與知識(shí)。
——題記
我愛讀書，特別是好書。書是我的好朋友也是我最好的老師，但有時(shí)書更像一杯甘甜濃烈的美酒。我要用這杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，讓世界萬物都知曉書的.偉大！
媽媽告訴我在她懷我時(shí)就天天讀書，這時(shí)我就和書結(jié)下了不解之緣。出世后我就對(duì)書有一種奇妙的感覺。我曾經(jīng)還為書拼過命呢！
暑假里爸媽為我買了許多書，一天我正在看書媽媽叫我去買菜，我也拿上了書。我邊走邊看，在過馬路時(shí)我一不小心書甩了出去，我連忙跑過去撿。就在這時(shí)一輛紅色小轎車向我駛來，我的身體像被定住了一樣動(dòng)不了了。我心想∶“這下死定了。”在這千鉤一發(fā)之時(shí)那輛車在我十厘米的地方停下了，幸虧那位叔叔的車技好，要不我的小命就難保了。
啊！書伴我走過了多少歲月，我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符，他會(huì)一直伴著我。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的愛好就是看書。
打開我家的書柜，里面放的幾乎都是我的課外書。這些書，有經(jīng)典的`童話書、故事書，也有《十萬個(gè)為什么》一類的百科書。有作文輔導(dǎo)書，也有古代文學(xué)如《三字經(jīng)》和《宋詞三百首》什么的。有一次，我班同學(xué)來串門，看了這么多書，羨慕地說：“書好多呀！”我聽了，感到像成了別人眼中的富豪一樣，心里美滋滋的。
在學(xué)校，同學(xué)們都知道我愛看書。課間活動(dòng)時(shí)間，別人都喜歡在外面玩捉迷藏啊、三個(gè)字啊什么的，而我就是自己捧著喜歡的書在座位上享受。他們顧不上來叫我，我也在書的世界里沉迷。有時(shí)上下學(xué)的路上我還一邊走一邊看，為這個(gè)老師和家長(zhǎng)沒少批評(píng)過我。回了家上趟廁所我也從不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
有一次同學(xué)來找我，發(fā)現(xiàn)我在廁所里蹲著看書，他們都笑得合不攏嘴，最后竟然連老師都知道這件事了。我還在被窩里偷著看書，睡著了還夢(mèng)見過看書呢！
三年級(jí)的作文300字 篇3
不知為什么，我從小就特別愛哭，這成了我的一大煩惱。
小時(shí)候，誰都知道我是個(gè)淚包。小朋友都說：“可千萬別惹她，不然你會(huì)后悔莫及。為什么？她會(huì)哭唄!惹哭了她，眼淚能把你的衣服淋濕，讓你晴天打傘!”
朋友們說：“你長(zhǎng)大了當(dāng)演員吧，專演悲劇，保你淚流成河，一演戲準(zhǔn)火。”
有一回，我找同學(xué)抄課堂筆記，結(jié)果“談判”不成，沒借到。我又急又氣，犯了老毛病，竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”來。這時(shí)，同學(xué)們都來勸那位同學(xué)：“你趕快借給他吧，要不然一哭半天，你可收不了場(chǎng)。”那位同學(xué)一看陣勢(shì)不對(duì)，倒像是他做錯(cuò)了事似的，趕快把筆記傳了過來。
回到家，我把這件事告訴媽媽，她說我脆弱，爸爸說我沒長(zhǎng)大，就連表妹也說我懦弱。
我也不想這樣啊!可沒辦法，每當(dāng)遇到問題時(shí)，我的.眼淚就會(huì)情不自禁地流下來。只聽說中國市場(chǎng)上有賣痢特靈、疤痕靈的，就是沒聽說有賣止哭靈的，唉!我也沒辦法啊!
這就是我的煩惱——愛哭，希望有好心人能幫我解決這個(gè)痛苦。
三年級(jí)的作文300字 篇4
三角龍灣位于吉林省通化市輝南鎮(zhèn)，它被幾座氣勢(shì)磅礴的青山圍繞著，那里風(fēng)光秀麗、景色如畫。
三角龍灣并不大，但是湖水很深。聽當(dāng)?shù)厝苏f，湖水的深度大約有104米。在平靜的水底藏著一根鐵鏈，這根鐵鏈沒有人知道它的.實(shí)際長(zhǎng)度。一次，日本考察隊(duì)來到三角龍灣，測(cè)量這根鐵鏈的長(zhǎng)度。當(dāng)他們將這根鐵鏈拉出1700多米的時(shí)候，水面上的船開始來回?fù)u晃，原本平靜的水面變得波濤洶涌。大浪似乎隨時(shí)會(huì)掀翻水面上的船，這些情景嚇得那些日本考察隊(duì)的專家大驚失色。所以，他們停止了繼續(xù)測(cè)量鐵鏈長(zhǎng)度的工作。這根鐵鏈到底有多長(zhǎng)？是誰把鐵鏈放到湖里的？這根鐵鏈到底是什么時(shí)候被放到湖里的？難道是唐朝、宋朝、還是明朝、或者是大清朝？沒有人知道，至今仍是一個(gè)未解之謎！
三角龍灣的湖水清澈見底，湖面猶如一面光滑的鏡子，倒映著藍(lán)天、白云。陽光照在波光粼粼的湖面上，顯得格外耀眼。坐在船上，湖水就像天空一樣湛藍(lán)，偶爾，會(huì)有幾條小魚露出水面吐個(gè)泡泡，高高的天空像水一樣湛藍(lán)，時(shí)不時(shí)飛過幾只可愛的小鳥。
三角龍灣是一個(gè)美麗而迷人的地方，我對(duì)三角龍灣念念不忘。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我家有一盆美麗的吊蘭，我非常喜歡它。
那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長(zhǎng)了不少了。往上長(zhǎng)的綠葉當(dāng)中，有幾片比較長(zhǎng)，就像雞群中間有幾只長(zhǎng)頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長(zhǎng)，是往斜下方長(zhǎng)的，像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口，等客人來了就讓它去“迎接”，我敢肯定，效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里，寫作業(yè)寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子，再聞聞它淡淡的清香，我會(huì)精神百倍。
我用媽媽的手機(jī)查了查，發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士，西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草，我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢！
聽科學(xué)老師說，像吊蘭這樣的植物，只要把它的枝條剪一段下來插在土里，就會(huì)長(zhǎng)出一棵新的植物。悄悄告訴你，我這學(xué)期帶去教室的'植物，就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長(zhǎng)出來的呢！
你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢？
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