四年級優秀作文精品（8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優秀作文 篇1
5837年科技非常發達，可能有一輛多功能問世了。
它的外形和普通車一樣，材料是一種既輕又堅固的特殊材料做成的，輪胎是用優質膠皮做成的。它的玻璃可以隨著太陽的溫度來變換。早晨太陽不怎么強烈，它就變成淺色；中午太陽十分強烈，它就變成了深色，讓車內吸收的陽光少一點；夜幕降臨，它又變成淺色，多吸收點路燈光，把這些光聚在前面就不用車大燈了，這樣還可以節省許多電呢！
這個車不但可以省電，還可以保護環境，這輛車的內部有兩塊充電電池，一個是陽性充電，一個是陰性充電，車上的.紅色按鈕是陽性，黑的是陰性，只要根據天氣調整。就可以有用不完的電了。無論是晴天還是陰天都可以充電，還沒尾氣呢！車上還有一個綠色按鈕，只要按一下，車就可以長出翅膀，就不會因為堵車的時候誤了大事。
車上還有一個黃色按鈕，按一下，車門上就會馬上做出你喜歡的食物，因為后備箱有一個小小的食物保存庫，這樣就不會餓肚子了。
怎么樣，我發明的車不錯吧？到那時候你一定要買下這輛車哦。
四年級優秀作文 篇2
窗外已是鵝毛般的大雪，在月光的照耀下格外清晰，一朵朵雪花落在地上漸漸地消失……早晨，看見窗外白皚皚的一片，多么迷人的雪啊！這是冬天今年送來的第一份禮物。
難忘家鄉的.＿＿
在那里，前前后后幾十戶人家，大家各自串門，沒有一家不浸在快樂當中的，因此，我有了幾個好朋友，大家經常在橋邊的一幢沒人住的房子外會合。
真好玩
我每次給它拿好吃的骨頭去，還離得好遠，它就聞到了，跑過來對我搖頭擺尾，“嗯，嗯……”地跟我撒嬌，牌子對著裝骨頭的袋子猛嗅，我看了哈哈大笑。
校園美
嫩嫩的小草偷偷地織著綠綠的地毯，楊柳舞動著腰肢……那綠色如茵的草地上，幾個同學正在排練剛學的舞蹈。
《秋思》改編小故事
聽著馬蹄踏在地面上急匆匆的聲音，望著天邊，張籍不禁流下了淚水。
雨真猛
瞬間，烏云密布，狂風大作，黃豆般大的雨點，打在玻璃窗上“噼哩叭啦”，像鞭炮聲，打在水泥路上濺起了很高的水花。
四年級優秀作文 篇3
我擁有著一間花園般美麗，又充滿幻想空間的教室，為什么說它充滿幻想呢？想知道答案的就跟著我來一次夢幻的旅行吧！
一個月光皎潔的晚上，睡夢精靈像媽媽一樣安撫著我，慢慢地，我閉上了眼睛，一個稀奇古怪的想法，隨著我進入了夢鄉。我們的教室成了一個“變形金剛”，不僅成為巴士，帶我們回家，還可以將我們帶到很多地方。例如，夏令營的時候，可以帶我們去美麗的野外，進行實踐活動；平常散步的時候，可以帶我們去看看白云姐姐，摸摸星星弟弟，還可以帶我們到森林的上空，看看樹葉跳舞，聽聽鳥兒歌唱。我們的教室還有很多出乎意料的設計。比如，桌椅不僅是作業工具，還可以稱為漂亮舒適的.小床，供我們午休；黑板不單單可以當作電視機、游戲機，更是我們穿越時空的出入口。還有在我們教室里面的茶水間，它可不是一般的茶水間，因為它里面不止有茶水，還有各色各樣的果茶、果汁，以及各種口味的豆豆，別看它只是豆豆，它的用處可大著呢！不僅是美味可口的食物，還可以沏出你喝一口便會愛上一輩子的茶。歡迎大家來參觀我們的教室，不用帶任何東西，我們班應有盡有。
這就是我心目中未來的教室
――神奇的教室！
四年級優秀作文 篇4
早上在酒店吃過營養早餐我和媽媽就坐上巴士來到上海迪士尼樂園，來到大門口，只見一排排隊伍像長龍在盤旋，通過安檢我們順利地來到迪士尼園區，因為今天是六一兒童節，所以來游玩的人格外的多。
進入園區后我們首先在游客中心拿到了一張游客指南，通過游客指南我們簡單地了解了樂園里面的7大項目，探險島、寶藏灣、皮克斯玩具總動員、明日世界、迪士尼小鎮、夢幻世界、看到這么多好玩的，我的心情非常激動，一下子不知道該玩哪個好，最后我和媽媽決定先在APP上面用快速通行證搶網紅的項目體驗。
首先我們來到了加勒比海盜沉落寶藏之戰，我們坐上海盜船與杰克船長一起去海地尋找寶藏，我們遇到了毛骨悚然的骷顱，聽到了震耳欲聾的.聲響，經歷了千辛萬苦，終于找到了寶藏，整個過程驚險刺激。
接著我們來到雷鳴山漂流，我們坐上氣墊船來到了伸手不見五指的山洞里面，我可害怕了，那是因為我們要從瀑布上飛下來，還要被“龍卷風”包圍，要不是提前準備了雨衣，我們的衣服就濕透了，只要我們內心強大一點，其實也不用那么擔心！
最后，城堡五彩繽紛的煙花秀給我們的旅行畫上了圓滿的句號。
四年級優秀作文 篇5
我常常想,我們應該如何對待生命呢？
就在春節時我回到鄉下，爺爺奶奶正在讓殺豬的工人幫忙殺豬。在殺豬時，豬一直在亂蹦亂跳，怎么也抓不著。正當殺豬工人撲過去時，豬迅速地逃開了，最后殺豬工人費了九牛二虎之力才抓住了它。它在運往客廳的路上，發出一陣陣撕心裂肺的嚎叫，那聲音似乎是在垂死的請求，是在跟即將面臨的噩運做垂死的掙扎……
生命的盡頭誰都會做最后的掙扎，都渴望能有奇跡出現，渴望能有重生的可能。可是，在最后一聲慘叫之后，隨著鮮血的噴涌而出，那頭可憐的豬已一命嗚呼……。豬被開胸之后，我摸了摸那還熱燙的豬心，不禁令我震撼，這豬心居然還在非常強烈地跳動，這真令我意外—豬的`生命力居然這么強大！
冬天，我在一塊地種了一粒豌豆，可種下之后，我就再也沒理過它。不知為什么這粒小小的種子居然在春天未來之際就發芽了，而且一天比一天大，一天比一天高。還有更不可思議的是它在冬天已經長大了，這么小的種子，居然有這么強的生命力，竟使它沖破堅固的外殼，在冰冷的雪堆里不屈不饒茁壯成長，而且后來還結出小果實，這真是一個奇跡！
現在，我終于明白了我們得怎樣對待生命？生命就得愛護、珍惜，得想方設法地好好利用它，不能讓生命白白失去，就算失去也要有價值！
四年級優秀作文 篇6
人生就像小溪一樣，有始有終，而在成長的過程中我們都會惹禍，我們惹的禍就像小溪里的礁石，在小溪中，可能會有鵝卵石、礁石等等，可每一種石都代表這不同的意思，如礁石就代表：惹禍，而鵝卵石代表的是：美好，但我的小溪中，礁石的數量遠遠超過鵝卵石，其中，有一顆礁石讓我最記憶猶新。
在一個暑假，我和爸爸媽媽來到我公公家，那有一只木艇，我想：“這木艇看起來不錯，要不……”我陰險地笑了笑，然后，我扯了扯爸爸的衣襟，向他撒嬌說：“爸爸，這木艇……”爸爸果然中招了，笑嘻嘻地對我說：“好啊，我們就一起玩吧！”我又對媽媽說：“媽媽，你呢？”媽媽搖了搖頭，于是我和爸爸拿了臺MP3，邊聽歌邊劃船，可我太興奮了，一上船，就不停地動，爸爸怒吼：“你別再動啦！”我一聽，嚇得都不敢動了，爸爸左一下右一下，剛剛劃到河中間，我又動來動去，“撲通”我動得船槳都掉下河了，我心想：“死定了，我死定了！”只見爸爸狠狠地瞪著我，我見機行事，說：“爸爸，我們聽點歌吧！，呵呵。”只聽MP3中唱：“都是你的錯，都是你的錯！”我想：“這歌是誰唱的？”
我一看，是張宇唱的`《月亮惹的禍》，爸爸更氣了，我討好說：“這是月亮惹的禍!跟我沒關系！”這時，媽媽伸出一根木棍，爸爸借助木棍當槳，好不容易才回到岸上，爸爸媽媽把我訓了一頓！
唉，都是我惹得禍，以后我一定要把礁石變成所有代表美好的石頭！
四年級優秀作文 篇7
自從美國人莫奇利和埃克特發明了世界上第一臺有兩間教室那么大的電腦，世界進入了“計算機時代”，到喬布斯發明的“蘋果”手機，世界又跨上了新的臺階。
幾年前，我家安上了一臺電腦，裝了寬帶。從此，我們家也進入了“電腦時代”。我九歲時第一次接觸到了電腦，感受到它的奇妙。我對這個“會發光的小盒子”感到十分好奇。通過我姐的幫助，我認識了“百度”、“google”等在我眼中是“萬能的搜索引擎”。之后，我的姐姐又教我如何打字，我很快就熟練了。
一次，老師要關于荷花的文章。我問過我的姐姐：“姐姐，老師要關于荷花的文章，怎么辦？”“朱自清的《荷塘月色》不就是一個很好的選擇嗎？”“可我不知道內容！”“你忘了你的`‘小老師’——電腦了嗎？”姐姐對我眨眨眼。“對哦！”我一下子恍然大悟。我從網上找到了資料，就用打印機把它給打了出來，帶到學校，老師還表揚了我，說我找到的資料是最全面的。我的心中也暗暗地對電腦的重要程度又升了一級。回家后，我用紙巾仔細地擦了擦電腦，算是對它的感謝。
電腦雖然幫我解決難題，帶給我無窮的樂趣，但是電腦也不是沒有負面影響的，比如它對眼睛的傷害很大，容易讓人上癮，影響學習，網絡上存在很多不文明的行為，對小學生的心理成長不利等等，所以“用之有度”是對待電腦的最好方法。
我喜歡我的電腦，是它給了我樂趣，豐富了我的生活。
四年級優秀作文 篇8
秋天的天氣變化多端，原本還是萬里無云的天氣，在頃刻間風起云涌，烏云密布，接著大雨就會傾盆而至。秋雨帶著秋天特有的野性，暢快淋漓的'將傾瀉在大地上，將地上的萬物澆灌著。
微涼的秋風帶著密集的雨點，拍打著地面，雨水飛濺，在地面形成一朵朵水花，又化成淡淡的水霧，像是為地面鋪上一層朦朧的輕紗。
在那煙雨中，秋雨在空中飄飄灑灑的，傾斜打在水面上，激起一道道漣漪，有些時候會飛濺到身上，悄悄打濕了衣裳，令人在秋風中瑟瑟發抖。伸手去接那空中飛揚的雨絲，發現雨絲輕輕柔柔打在手心，像是在給我撓癢，跟著幾分涼意。
我喜歡這秋雨，因為它的到來預示著豐收的到來，提醒著人們豐收的時節，將喜悅和希望帶給人們。
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