小學三年級的作文合集（4篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
我的課余生活有很多，有打電腦、看電視、踢球……可我最感興趣的是學習數學拓展課。
今天就是學習數學拓展課的時間。走進學校里，人可真多呀，很是熱鬧。有的家長在忙著找教室，有的家長在忙著咨詢、繳費。我和媽媽也趕緊來到報名處，報名、繳費。報名處的老師告訴我在201教室上課。眼看上課時間馬上就要到了，于是我拿上新書趕緊向教室跑去。
來到教室里，老師正在點名，看見我馬上安排我坐在位子上。上課開始了，我也坐好準備上課了。今天的主要內容是數圖形，老師的方法是先把圖形依次數出來，再從大到小加起來，這樣就很快把圖形所有的個數算出來了。我試著用老師教的方法做了幾道練習題，結果全都對了，老師表揚我，還給我的作業打了五星呢。
時間過得真快呀，不知不覺下課的'時間到了。這堂數學課可真有意思，它教會了我用簡便的方法數圖形，讓我對數學越來越有興趣。我堅信我一定會學好數學的。
小學三年級的作文 篇2
我有一個小鬧鐘，我可喜歡它了，它不但長得可愛，而且它還是我九歲生日時媽媽送給的生日禮物。
這個小鬧鐘長著長長的耳朵，圓圓的腦袋上戴著一個金色的蝴蝶結，大大的眼睛里閃爍著動人的.眼神，小小的三瓣嘴更是可愛。哈哈！我想你們現在知道我的小鬧鐘是什么形狀了吧？猜猜看！它就是我最喜歡的小白兔形狀了。更吸引人的是鬧鐘背后的一張桃形的大頭貼，照的是我和朋友們一起吹蠟燭的情景。小白兔鬧鐘的肚子上有一個圓框，里面是一個小鐘表，不同的時間刻度用不同的顏色來針表現，真是好看極了！刻度中間的鐘頭不停地跑。秒針是爸爸，跑得最快，他是個急性子；分針是哥哥，跑得不快不慢，走一走，停一停；時針是弟弟，跑得最慢，半個小時才走了幾步，他是個慢性子，心里總是想：“不急，不急，我慢慢走。”時間長了，秒針爸爸跑累了，邊跑邊喘氣。
每天早晨6點，小白兔鬧鐘便于工作叫起來：“小懶蟲起床！小懶蟲起床！太陽曬屁股了！太陽曬屁股了！”如果我還不起來，它就會說：“主人，你想累死我啊！快點起來吧！”每到這個時候，我就會一翻身就起床，每想起這個可愛的小鬧鐘我就會情不自禁開懷大笑起來。
我喜歡這個小白兔小鬧鐘，有了它的陪伴，我的每一天都充滿了歡樂。
小學三年級的作文 篇3
秋風像一只神奇的畫筆，一夜的工夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。
秋，來到了我的小屋前，它吹了一口氣，屋檐下的辣椒的'臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。
秋，來到了屋前的小河邊，小河里的小魚兒，在河里追逐嬉戲，還不時躍出水面，歡迎秋的到來。
秋，來到了屋后的果園里，果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高地掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷似的。還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像瑪瑙一樣，在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
秋，來到了遠處的田野，有成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞撒落在田間；黃澄澄的谷子，被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風搖曳，好像是在為金色的田野唱著贊歌，農民伯伯正在辛勤的勞動，臉上卻露出了豐收的喜悅。
啊！秋天，你原來是多姿多彩的，充滿了詩情畫意。我愛你，秋天。
小學三年級的作文 篇4
每個人一生都會收到許許多多禮物,也許是靠自己努力得來的,也有可能是別人送你的,這些禮物可能是電腦,書,玩具等等,你可能喜歡,也可能不喜歡.
而我最喜歡的一個禮物就要數我一年級時爸爸給我買的iped了。在我上一年級時，我就知道了PSP這款游戲機，當時也有很多人玩，我越來越想有一個自己的PSP了。第一次給爸爸說時爸爸不同意說影響學習，之后我幾乎天天給爸爸說，在我再三請求下爸爸說：“你只要期末考試考一百我就給你買。”聽到了這句話，我高興的快飛天了，我心里想：一定要考雙百。不久期末考試終于來了，我激動萬分，我把試卷正常答完，竟然發現沒有一道題不會。我胸有成竹。想:iped肯定到手了，哈哈！過了幾天，考試成績出來了我語文一百分，數學九十九分，當聽到了這個成績使我感到很失落，回到家，我跟爸爸抱了一下成績，我問爸爸：“爸爸一個一百分，九十九分，可以買iped嗎？”“當然不可以，不過既然已經買了，而且你成績也很好，那就給你吧。”爸爸說。“耶耶耶。”爸爸把iped的給我，我的iped白色的'，背面畫著一個被咬掉一口的蘋果，下面寫著Iped四個字母。我把iped打開“哇，好多軟件呀！”整整一個頁面，我打開下載應用的頁面，迫不及待的下了幾個游戲，過了一會，游戲下好了，我把每一個游戲都打開玩了一遍，我的iped越來越讓我愛不釋手。
這就是我最喜歡的禮物，因為他是靠我努力得來的。