小學五年級作文

時間：2023-12-12 17:42:19 五年級

實用的小學五年級作文【實用】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的小學五年級作文【實用】

小學五年級作文篇1

　　人們常說“誠信是金，誠信是立人之本”，他可以說始終貫穿于我們日常生活中和學習中，離開他，我們就再不能行走于世。

　　在一個炎炎的夏日，媽媽買回來一個美麗的大花瓶。媽媽把那個花瓶擦得一塵不染的，簡直比吃飯還上心。我想碰一下媽媽都不情愿。終于有一天，機會來了。爸爸媽媽沒走一會兒，我立即搬來小凳子，然后爬上去拿花瓶——我多想好好瞧瞧這個美麗的花瓶啊！可是，正像書上寫的，花瓶被打碎了。這可怎么辦呢？我慌了！我家沒有養小花貓啊！怎么辦呢？不過，沒多久，我就想出了好辦法：今天的風不是挺大的'嗎，我把窗戶打開，待會兒媽媽回來了，就說是風太大了，把花瓶都吹下來了。

　　媽媽回來后，發現她心愛的花瓶碎了，就問我是怎么回事。我結結巴巴地說：“風……風太大了，花瓶倒……倒下來了，所以……就碎了。”媽媽一看便知，因為我說謊話的時候會結巴。媽媽狠狠地批評了我，特別是我的不誠實讓媽媽很生氣。媽媽的批評，媽媽的傷心，以及后來媽媽對我的教育，我明白了：人的誠信是最可貴的！于是，我向媽媽真誠地道歉，媽媽微笑著原諒了我。媽媽還告訴我：誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。世界上最聰明的人是誠實的人。

　　誠信像土，為無數幼苗提供了營養；誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上；誠信像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹干，使小樹長成大樹。我，將永遠與誠信為伴。

小學五年級作文篇2

　　大家好！先自我介紹:我是無色無味，非常潔白，很多人說我是純潔的象征。我來也匆匆，去也匆匆。你能猜出我是誰嗎？猜對啦！我是雪！

　　每年冬天，我都會準時落到人間。我又來啦，帶來了我的朋友---(刺骨的寒風)。我美美地展示優美的舞姿時，都要幫我伴奏。哦，時間到了，我該降落了。我遠遠地望見了許多朋友，他們都在迎接我！有小溪妹妹，還有四季常青樹，小朋友。

　　一瞬間，我布滿人人間。我好久不見我的朋友了，我得去看看他們我來到了小溪妹妹身邊。“嗨，你好！”我熱情地跟她打招呼。她依舊“叮咚叮咚”地跟我問好。他還在努力地向前奔跑，沒有一絲停止的意思。我看見了，連忙阻止了他，讓她歇了一會，她大口地喘著氣說：“謝謝你。”

　　我告別了小溪妹妹又來到了司機常青樹旁邊。他向我傾訴，說：“嗨，雪兒，我正愁今晚的晚會沒有漂亮的晚裝穿呢，你能幫幫我嗎？”我實在不忍心看見他愁眉苦臉的樣兒。我輕輕一吹，大樹就披上了白色的.晚會上盛裝。

　　這是我來到了廣場上。一大群小朋友都冒著雪跑出來。他們頭上戴帽子，脖子系著媽媽織的圍巾，帶著手套，身穿羽絨服，快樂的奔跑著，在雪地上留下了一個個小小的腳印。我落在他們的臉上，和她們共享快樂時光。但不一會就融化了，可還染紅了他們的臉。我看見一個小女孩正在雪地里讀書，我看見他有一點寂寞！我便落在了她彎彎的睫毛上，她忽閃忽閃著眼，咯咯地笑了，笑得多么燦爛，就如冬天里溫暖的一絲陽光。

　　我累啦，正想休息一會，春姑娘就急急忙忙的趕來接班了。我戀戀不舍地將“指揮棒”交給她。她輕輕一揮，萬物都復蘇啦，柔和的陽光把雪堆融化了，把四常青樹的晚會禮裝收了起來，小溪又開始了新一輪的奔跑。鳥聲啼啼，花香陣陣，楊柳依依，碧波蕩漾，春回大地，我也該回家休息了。

小學五年級作文篇3

　　今天，是姥爺的生日，我和爸爸媽媽一塊兒回老家給姥爺過生日。

　　我們來到飯店，坐了下來。聽到媽媽說今天是姥爺六十六歲的生日，我突然想到一個詞語——六六大順，既然是大順，當然就應該好好過。姥爺有兩個兒子，兩個女兒，但他們都在外地工作，一年只回來四五次，一家人團圓在一起不容易。

　　飯吃到一半，爸爸給了我一個暗示，讓我去給姥爺敬酒，我端起了姥爺的.酒杯，祝姥爺生日快樂、長命百歲，姥爺聽后，把杯子里的啤酒全喝了，我想，姥爺現在應該很幸福吧。

　　回到姥爺家，叢叢（我表哥，12歲）找出了一根從洗衣機上掉下來的管子，我舀了一瓢水，他用嘴把水吸到管子里去，然后我一只手把管子舉起來，他再使勁一吹。哇，水全都從管子里噴了出來，四處亂濺，好像噴泉一樣。我們又把管子的一頭朝向四季花噴去，水珠都落到了花上，葉子上，一顆顆調皮的小水珠從這片葉子滑落到那片葉子，又從那片葉子滑落到另一片葉子，好像是在滑滑梯。

　　一顆顆晶瑩剔透的水珠，像鉆石一樣。不，比鉆石還要閃耀，比珍珠還要光滑。

　　晚上了，我們都累得不行了，連衣服都懶得換，就倒在了床上。很快的，我們都進入了夢鄉……

小學五年級作文篇4

　　“嘩啦啦、嘩啦啦……”這是我們最熟悉的雨聲了。一年四季都會下雨，可是景色各有不同。

　　春天的雨，像個活潑可愛的小精靈，滋潤萬物。它一會來到小草身邊，小草一用力，露出了小腦袋。它又來到小花身邊，小花綻開了笑臉。小雨又滴落到了大樹上，大樹又吐出了新的綠苞，還給春天帶來了生機。

　　夏天的雨，像一個發怒的公公，把整個大地都沖洗了一遍。你聽，轟隆隆的雷聲把耳朵都震聾了；你看，一道道閃電劃破了天空。接著大雨就傾盆而下，仿佛給整個大地洗起了冷水澡。

　　秋天的雨蕭蕭瑟瑟，總會給大地帶來清涼，帶來豐收的喜悅。秋天的雨一下就是幾天。雨停的時候，打開窗戶清新的`空氣迎面撲來，沁人心脾。

　　冬天的雨是非常稀少的，一般都是伴著雪來，那就更受小朋友的歡迎了。

　　雨聲打斷了我的假想，刷洗過的大地無比清新，原來雨就是大自然中不可缺少的精靈啊！

小學五年級作文篇5

　　張超是班級出了名的小書迷。一天，他從好朋友李想那里借來了曹文軒的《草房子》。上數學課時，張超情不自禁地讀了起來，正讀的入迷時，老師走了過來……

　　此時張超正翹著二郎腿，全神貫注地讀著，津津有味，如醉如癡，同桌瞧見老師悄無聲息地“潛伏”著，心急如焚，躡手躡腳地挪動椅子，用指尖敲了敲張超的手，沒有發覺，他又敲了敲且小聲地呼喚著：“張超，老師來了！”無可奈何的是，同桌的屢戰屢敗卻無法撥動張超目不轉睛般的認真。同桌急得直跺腳，他毫不知危險正悄然降臨。“張超！”同一個字句，卻與之前的小心翼翼截然不同，只覺得老師的聲音直穿云霄，真是響遏行云！伴隨著吼聲的是《草房子》的落地聲，殊不知，剛才他飛離十萬八千里的心被這道“枷鎖”禁錮在了死氣沉沉的教室里。

　　可張超又怎會是輕言放棄的人呢？“堅持不懈”這個詞在前幾次的遭遇中已經刻骨銘心。趁老師轉身擦黑板之際，他又眼疾手快地捧起書，孜孜不倦地翻閱著，似一匹饑腸轆轆的餓狼，狼吞虎咽，時不時地東張西望，做賊心虛。老師也是咄咄逼人，不肯善罷甘休，一發現張超光溜溜的小光頭不在昂起時，她就扼殺自己的“憐憫心”，狠狠地說："張超，警告！”這樣的“小石子”讓老師的.心湖“漣漪四泛”，最后，他還是讓老師心中的怒火熊熊燃燒，張超讀到了一句感人的話，竟大聲吟誦的出來！

　　老師實在忍無可忍，一手抓起《草房子》，將它扔出窗外，拋出了一條怒氣沖天的弧線！張超的眼眶濕潤了，淚水像斷了線的珍珠一樣。

　　什么時候該做什么事，又不該做什么事。我想，我們應該理解這個淳樸的道理了。