五年級作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
未來的衣服，未來的衣服有很多種。比如會變色的，會變樣式的，會變香味的，會變裝飾的，裙子可以變上衣的。。。。。。
那么就讓我來具體說一說未來的百變服裝。它是一個多功能的衣服，可以防水，防潮，防蟲，防火，功能真是多啊！
穿上這個衣服，可真是威風。自己衣服上面的小裝飾，它真正的面目其實是一個遙控器，無虛設置可直接使用，這個遙控器，有很多表格，第一個表格是可以變換自己喜歡的香味。第二個表格是可以穿你想穿的顏色，有桃紅，大紅，紫色，白色。出門可以隨時換裝，讓你臭到不行。
第三個是它可以隨著季節的變化而變化，變春天服裝，變夏天服裝，變冬天服裝，這就是變季了，這個功能很好吧。一件衣服可以穿一年四季。
你一定很疑惑，臟了怎么辦，不用擔心。這就是第四個功能了，這個功能就自動洗衣服功能，這個自動洗衣服的功能就是以一個很小的.裝置，可是它的作用可不小。它可以把衣服上的臟東西給洗掉。比如油漬和污漬，只要把這個小裝置拿出來，把它放在臟了的地方，輕輕滑動，臟的地方就干凈了，很方便吧。
第五個功能是溫度調節，這種衣服有自動調節溫度的功能。到了夏天，驕陽似火，人們揮汗如雨、昏昏欲睡。這時候，衣服就會變得涼快起來，再含上幾片薄荷葉，太涼爽了！到了冬天，天寒地凍，人們哆哆嗦嗦，直打噴嚏。這時候，衣服會變得暖和起來，再喝上一杯熱牛奶，太溫馨了！這五個功能只要對著小表格用手劃過，選一選就可以了。
未來的衣服是美麗、漂亮的。它是由七種各種各樣的顏色組成的，百穿不臟，百穿不破，百穿不褪色的完美彩衣。穿上彩衣不僅人變得更加美麗漂亮，而且還顯得更加有品位，更加時尚。別人看到都會目瞪口呆，無不嘖嘖贊嘆。未來的衣服好吧！
五年級作文 篇2
玫瑰，是情侶間互達愛意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。
我一向是喜歡紅玫瑰的。我愛那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿身的`刺兒。那刺兒盡管看起來很渺小，但你稍不留意，便會受傷。它細小的刺是它自身防御的武器。
記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，為數最多的仍是紅色和藍色的玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無數的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見了一朵花瓣略發黃的紅色玫瑰。媽媽見它礙眼，伸手準備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時，一瞬間，媽媽將手縮了回來，細細一看，手指間已經滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經失去了往日的生氣，可唯獨那滿身的刺，依然倔強地長在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來花瓶，把它浸在水中。可到了第二天，玫瑰徹底枯萎了。
剎一那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會完結。可玫瑰盡管生命結束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保護自己，而精神是要我們用心去讀的。
五年級作文 篇3
天上的星星，總會有最亮的一顆；海底下的珍珠，總會有最大的一顆；盒子里的糖果，總會有最甜的一顆。在我成長中，也有一件令我感動的事。
我的爸爸今年三十多歲了，高高的個子，大大的眼睛，黑黑的臉上總是笑瞇瞇的`。他的腳因為小時候生了一場病落下了殘疾，可是絲毫沒有影響到他的魅力。他的愛像春風一樣溫暖著我，陪伴著我，他的愛透過生活中的點點滴滴影響著我。
有一天，快要放學的時候，突然天空烏云密布，雷電交加，豆大的雨水嘩嘩地落下來。剛下過大雨，地面上到處都是積水。爸爸來接我回家，他怕我的鞋子濕了，就蹲下來，說：“孩子，來，爸爸背你回家。”趴在爸爸寬寬的背上，我感到無比幸福，心里有種莫名的感動，這是爸爸第一次背我回家。
可是回到家里，媽媽看見爸爸背著我，緊張地說：“你怎么可以讓你爸爸背呢？爸爸的腿腳不方便。”爸爸卻笑著對媽媽說：“不要怪孩子，我自己主動要背他的。”我只顧享受父愛，竟然忘記爸爸他腿腳不方便，多好的爸爸，我深深地感動了。
父愛如山，它看起來不如母愛那么明顯，但是它絕不比母愛少。父愛總是陪伴在我的左右，隨時在我們需要的時候出現，無私地為我們做任何事，父親對我的愛讓我深深地感動，因為感動，我懂得了感恩。
五年級作文 篇4
神秘的遠方，是個怎樣的地方呢？
像海綿汲水，像樹梢追逐著風浪。我每看向遠遠的，若隱若現的城市，都忍不住想象，在這后面，究竟有著多么靚麗的景色呢？
難道是個寂靜的森林？在那里，有陰涼的住處，有豐盛的佳肴，有前所未見的驚喜，還有勤勞的小動物們的高歌歡唱......早晨，隨著一縷陽光的閃耀，大家開始了一天的勞作。百靈鳥清清嗓子，淺酌一口甘甜的泉水，伊始了令人迷戀的歌唱，蝌蚪們成群結隊地踏上了尋母之旅，蜻蜓們自由地在練習飛行，雛鷹在挑戰自我......黃昏疲乏地結束了一天的站崗，伙伴們隨著樹哥哥的小曲進入了夢鄉。甜甜地等待著明天。遠方，是這樣的嗎？
是不是個物產豐富的草原，淡藍色的天空中有幾朵潔白的云彩，像是給無邊的天繡上了白色的大花。空氣格外清新，一望無垠的草原像綠色的海洋，隨地可見膘肥體壯的牛羊在吃草，時不時見到一兩只小鹿晃悠悠的走過，蹣跚學步的馬駒在媽媽的帶領下慢慢滋長，馬駒仿佛欣賞鳥兒在天空中飛翔地動作，一邊走路，一邊望向天上的藍天。熱情奔放的主人家們拿出各式招牌菜，有奶豆腐，有炒米，有奶茶等等。還有許多令你垂涎欲滴的稀罕食品呢！真的是八仙過海—-各顯神通啊！遠方，是這樣的嗎？
還是一片心情變幻莫測的汪洋大海。一生氣時，張著血盆大口沖上岸來，一安靜下來，就乖巧的退回家去。一聽了笑話時，哎呀，那可不妙了，因為——海嘯來了！海嘯過后，一群光溜溜的沙子被卷上岸來，他們還帶了海里的寄居蟹來觀賞這秀麗的景象。向遠處望去，只見白亮亮的一片，一望無際，看不清對岸的風景。一浪高過一浪，沖上云霄的浪花與墜入地面的浪花融為一體，開出了一層層碧藍如洗的花兒，在大海這個舞臺之上，表演出了許多令人拍案叫絕的'花之舞蹈。舞姿那么婀娜，那么艷美，讓你目不暇接。遠方，是這樣的嗎？
應該是一個科技發達的城市，川流不息的汽車在廣闊又蔚藍的天空中飛翔,高聳如云的大廈改裝成有輪子的樓房,還有許多聰明聽話又乖巧的機器人,都在兢兢業業地為人民服務。大家都是乘坐著一種像火箭一樣的飛行器穿梭在天空，這種火箭比汽車快多了，它是靠太陽能當做能量，這樣就再也沒有了汽車尾氣排放的污染。屋子變的可以存放在一個被壓縮的空間里，簡單方便。人們現在都開始幸福的地呼吸這新鮮的空氣。步入校園，機器老師們不必在黑板上寫字，腦子里想些什么，黑板上就出現什么！每個人發出的腦電波傳到老師的電波收集器里，你的腦海就浮現出解答的方法，并深深地印在你的腦子里。遠方，是這樣的嗎？
神秘的遠方，你，到底是什么樣的呢？
五年級作文 篇5
在XX月XX日這個特殊的日子里，為什么說它特殊呢?因為在這天下午，我們衙前二小，衙前農小和江寺小學的小記者們歡聚一堂，要在百草園里過一個收獲節。在這個收獲節里，我們主要活動了四個項目：一.聽副校長介紹。二.挖掘，采摘果實。三.農耕知識搶答賽。四.品嘗勞動果實。
我們走進百草園，哇!一片生機勃勃的景象呈現在我眼前，我都沒心情聽副校長介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!
我們組分配到了挖花生的任務。一開始，我還沒有經驗，只會拿著鏟子亂挖，能“中獎”幾顆花生就算是“幸運兒”了!可漸漸的.，別人的收獲成果越來越多，而我們的則少的可憐，沒辦法，只能請教老師。老師說，泥土上面有像草一樣的東西，只要把它抓住，往上一拔，你瞧，花生不是被拔出來了嗎?最后把花生摘下來就行了。我們按老師說的方法做，果然收獲了許多花生，但收獲的蟲子也是數不勝數!如：當我拔起一株“草”時，螞蟻全掉了下來，還有一些不知名的蟲子。“啊——”嫣嫣(小名)突然叫了起來。“怎么了?”我關心道。”有......有蜈蚣!說完，嫣嫣嚇得閉上了眼睛，不敢直視。我看了不禁笑了起來，說：“這不是蜈蚣，蜈蚣不是黑白的!”“那是什么呀?”“這個嘛，本座正在研究中......請勿打擾!”我“一本正經”的說道。收獲成果，趣事多多!
接下來的農耕知識搶答賽也是趣事多多呢!
最后的“小饞貓”享口福之時也不跟你“獻丑”啦!
這次“秋游”，我們既收貨了果實，又豐富了知識，接觸到大自然，體會了農耕的樂趣!
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