六年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
春天來了，花草樹木都迎著春風爭先生長。在這時，我們也迎來了清明節。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！辈诲e的，清明節正值春季，天氣多雨，就像人們那默默傷痛的心。
我們家也不例外。在清明節，我們一家去掃了墓，面對墓碑，心里只有對親人的思念和心中那淡淡的`憂傷。今天是雨天，雨真像朱自清所說的：“雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著人家屋頂上全籠著一層薄煙。”這雨還真是像牛毛，像花針，像細絲。
我至今還記得，上次掃墓時的場景：天氣十分炎熱，仿佛大地上的水都被蒸發了，同學們邊走邊喝水，但沒有一個抱怨的�；氐浇淌�，大家所做的第一件事就是一屁股坐在板凳上，喝著水，這時連講話的力氣都沒有了，這一幅副畫面在我腦海里打著轉。
清明節，是值得大家關注的節日。
六年級作文300字 篇2
我們真正的友誼不是在現在，因為現在你只有學習才能有人重視你，如果你學習不好，那么，你只能孤獨的努力。
我們最真正的友誼，是在小學六年級。因為那時我們有輕松的學業，充實的課余時間和一群鬧哄哄的狐朋狗友�；叵肫鹞业牧昙�，只有充實和輕松兩個詞能很好的形容那時的我們。
那時的.我們，除了語數英能認真聽，其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條，一節課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過程中和鐵哥們加深了友誼。
那時的我們，每周五放學浩浩蕩蕩的走向柳湖公園，在草地上，要么互相抄作業，要么一起躺在草地上兩眼微閉，呆呆地說著傻話;有時故意把這些話說得很傻很傻然后互相傻笑，我們就像一群大鳥，呆呆的坐著。一起上學一起放學，一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當。
那時的我們，有無限的歡樂;那時的我們有無限的精力。自從上了初中，分了班，那些課間的歡樂和笑聲，像童年丟出的紙飛機一樣，離我們越來越遠;那通向柳湖公園的路上，再也沒有一群飛奔著的少年，那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。
記，離我們遠去的快樂和離我們遠去的友誼…
六年級作文300字 篇3
上帝賜予人生命，它可以創造出偉大的奇跡。一些渺小的生命，也可以創造出奇跡，你相信嗎？
前幾天，我跟隨母親去園子里鋤草。那天風很大，刮得人行走困難。我看著菜地里旺盛的雜草，發起了牢騷：“這么大的風，怎么沒把它們刮倒？”
蹲下身子，我開始拔草。媽媽對我說，一定要把草連根拔起，丟在菜地外面。如果不丟在菜地外，野草還會活過來，重新長在菜地中。我偏不聽媽媽的話：“不就是幾棵野草嗎，拔掉它還會再長？它又沒有‘復活大法’？”我把野草連根拔起，攤在地中。太陽毒辣地炙烤著大地，我想：“這樣還能曬不死？”
中午了，我們除完草準備回家。我回頭看看自己拔的.草，野草在正午的陽光下已經枯萎了。“哼，敗在我手下了吧！”
星期六，我又來到菜地，赫然發現，我拔的草又活了過來，正搖曳多姿地嘲笑我呢。這是怎么回事？媽媽告訴我，鋤掉的野草，只要一場雨，它們就會迅速扎根，重新生長起來。��！野草好強的生命力�。�
一棵渺小的野草，竟然創造了生命復蘇的奇跡，我驚訝了。
望著菜地里生機盎然的野草，我想：如果把自己的生命當作一棵弱小的野草，生長中努力扎根、綻放，并結出種子來，那么，我們的生命就是無限延伸的。
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