一年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的就是飄落在窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像給人們送禮物......
當然這個季節(jié)也是孩子們最喜歡的.季節(jié)了，因為她們可以打雪仗，堆雪人等等。
家鄉(xiāng)在這個冬天里顯得格外美麗，尤其是家鄉(xiāng)的森林。森林里，一棵一棵的松樹像披著潔白的婚紗姑娘呢！棕色的土地就像蓋上了厚厚的棉被，天邊的大山霧一片，真像神仙住的地方呢！山間的小溪流上結(jié)了一層薄冰，顯得晶瑩剔透。如果你們?nèi)u大樹，那樹上的雪就會刷刷地落在你的頭頂，滑入你的衣領，讓人忍不住打一個寒顫。
家鄉(xiāng)的冬天可真美，冬天的森林更是透著一絲神秘，吸引人們的駐足。
一年級作文 篇2
在學校的一塊不怎么標準的足球場上，我們初三一幫人和初一的一幫人，約好了在星期五放學之后踢一場球賽。
到了時間，鈴聲一響，所有人都一窩蜂地奔向足球場，看著面前的一個個瘦弱的小朋友，從心底里就覺得這是一場沒什么懸念的比賽。雙方除了人數(shù)正規(guī)以外，都是十一人，也沒有什么別的了。
可是，就是這一場以大欺小的戰(zhàn)斗中，我沒這些“高手”卻沒占到什么便宜，也正是這一場球賽，讓我看出了足球的正真意義，往小了說是團結(jié)協(xié)作，往大了說，是看出了中國足球失敗的原因。
剛開賽不久，我們初三的`憑著“嫻熟”的技巧拿下一分，直到結(jié)束比賽，我們還是不能挽回1比3的局面，初三慘敗初一，其實這個結(jié)局是料定了的。
在比賽中，慘敗的原因大致有三個：一是我們初三認為只要憑著自己的“高超”技術可以帶球繞過十一個人直接拔腳射門就行了，因為對方是初一的“小朋友”，但主要是有些人沒有意識到足球比的是團結(jié)協(xié)作，而不是個人表演，從而可想而知表演者是怎樣當著全場人的面將球踢飛到場外或輕而易舉的被別人截下的。這只是初一大獲全勝的原因中的一個，更是初三慘敗的重要原因之一。
二是急功近利，當然，都想進球是好事，但是過于急功近利事情總是物極必反，在還看不見球門在何方時就大腳射門，無異于賭錢，雖然有時也會有碰上死耗子的時候，但單靠這這微乎其微的機率下獲勝可能嗎?
三是沒有將踢足球放在心上，有些人就像電線桿子似的立在球場之上，濫竽充數(shù)。見球來了而且是離自己比較近的時候就上前走幾步，見別人來搶了就一腳踢開似乎很神氣的樣子，也不管球傳給誰了。這是不尊重足球和沒有拼搏意識的人，我在踢得時候校徽不小心被別人碰掉了，那個人大喊，你校徽落了，我才不會上你的當，球大于天，要專心踢球，如果我這個時候去撿校徽，那費了九牛二虎之力才搶回的球就功虧一簣了。我認為既然踢球就應該專心一志和團結(jié)拼搏，不能像南郭先生一樣，更不應該擺出一副事不關己，高高掛起的姿態(tài)。
我打心底里看好那些團結(jié)拼搏的人，因為他們是中國足球未來的希望;但又擔心起來，即使是天賦異稟的人長期呆在這樣的環(huán)境和一群這樣的人中會隨波逐流，畢竟想遇到球友不容易，遇到真心想一塊踢球的球友更不容易，希望我的擔心是多余的。
其實，我大可以說，因為中國人小的時候踢不好，所以長大了也踢不好。我想沒有人會承認，但國足的失敗又是鐵的事實，這不得不讓人痛心。
中國人不是在身體上與別人有什么差別，而是在心理上和對足球的認識有一定差距!
其實我們真的要靜下心來想想別的：
踢球不能急功近利，更不能為了踢球而踢球!
一年級作文 篇3
我的一年級里有不開心的事情，也有開心的事情，不開心的事情有：我想玩的時間變少了，我看電視的時間變少了，而且作業(yè)也變得多了，考試也不好了，我在人工智能的電視唱歌也變少了，這是我不開心的事情。
我開心的事情有：雖然我考試沒考好，但是，下學起我進步了，我交到了好朋友，然后，我還有很多獎狀，還有我獲得了學習潛力獎，我還參加了一小好聲音，還有下學期，我參加了三跳運動會，而且我光榮的參加了中國少先隊員，還帶上了紅領巾，老師還給我們拍照了呢！另外我還參加了小創(chuàng)客，小創(chuàng)客里我最喜歡造汽車的原理我還喜歡造飛機的原理。
我的生活中也有很多開心的事情，有一天我和媽媽去了遇見未來主題樂園，里面有很多高科技的`游戲，還有切水果游戲是我最喜歡的！我還穿越時空看到了鋼鐵俠，多啦A夢，還和熊大熊二一起保護森林。最后還和各種動漫人物一起照了畢業(yè)流年照片。
這一年，我和家人一起去了很多地方旅游，有成都，重慶，武漢，雖然旅游的次數(shù)變少了，但是我也很開心，因為校園生活也是五光十色的。
一年級作文 篇4
暑假到了，媽媽送給我一套《新課標小學生讀寫聰明屋》。這套書共有10本。我每天一有空就捧起書津津有味地看起來。這套書中我最感興趣的是那本《中國名人故事》，它記載著一些著名人物的事跡，使我更親近地了解這些人物的奮斗歷程。
前些日子，我讀了《成龍學藝》的故事。這個故事講了成龍小時侯一次考試成績不好，父親帶他去戲劇學院看人家練功，想勸他認真讀書，可是成龍卻不怕苦，懇求父親讓他習武。經(jīng)過他的刻苦練習，后來終于練就一身好武藝。平時在電視中看到成龍敏捷的身手，我特別崇拜他，讀了這個故事，我才知道在他風光的'背后原來要付出巨大的努力。
成龍成名的事跡讓我明白了要有不同凡響的成就，就要付出比別人更艱辛的努力。這些天我加入了培訓班學習游泳，當老師讓我們自由練習時，我比其他同學更加努力練習，他們靠在泳池邊偷懶時，我卻不厭其煩地在泳池中來回練習，我的努力得到了老師的肯定，成為班上第一個學會游泳的同學。
當其他同學向我投來羨慕的眼光時，我感到特別榮幸，同時我也要感謝《中國名人故事》這本好書，是它讓我從眾多名人成功的事跡中學到很多有用的東西，它將影響我的一生，伴我走上成功之路。
一年級作文 篇5
我的媽媽，她胖乎乎的，中等個兒，眼睛大大的，嘴巴小小的。媽媽在我的心目中是個非常嚴厲的人，當我做錯什么事情時，她就會嚴厲地批評我，我覺得媽媽很壞。但媽媽說這是為了我好，是想讓我好好學習，做一個懂事的孩子。在我考試取得好成績，在我懂事、懂禮貌時，才知道媽媽真的'是為了我好。
媽媽正在收拾家的時候，我看到了就連忙跑過去幫她。媽媽還要給我洗衣服、梳頭、陪我逛街，我看了很心疼，就給媽媽吃了些點心，喝了些水，媽媽就夸我是個懂事的好孩子。
我愛我的好媽媽！
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