六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
很久沒回故鄉(xiāng)去了，這次去喝堂兄的喜 酒，我又得以故地重游。站在伯母家門前，就 能看到寨子后面有一個(gè)高高聳立的小山，那山 上的樹木郁郁蔥蔥，像朵炸開的蘑菇云，把整 個(gè)小山全遮蓋了，看不到石頭。我問爸爸：“ 這是什么地方呀？風(fēng)景這樣好啊！”
爸爸說：“那是小囤。想去玩玩嗎？
“太好了！”我歡呼雀躍。
從村背后有一條彎彎的小路通向小囤。 回環(huán)盤旋，因?yàn)楹苌儆腥俗叩木壒剩飞嫌幸?層厚厚的落葉，踩上去沙沙作響。我興奮地左 顧右盼，囤腳的植物多是竹子，枇杷樹，還有 些叫不出名的植物，以及一些彎彎曲曲的古藤 。那古藤有的像蛇一樣蜿蜒盤旋，有的像吊床 ，有的像天然的秋千。我興沖沖的拉拉這根， 扯扯那根，又跑的上面去打秋千。在爸爸的'催 促下，我們又向山上攀爬。
路越來越陡，路面已由先前的泥路變?yōu)?石階了，那些鋪路的石頭已長滿了苔蘚，而且 歪歪斜斜，不再平整。右邊是一堵高高的保坎 ，左邊是剛才上山時(shí)途經(jīng)的那些古樹。快到山 頂?shù)臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在左邊有一道石門，就如人 家的后門一般，我問爸爸：“這是什么地方呀 ，怎么像曾經(jīng)有人居住過似的？”爸爸說：“ 等會(huì)兒再告訴你，我們先看完風(fēng)景再說。”我 只得忍住心中的好奇，向山頂奔去。耳畔傳來 爸爸的喊聲：“小心點(diǎn)，太危險(xiǎn)了，不要亂跑 。”
小山頂上有好幾株奇形怪狀的古樹，都 長得枝繁葉茂，樹下的雜木和野草把小山裝扮 得有些靜謐而陰。那地面是一堵已經(jīng)倒塌了 的墻，而在小山頂?shù)乃闹苓�有幾面墻，我說： “爸爸，這兒以前一定有人住過呀。你看看這 是人家的院墻。不過，誰家怎么會(huì)住在這山頂 呢？是不是這兒原來是寺廟，里面住的和尚呀 ？”我沒等爸爸回答，自顧自的說了半天。爸 爸接過我的話說：“你算說對(duì)了一半，這兒確 實(shí)住過人，但這兒不是什么寺廟，而是原來的 學(xué)校呢！”
“不會(huì)吧？你是不是騙我喲？”我實(shí)在 難以相信這山頂會(huì)是教書育人的地方。
“來，聽我給你說。”爸爸拉著我坐在 一塊大石頭上。
“我們來考村呀，在解放前住著很多戶 人家，其中以陳姓為主。人們都安居樂業(yè)，幸 福美滿。可是有陽光的地方必有陰影，有陰暗 的角落就會(huì)有罪惡。在的統(tǒng)治之下，人 民的生活越來越困難。漸漸地這地方也有土匪 出沒，他們經(jīng)常騷擾人們的生活。于是，人們 就在小后山上依山而建了一座房屋。這小山的 山勢(shì)險(xiǎn)峻，四面都是懸崖峭壁，人們?yōu)榱四苌?山，就從山的正面開了一條路，是一個(gè)易守難 攻的堡壘。土匪來了，全寨人都爬到山上躲避 土匪的侵犯，時(shí)間長了，大家都感覺不方便， 于是，就有人提出，把老人和孩子都搬到山上 ，土匪來了，便于進(jìn)退。這樣，就在山上建造 起學(xué)校、食堂等。直到解放后，人們才搬到山 下，這些房屋，由于天長日久，無人管理，都 倒塌了，現(xiàn)在看到的是一些殘?jiān)珨啾冢�依 稀可以看出以前這座房屋的風(fēng)采。”爸爸滔滔 不絕地說著，“你來看看，這是教室，那就是 食堂了……”我不由自主地摸了摸那參差不齊 的石墻，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒塌似的。
我愛這故鄉(xiāng)的小囤，它雖然有萬里長城 那么名垂青史，也沒有天星橋那樣多彩絢麗， 但是它在我心中卻是雄偉高大的形象。
啊！故鄉(xiāng)的小囤，我愛你！
六年級(jí)年的作文 篇2
瓜子是一種零食，但不能把它當(dāng)做正餐來吃它。每當(dāng)過節(jié)時(shí)都會(huì)在水果盤里放些瓜子。瓜子的種類很多比如掉瓜子、南瓜瓜子……它們也有不同的口味，如奶油瓜子、原味瓜子、五香瓜子……但是吃瓜子要適量的吃，有些人喜歡吃瓜子，都把大牙吃出了一個(gè)小洞，也不要吃的太少這樣對(duì)身體不好。
瓜子的包裝是用牛皮紙做的。底色是黃色，主色是紅色，黑色的小文字。大小和筆袋一樣大，上面寫了三個(gè)黑字“香瓜子”和兩個(gè)“恰恰”。其實(shí)“恰恰”瓜子不是炒的，而是在微波爐里蒸出來的。再看看后面有一個(gè)QS的英文字母，這是代表沒有問題。如果把一袋瓜子搖一搖，聽聲音就知道有很多，每一個(gè)也很飽滿，聲音是“嘩嘩”我口水流下來了。
打開了包裝，一股奶油味的`瓜子撲面而來。我心里大聲的說了一聲“太香了”。我的嘴巴里都已經(jīng)知道這是什么好吃的美食的口味了，我相信不一會(huì)就會(huì)成為我的美食了。
我把瓜子左看看，右看看，它有一身流線型的身材，黑白相間的線條。大小剛好和我的小拇指一樣大，看了又看的我，口水又要流下來了。
終于可以吃瓜子了，我把瓜子先輕輕的拿在手里，我一邊咬，一邊流口水，心想要是再吃一個(gè)多好啊！
美味的瓜子就是好吃啊！下次叫媽媽多買幾包。
六年級(jí)年的作文 篇3
愛，無處不在。因?yàn)橛辛藧郏澜缱兊酶篮谩o論在哪兒，你都能聽見愛、看見愛、摸到愛、聞到愛。
讓座是一種愛——
上學(xué)期，我們學(xué)校的一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的公交車上給一個(gè)老爺爺讓了座，那個(gè)老爺爺寫了一封很長的感謝信寄到學(xué)校，表揚(yáng)了她。只是讓座這小小的事，就能讓老爺爺寫那么長的感謝信給她，是為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)小女孩她心中有愛，她的身邊也有愛，才讓她發(fā)自內(nèi)心的想讓座給老爺爺，老爺爺也感受到了她無私的`愛。難道愛不在身邊嗎？
同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛是一種愛——
在開學(xué)典禮的時(shí)候，有同學(xué)暈倒了。她暈倒的時(shí)候，我看到了其他同學(xué)的愛釋放了出來：有的著急地喊著她的名字；有的跑去叫老師；還有的俯下身來，準(zhǔn)備把她背起來送到醫(yī)務(wù)室。難道愛不在身邊嗎？
街坊鄰居互幫互助也是一種愛——
在老家，我們家突然停電了，奶奶去鄰居家詢問是否也停電了，鄰居著急地說道：“怎么了？你們家停電了？怎么回事啊？來我家吧，我家沒停電！”奶奶忙說：“不用了，不用了，那多不好意思啊！”鄰居又說了：“有什么不好意思的，既然這樣……啊，對(duì)了，我們家還有一點(diǎn)蠟燭，你們拿去用吧！”奶奶告訴她：“我們家還有一些呢，謝謝你啊！”難道愛不在身邊嗎？
身邊處處都有愛，愛在我們的身邊。
用心去發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、釋放愛，你會(huì)幸福無比。
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