三年級的作文300字(集錦6篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。
三年級的作文300字 篇1
星期天，由于霧霾，媽媽帶我去鄉下“避難”。
我們開著車去鄉下，一路上看見黃黃一片，有高高矮矮的稻桿子和正在掉著葉子的大樹；只有農家菜地的蔬菜還偶偶泛著綠。車直接停在了雞窩旁邊，好想馬上看到雞呀！我箭一般沖向了雞窩。雞兒們看見了我，又飛又跳、嘰嘰喳喳，感覺它們的身體又變強壯了，又感覺它們向我要好吃的。我扒來了幾片菜葉準備扔進雞窩時，雞兒們一擁而上，撲閃著翅膀猛啄過來，快要碰到我手時，說時遲那時快，我“啊”的一聲，扔下菜葉倒退了三步，才免于被啄。我后來再喂食時就學乖了，這次我站得遠遠的`將很多菜葉一下子扔進了雞窩。哈哈！這下你們該能吃飽了吧！
這時，我又發現雞兒們在撿石子吃，我問媽媽為什么它們要吃石子？會不會不衛生引起消化不良？媽媽笑笑說：“錯，吃石子有助于消化。”正說著話只聽得“咯咯咯`````````”隨著母雞的叫聲，我發現原來是兩只母雞完成了生產任務。我連忙數了數：“1，2，3，`````。”共八個啊！
“奶奶，我的晚餐有啦！”我要將雞蛋炒著吃，燉著吃，煮著吃，感謝雞兒們為我生了這么多的雞蛋。
三年級的作文300字 篇2
記得有一次，我正在回家的路上走著走著，突然，有一只小鳥從天上掉了下來，我就過去看了看。
我發現這只小鳥受傷了，我把它輕輕捧起，發現是一只小小的麻雀。看著它那小小的身體上已經很臟很臟了，黑黑的眼睛里充滿了痛苦、哀傷......
于是我把它帶回了家，給它找了一個小盒子，里面放了很多很多層布。然后給它敷上了藥，就讓它在盒子里面休息了。過了一會兒，我寫完作業，再次來到小麻雀的身邊，我想：它還沒有名字呢，讓我來給它取一個名字吧！于是我想來想去也不知道叫什么才好，突然腦子里蹦出來一個名字“小雀”，那就叫它“小雀”吧！
到了吃完飯的時間，我正我來到準備去吃飯呢，想起來小雀還沒有吃飯呢，于是我來到廚房，拿了一些小米，放在小盒子里，又準備了一點水，輕輕地放在了小雀的盒子旁邊。
就這樣一天一天過去了，在我的悉心照料下，小雀的翅膀慢慢的好了起來。終于有一天，小雀能飛了，這一刻，我感覺無比的`快樂、無比的喜悅。我想對小雀說：“雖然我們的相遇是偶然，但是這里也是你的家呢！歡迎你以后常來呢！”
小雀拍拍翅膀飛走了。從那以后我再也沒有見過它，但是，它的樣子卻一直記在我的心里。
三年級的作文300字 篇3
我上三年級了，課程增加了很多，可我的課余生活還是那么豐富多彩。我喜歡跳繩、打羽毛球、下棋、唱歌、跳舞等等。我更喜歡跳舞。這些都是我常常打交道的“好朋友”。不過，我還是想玩閉眼抓人的游戲。
首先，我和李小美玩剪刀石頭布，我運氣很差當了抓人的。然后，第一次就這樣熱烈地開始了，我的腳全部撐開沿著線走，誰知道她從邊上跳過去了，我沒有抓到。氣的'我火冒三丈，李小美洋洋得意的笑了！第二次開始了，我又輸給她了。正當我沒有信心，正當要放棄的時候，想起老師說過的話“遇到困難時，要知難而上。”頓時，我信心倍增，第三次我勝利了，非常開心！
我還喜歡跳舞，我去跳舞時，已興奮不已。到最后，我累了不想學了。老師似乎看出我了我的心思，說“我相信你一定可以”。最后我聽了老師的話，動作越來越熟練標準了。
我的課余生活豐富多彩，猶如那天上的繁星點點。給我帶來了無限的快樂。
三年級的作文300字 篇4
今天老師教了一篇課文《夜晚的實驗》，講的是大科學家斯帕拉捷因為夜晚散步的時候發現蝙蝠能在夜空中輕盈自如地飛翔，便產生了疑問：蝙蝠憑什么能在夜空中自由自由的飛翔?開始了試驗：蝙蝠一定是靠眼睛在夜空中飛翔……最后，終于得出了結論：蝙蝠是靠耳朵來辨別方向。
人們又進一步的實驗，發現蝙蝠靠喉嚨發出超聲波，人們又根據超聲波發明了許許多多的東西，如：超聲波飛機、超聲波輪船……都是因為了斯帕拉捷的好奇心才能獲得成功。
歷史上好奇心強的.科學家有很多，如牛頓……
有一天，牛頓拿著一本書在蘋果樹下讀書，突然，一個蘋果砸了下來，正好砸中了牛頓的腦袋，牛頓就想：為什么蘋果會砸下來呢?而不向上飛，和向左向右呢?就發現了萬有引力定律;愛因斯坦在一次拿書時，摔了下去，就心想：我怎么會直直的掉下去，而不向左向右呢?也發現了萬有引力定律……
這些歷史上的科學家，不都是因為好奇心強而發現了許多多道理嗎?所以我們也要好學，好問，才能取得成就。
三年級的作文300字 篇5
我的媽媽是一個嚴厲又慈祥的媽媽。
那天，我上補習班來了，我沒寫作業就去玩了。媽媽六點來以后見家里沒人，就去同學家喊我了，我只好和同學打個招呼便踏向回家的路了。回家以后，我沒事干，拿出水滸傳，再看一遍，這是在廚房做飯的媽媽開口了，說，補習班的作業寫了嗎？我忽然想起作業還沒做，只好回答，還沒寫。媽媽放下手中的'活，走到我面前，嚴厲地說，這怎么行，到時候又得趕作業，你還準備做多少次啊！現在趕快去寫唄，還磨蹭什么，我聽完后，馬上去寫了。寫了一小會便寫完了，我交給媽媽，讓媽媽檢查，媽媽看見了一個錯題，說，這個題錯了！我不等媽媽說完就去改了，然后再交給媽媽，媽媽點了點頭，說，還不錯，不過還得繼續努力不能驕傲！
記得那一次，我在同學家玩到了天黑才回家，爸爸看見了我，正要準備打我，媽媽攔住了爸爸，我趁著這一會，趕緊跑回了屋子里，媽媽進屋子里對我說，下一次一定不要再玩到天黑了，我羞愧的點了點頭，媽媽又說，只要改正，就是好孩子，我非常的感動。
沒有溪水，就沒有小魚；沒有土，就沒有花草樹木；沒有媽媽，就沒有我的一切！
三年級的作文300字 篇6
我的小弟今年六歲了，要說他的長相，實在討人喜歡。胖胖的身材，白潤的皮膚，一對大眼睛滴溜溜的，緋紅的臉腮，像霞光里的月季花，走起路來很有大將軍的風度。
小弟對什么事情都很好奇，總愛問個為什么，見啥都想模仿啥。看見電視里的歌星唱歌，他把手電筒當話筒，對著電視機當鏡頭，調都唱走了，還一本正經的向觀眾“敬禮”逗的家人哈哈大笑。
還有一次奶奶帶著我和小弟去公園玩，看見一位瘸腿的大叔，一只腿長，一只腿短，走起路來膀子一晃一晃的，看上去非常吃力。小弟就跟在他后面，他把一條腿屈起來走路，一躥一躥的，像個大螞蚱，想惹人發笑。奶奶看見了，把小弟叫到身邊生氣的`說道：“你怎么能取笑殘疾人呢？”“沒，我沒想取笑他。”小弟分辨說，“我只想模仿他，覺得很好玩。”“好玩？你該知道，殘疾給他們的生活帶來了很多不便，他們的心里已經很痛苦了，我們怎么能夠拿別人的痛苦取樂呢？應該盡力幫助他們才對呀。”聽奶奶這么一說，小弟知道自己錯了，很后悔的說：“我再遇到殘疾人，一定要幫助他們。”
這就是我的小弟弟，他既調皮又懂事，我很愛他。
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