實用的二年級作文300字（合集5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天是六一兒童節，我非常激動，一大早就醒了。我來到學校，學校的活動可豐富了。我們先去看馬術，我覺得騎馬的叔叔阿姨可神氣了。
回到教室，我們吃了一點水果就開始做珠串活動。每人都發到了一個盒子，里面有各種各樣的珠子和小工具。我還和同學交換各自喜歡的'珠子。我用這些珠子做了一個頭箍和一條手鏈。
珠串做好以后，我們開始畫星座面具，我們每個人都設計了自己的面具圖案。
午睡過后是折紙花活動。做紙花的皺紋紙是我媽媽帶的，媽媽在家里提前教會了我。好多同學都不會折，我教她們折出花邊。只要折好花邊卷起來，固定在竹簽上，綁上拉花，裝一個小袋子，一朵紙花就做好啦！
接著我們還學習了一件有意思的事，就是如何進行心肺復蘇和人工呼吸。最后，我們還觀看了無人機表演。
我們班的活動特別豐富多彩，我覺得這一天很開心！
二年級作文300字 篇2
今天下午，寒風陣陣，吹在臉上有點寒意。我和作文班的同學們一起放風箏。
風箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚，有窮兇極惡的鯊魚，有舞姿優美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風箏。
開始放飛了。只見那鯊魚左晃三下，右挪兩下就飛上了天。它在藍天上翱翔著，還時不時地點幾下頭，好像在說:“瞧我飛得多高！”那金魚也不甘示弱，拍拍輕盈的“翅膀”趕了上去，它昂著頭，一個勁地往上飄，很快就超越了得意忘形的鯊魚，它低頭望望鯊魚，好似在說“伙計，還不快跟上來，我可要遠走高飛嘍！”只見金魚拖著它那條光彩奪目的大尾巴，搖擺了幾下，又升上了一尺高。這時鯊魚已是“體力不支”了，只得回到大地母親的懷抱里小憩一會兒了。
大家的風箏姿態各異，有高昂著頭的，有飄飄悠悠展翅欲飛的，還有顫顫悠悠展示舞姿的`，有的對大家頻頻點頭，有的顫顫巍巍不敢上天，還有的在空中飄著，小得只剩一個點了。
我好想再多看一會兒呀！可上課鈴已經響了，我只能戀戀不舍的邁進了教室。
二年級作文300字 篇3
一天，小熊想找點蘋果吃，但是它一出門，就看見它種的蘋果樹好像生病了，于是小熊就問蘋果樹：“你是不是生病了呀？”蘋果樹說：“好像是的吧，你看我的葉子都黃了很多”。“蘋果樹你肯定是渴了吧？”話音剛落，小熊就從家里拿來了一大盆水澆到了蘋果樹上，但是蘋果樹還是無精打采的。
小熊回家拿來了鋤頭說：“我幫你松松土吧。”就在這時幾個大蘋果從蘋果樹上掉了下來，蘋果樹的病更重了。
這時正準備回家的'啄木鳥醫生，看到了生病的蘋果樹，于是啄木鳥飛快地飛到了蘋果樹上面，用它尖尖的鉤子嘴“咚咚咚”地敲著。它聽到里面有空空的聲音，啄木鳥醫生扒開樹皮發現有一條大大的蟲子吃地正歡快。于是啄木鳥醫生毫不猶豫的吃掉了那條大蟲子。蘋果樹感覺好多了。
小熊高興地跳起舞來了，蘋果樹長得越來越好了。為了表示感謝，還給了啄木鳥醫生幾個蘋果呢。
二年級作文300字 篇4
今天，我和媽媽到民俗村玩。
我們上車找了兩個空位坐下來，售票員阿姨來買票，我們買過票后就開始欣賞道路兩旁的風景。我看到路邊一棵棵挺拔的樹木就像一位位戰士矗立在那兒。路邊的小花小草也好像在說，看我們多美麗。一只只小鳥也在唱著歡快的'歌，在空中自由自在的飛翔。
我把目光轉向前方，這時，廣播里響起報站聲，到了“大沖”。我看到年紀很大的老爺爺從座位上站起來，手里還拖著一個大行李包準備下車，可是行李太重，老爺爺自己都搖搖晃晃的。這時，坐在老爺爺后面的一位阿姨站起來，幫老爺爺把行李搬下車，我以為阿姨也是和老爺爺一起下的。可是她幫助老爺爺把行李搬下車后，又回到車上，原來她特意幫助老爺爺的。看到這一幕，我向阿姨投去了敬佩的目光。我想：下次，我也要向阿姨一樣樂意助人，做一個有愛心的人。
不知不覺到站了，我和媽媽下了車。
二年級作文300字 篇5
在一條清澈見底的小河邊，有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的樹。小動物都喜歡到這里玩耍了。
這天，小猴子一家到這里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了，怎么辦呢？猴爸爸撓撓腦袋，發起愁來，猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說：“地上不是有很多石子，我們扔石子，扔得遠點，皮球就會往回滾了”，有的說：“我們用樹枝將皮球踢回來”，還有的說：“旁邊有顆大樹，我們可以一個接著一個，倒掛在樹上，準能撈回皮球。”最后他們決定用倒掛的'辦法撈回皮球。
猴爸爸尾巴蕩在樹上，手抓住猴媽媽的尾巴，倒掛在樹上，猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用這種辦法倒掛著，終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。
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