五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“元宵爭看采蓮船，
寶馬香車拾墜細；
風(fēng)雨夜深人散盡，
孤燈猶喚賣湯圓。”
這是宋代人詩人姜白石寫元宵節(jié)的詩。今天是正月十五元宵節(jié)，更巧的是正逢我們學(xué)校的開學(xué)第一天。
以往的元宵節(jié)，我們吃的都是從超市里買來的元宵，而今年卻與往常不同，媽媽決定自己做元宵，我一聽高興極了，馬上自告奮勇地要求幫忙。我們先把糯米粉和水?dāng)嚢璩梢粓F。“水不可以太多，多了會過稀，少了又會沒有粘性。”媽媽手把手教我。和成一團后，又使勁揉，因為這樣才更均勻，然后搓成一個個小團，再取一小團搓成圓球狀，用手指在上面按一個小窩，把做好的餡放進去。“餡不能放太多，否則會露餡的！”媽媽提醒我。最后把小窩的口封好搓圓，一個元宵就做好了。
包好了！終于可以下鍋了。媽媽故意要試我，便把煮元宵的任務(wù)交給了我，并告訴我一些煮元宵的訣竅。我先把水燒開，把元宵小心地貼著邊滾下去，然后蓋上鍋蓋，站在鍋前耐心地等。沒過一會，元宵浮出了水面，我迫不及待地掀開鍋蓋，在陣陣熱氣中，白白胖胖的湯圓在水中漂浮著，你擠我，我擠你，好像一顆顆碩大的.珍珠。我用家里最大的五彩玻璃碗裝好元宵，然后往里面加了許多糖，端上桌，爸爸媽媽嘗了都贊不絕口，我也咬了一口元宵，咦？味道還真不錯，香軟糯滑，讓人吃了一個想兩個，吃了兩個想三個。
我吃著元宵，聽著窗外此起彼伏的鞭炮聲，看著熱鬧的元宵節(jié)晚會，我很開心，雖然沒有像其他孩子那樣出去放煙花，但我學(xué)會了做元宵、煮元宵。這真是個令人難忘的元宵節(jié)！
五年級作文 篇2
要說我的同桌王宇輝。可是我們班的體育之星。
他的皮膚黑黑的，臉上有痣，別看他身體很瘦，但從來不生病，是個搞體育的好材料。
記得有一次，體育徐老師要我們考試，快跑400米。“噓——”老師的口哨響了，王宇輝第一個沖了出來，如離弦的箭一般。眼看他離終點不遠了，就在一個拐彎處，他又加快了速度，順利地沖過了終點。老師叫道：“第一名，1分25秒！”頓時，全班沸騰了起來。用崇拜、羨慕的眼光看著王宇輝，欽佩地說：“噢，好厲害，太棒啦！”王宇輝則很謙虛地說：“這次我只是僥幸的，名次并不重要，重要的.是有沒有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定會勝利的！”
他不僅是我們班的體育之星，而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時，他總是講一些笑話逗得我們。有時還會變幾個魔術(shù)呢！比如有一次，他說了個笑話：小明家著火了，媽媽和爸爸都逃出來了，只有小明還在家里，小明媽媽叫小明快出來，小明說他在穿襪子。小明媽媽說：“都火燒眉毛了，你還在穿襪子，快別穿了！”過了一會兒，小明媽媽又問：“你怎么還不出來？”小明說道：“我在脫襪子”……聽得我們哈哈大笑。
看，這就是我的同桌，一個體育優(yōu)秀、活潑搞笑的小男孩，怎么樣，他不錯吧！你是不是很愿意和他做朋友。
五年級作文 篇3
母愛是偉大的，無私的．不禁讓我想起了一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
記得有一次，晚上八點多，我突發(fā)中耳炎了，是媽媽和親人陪著我去醫(yī)院看病。在媽媽的懷里，我感覺到有一陣陣溫暖從我身上流過，使我不再頭暈了。醫(yī)生說我需要掛鹽水，我就好害怕好害怕，是媽媽哄著，我才答應(yīng)的．
在病房里，媽媽給我講故事，讓我入睡，而媽媽卻無微不至地照顧著我，每時每刻每分每秒。
時間像水一般地流去，一瓶鹽水嘀嗒嘀嗒地流進我的身體內(nèi)，不過一會兒一瓶鹽水掛完了。我出院了，是爸爸背著我回家．到家了，我看了一下鐘，是凌晨3點，爸爸媽媽不管自己，陪著我，是多么偉大啊！我上床睡覺了，只要我動一動，媽媽就會問：“怎么了，哪里不舒服？”啊！這句話雖然每個人都會說，但是我聽得出來，這句話是媽媽無私的愛。
愛就是力量，不再讓我疼痛；
愛就是力量，讓我感覺到無限的`溫暖；
愛就是力量，戰(zhàn)勝了所有的痛苦；
愛就是力量，只要你感覺到了愛，就能體會到溫暖！
五年級作文 篇4
姓名：跟李鵬同姓，與史可同名。
性別：跟媽媽一樣。
年齡：度過了11個兒童節(jié)。
模樣：圓圓的臉蛋，高高的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛。
優(yōu)點：在一年級那天，老師在便在黑板上寫了一道題“2+3-6”,“出錯了，這題答案是負(fù)數(shù)。”我舉手回答道。老師走到了我面前，用手撫摸著我的`頭，微微一笑。這一個學(xué)期來，我的成績單上寫滿了“優(yōu)”,爸爸媽媽也經(jīng)常夸我學(xué)習(xí)好。 我還愛看書，三年級的時候，剛好放假，我去上廁所，順手拿了一本書，過了半小時也沒有出來，爸爸一急，使勁地拍打著門。我怕被爸爸發(fā)現(xiàn)我上廁所看書，偷偷地把書藏在了紙筒箱里。吃完飯，爸爸從廁所里拿出了我的書，批評了我一頓。哎，誰叫我是個“瘋狂書迷”呢。
缺點：我的缺點大于優(yōu)點。除了老師批語：上課不認(rèn)真，下課愛打鬧，做作業(yè)做得一塌糊涂。媽媽也給我總結(jié)：好吃懶惰，作業(yè)總是在放假的最后一天寫，不講文明，吃飯前不洗手。為此，零花錢也減少了一大半。我的這些缺點轉(zhuǎn)眼就忘。同學(xué)們也給我取了一個外號“倒霉蛋”.
愿望：決心改掉缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。長大以后當(dāng)一名教師，專治不聽話的學(xué)生。
五年級作文 篇5
送走了炎熱的夏季，迎來了涼爽豐收的秋天。走到哪里，我們都能聽到秋姑娘的呢喃，聞到她的芬芳。
早晨我走在上學(xué)去的路上，昨天被秋姑娘換洗的大地上晶瑩的露珠，留在了草兒嫩綠新芽上。那一定是秋姑娘的汗水。小區(qū)花壇中的花兒，就是她慈祥的面容吧！外婆家門前的桔子樹上，掛著一個個金燦燦的娃娃，讓你垂涎三尺。
令我最迷醉的是那桂花樹，不知道何時就心花怒放，前四個星期它們含苞未吐，現(xiàn)在，一片新的生機氣息溢滿了院子里。雖然它那細細枝丫如一個瘦骨如柴的人，但是它開的花總是那么蓬勃，那么時定。那嫩黃的.花兒一朵比一朵香，一朵比一朵芬芳。呵！真是一種有意志的花。
仰望天空，偶然看見那排成“人”字形的大雁，往南飛去。在這秋高氣爽，天高云淡的日子里，每一時、每一刻都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
迷人的秋天是那么的清新，迷人的秋天是那么的芬芳。迷人的秋天不只給人們帶來了快樂，還有那豐收的喜悅……