小學(xué)三年級作文(經(jīng)典3篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
春天帶著生命和希望，悄悄地來了。 溫馨的春風(fēng)吹醒了休眠一冬的大地，讓所有的生命都活躍起來。那綿綿的春雨，輕輕地，柔柔地，細細地下著，輕的像牛毛，細的像針尖一般。雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳撲面而來。待到和煦的陽光普照大地時，春的跡象已展露在路邊嫩嫩的小草，那枝頭吐著一片片新綠的樹芽，還有那春天中含苞待放的花蕾上了。藍藍的天、青青的山、綠綠的水、嫩嫩的草都為春天帶來了新的氣息。
春天里，活潑可愛的小白兔；快活自在的魚兒；美麗的燕子；嘰嘰喳喳的小鳥；快樂的松鼠和一切充滿活力的小動物，都蘇醒過來。地上跑的、天上飛的、水里游的'都像趕集似的要來欣賞這美麗的春天。
那早已融化的冰雪匯成了小溪，淙淙的流向遠方。在陽光的照射下，格外耀眼。溪水、動物、植物都為大地披上了一件花衣裳。
我愛春天，更愛春天中明媚的希望。
小學(xué)三年級作文 篇2
今天，我在家里做作業(yè)。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂啊！“房子”的外形就像是真的房子，上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶，里面放著一塊五邊形的`糖塊，螞蟻們在里面打地道。
它們打的地道是四通八達，常常能見到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動物！
我每次捧起它們的“小房子”，它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們，把“房子”倒過來觀察，發(fā)現(xiàn)它們從各個通道中滑下來。然后，我又把房子倒回來，它們發(fā)現(xiàn)自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續(xù)忙碌著。
螞蟻們真有趣！
小學(xué)三年級作文 篇3
在成長的記憶河中，有的事我已經(jīng)把抹去了，但有一件事我始終沒有抹掉。
那天，天上下著傾盆大雨，我在家里畫畫，感到一陣頭暈。媽媽看出了我的心思，忙給我量體溫，39度5，果然發(fā)燒了。媽媽忙背上我，以百米賽跑的`速度沖出家門。哎，老天好像故意跟我們作對似的，“嘩嘩嘩”大雨伴隨著電閃雷鳴下來起來，媽媽急忙脫下外衣給我披上。我看到媽媽勞累的樣子，心疼地說：“好媽媽，您太累了看，讓我自己走吧。”“哪那行?你還在生病呢!”她喘著粗氣，一邊跑一邊說。迷糊中，我昏昏沉沉地睡著了，什么也不知道了。
當(dāng)我醒來的時候，媽媽像熱鍋上的螞蟻，很是著急。見我醒了，忙給我換睡衣、梳頭。這是醫(yī)生拿著針頭來了，我緊張的說：“媽媽，我怕……”“別怕，孩子。”媽媽安慰道。吊了水，媽媽又是給我用濕毛巾敷頭，又是給我喂藥。過來一會兒，媽媽又問我：“餓了嗎?”我點點頭，她又給我去買飯。
我的病終于好了，媽媽才松了口氣。看我玩得這么開心，媽媽甜甜的笑了。
母愛是多么偉大啊!