八年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
人們都說：“桂林山水甲天下。”站在楊堤碼頭上，我已經有種眼見為實的感覺了。眼前的漓江如同一條綠色的綢帶，兩岸那一座座青山環繞著這柔美的漓江。漓江的河床寬三十多米。聽船工說，漓江的水最深處有十多米。我們坐著排筏向下漂流，繞過好幾道彎，卻怎么也看不到盡頭。
我們上排筏時，天空就開始飄起小雨。遠處的山，在薄如輕紗的云霧中顯得縹縹緲緲，宛如仙境。江上，起初煙雨迷蒙，漸漸的，雨勢大了，豆大的雨滴顆顆落入漓江，我們的眼前就像出現了一幅巨大的銀色珠簾。漓江上泛起的陣陣波濤，把我們的排筏顛來顛去。
下午一點左右，雨停了，風弱了，太陽出來了，漓江又平靜下來，露出了明亮的一面。這時候，我才算是看清了漓江的真面目。漓江的水之所以這么綠，是因為岸邊有青山的`倒映；漓江的水之所以這么清，是因為水面非常干凈，沒有一點垃圾。我們的船仿佛在明鏡上劃過，藍天、青山、綠樹、排筏都映入江中，明麗極了。
作家陳淼說桂林的山“一座座拔地而起、各不相連……奇峰羅列，形態萬千……色彩明麗……怪石嶙峋”。今天，我親眼所見，確實如此。順流而下，我們看到了一座矮矮的山，它有五個凸峰，四個凹峰，形狀酷似如來佛打開的手掌。“手掌”中突起的怪石像一只雄獅，它咆哮著，向山顛上奔去。船工告訴我們，當地人把這座山叫做“雄獅奔上五指山”。“仙人守蘋果”也很有趣。有兩座山，一座像極了圓溜溜的大蘋果，緊挨著的另一座山，好像一位佝僂著背的老人，他張開雙臂在保護這神圣的蘋果。這一路，我們還看到了駱駝山”、“蛤蟆峰”、“九馬山”……，座座都那么神似，座座都飽含了廣西人民對漓江山水的熱愛。
我們坐在排筏上，除了看景，還可以玩水。下江時，爸爸給我買了一把當地人都愛玩的長柄水槍。蕩漾在漓江上，我就用水槍去掃射遠處的山。有一條竹筏靠近我們的時候，我的水槍里吸滿水，向天空射去，讓其它游客欣賞“下雨”的情景。有一只紅蜻蜓落在我們的船頭上，我悄悄地拿水槍瞄準它，然后出其不意地向它射去，紅蜻蜓趕緊往上飛，在空中抖抖濺濕的翅膀，好像在說：“這是哪家的淘氣鬼？”我們哈哈大笑，暢快極了。
漓江，美不勝收。漓江，見過你的人都會深深地愛上你！
八年級作文 篇2
喜歡一個人，在落日融金，暮云合壁的時候，到岳陽的南湖邊，感受輕柔的風，仰望絢麗的云，傾聽澎湃的濤。任思緒任意飛翔。
應該說自己是很正宗的水鄉人，可面對這南湖落日，卻仍止不住地動心。從小生長在鑒湖的堤岸邊，無數次度過這樣有落日的黃昏，可很少像現在一樣，心潮澎湃。夕陽已經掛在了天邊，卻仍是那樣的紅艷欲滴，仿佛觸手可得。殷紅的陽光中微微帶著點桔黃色，霞光變幻著色彩，云朵變幻著姿態，美不勝收。南湖四面青山環繞，湖水拍擊著堤岸，發出輕輕的響聲，似乎在訴說她蘊藏了千年的故事。遠處小山上的婆娑此刻成了一片空蒙。望著浩瀚無涯的碧水柔波和亦真亦幻的神秘遠景，我仿佛置身于荒蠻的太初，又像進入瀟灑出塵的空靈世界，產生一種與大自然交融互滲，渾然合一的感覺。醉于情，亦醉于景。
在這樣的萬頃柔波之上，只見那紅艷艷的夕陽，徐徐從天際落下，而它那長長的倒影在南湖里閃耀著，漸漸地，隨著金光蕩漾開去。當你轉移視線時，在落日的余暉里，一葉小舟，幾羽飛禽，便構成了這南湖動人的景象。在那片碧波的盡頭，夕陽用盡最后一絲力氣與那片柔波交織著，纏綿著，這讓我想到了愛情，想到了梁山伯和祝英臺那種在死亡迫近時的愛情。盡管死神將近，卻依舊為愛情飛舞著。兩個不滅的.靈魂依舊在一起交織著，碰撞著，就像那即將落下的夕陽與湖的纏綿一樣，無盡的感慨。
很多時候，我都無法享受這種領悟自然的優柔和感動，攜裹在喧囂的塵世中，說著似是而非的話，露著意味深長的笑，走著身不由己的路。我多么渴望能超然于書山題海之外，能隨時消失在人流中，不驚動任何一寸目光，哪怕在觥籌交錯的筵席中，哪怕在笑語喧嘩的鬧市里……或許真的只有在這黃昏無際的藍靄中，人才能超乎碌碌旋轉的地球之外，領悟到萬物蒼生的奧秘與玄機。
不知不覺中，夕陽西沉，落日灑完了它最后一層絢麗的余輝，消失在了水天相融的遠方，只留下灰藍灰藍的天穹。當我與夕陽晚霞湖光山色作別，踏著來時的路離去的時候，暮色中的“它”已很朦朧，可我知道，“它”會一直留在我的心中。
八年級作文 篇3
我出生在一個溫馨的家庭，媽媽善用慈祥的話語鼓勵我。而在別的家庭中大多充當著嚴厲角色的父親，在我家，也扮演著親切的角色。
一年級的時候，爸爸的工作沒現在這么忙，崇文校區也沒有遷到郊區，每天早上，爸爸都送我到校門口，臨下車時總不忘一句“你真棒!”我由于害羞，所以極少有回應“我能行。”爸爸目送著我進入校門，進入操場，進入教學樓里，直到望不到了…
三年級時，我隨著一小遷到了現在的“崇文街校區”，爸爸的工作也日益繁忙，便不再能接我了，讓我坐人少但月租費600元的合租車，說司機會照顧好每個人。我多次抗議，也有些心疼，明明每個月100多元的公交可以讓我坐，為什么還要每月付600元坐這么貴的合租車?準確的說，都夠打的來了。爸爸找我談話了：“玉琢，爸爸都是為了你好!公交車是省下不少錢，但公交太擠，我擔心你會被欺負。像你這樣拖沓的`性格，能趕得上公交嗎?人家又不會為了你一人再走一次!而這輛車就不同了，除去司機的女兒和李老師，只有你和王思婷兩個人乘坐合租車，少一個人，司機肯定會等候，而且在車上也有自己的位子。”
那以后，我便安安穩穩地坐著接送車上學。
那天，下樓后遇見熱車的爸爸，接送車又沒來，便坐進爸爸的車里，由爸爸捎到小區門口，等候司機。冬天到了，爸爸替我打開座位上的加熱器取暖。舒服的感覺一直上躥，身體熱了，心也暖了…
八年級作文 篇4
再見了，我愛的人。或許，我會帶著執著，鏗鏘的步伐，獨自去流浪，也許，我們還會有再見面的一天不是嗎？
再見了，我愛的人。或許，很多年以后，我們再相見時，會是擦肩而過，還是投懷送抱。我們早已各奔理想，各奔自己的前程，我們不再會幼稚，天真。我愛的人，我祝你們找到自己的事業，并將事業美滿，我祝你們找到自己的'幸福，并將美滿自己的一生。我想說的太多了，可惜，我們又要離別。再見了。
再見了，我愛的人，不知哪一年，等你們再見到我的時候，會不會為我而哭泣，悲傷。會不會記得那青春年華的我們在一起，會不會把我永記心頭。雖然我早已離開你們，獨自去了很美的地方。
不知我們相見，還會是哪一年，哪一天，再相見，我會在那等著你的歸期。
再見了，我愛的人，我有太多的話，太多的思念。
再見了，我愛的人，認識你們是我這輩子最幸福的榮耀。
八年級作文 篇5
眼睛，被人喻為“心靈的窗戶”。它是五官之首，是人的重要器官，對于人們的工作、學習和生活均至關重要。心，每個人都是具有的，善良的心，淳樸的心……不同的心靈鑄造了不同的人格。但是，心靈上也有一個不可缺少的窗。一顆心，如果長期生活在黑暗中，那將是多么痛苦。而當陽光射入窗戶時，那種明亮的`感覺，就仿佛換了個天地。
嘟嘟熊愛看書，他的藏書可多啦！家里的四個大書柜都放不下了。愛看書，當然是好事。可是，你瞧——他走路看，坐在熊媽媽的助動車上看，上衛生間看，躺在床上看，下課的短短幾分鐘也在抓緊時間看。這可不是好習慣哦。
小胖豬愛看電視，愛玩電腦。瞧，他正在起勁地玩“海陸空三之戰”呢！電腦剛讓小豬玩死機了，他又看起了動畫片《大話西游》。
這樣一來，嘟嘟熊和下胖豬的視力都下降了。他們的媽媽帶著他們，到山羊醫生那兒去檢查。山羊醫生給他們每人配了一大堆眼藥水和中藥，對他們說：“嘟嘟熊，書可以看，不過，要養成良好的看書習慣……”嘟嘟熊點點頭說：“山羊醫生，我一定聽您的話，做個保護視力的好孩子。”山羊醫生又對小胖豬說：“小豬，你必須停止玩電腦和看電視……”小胖豬愁眉苦臉地說：“啊——”
中藥很苦，可嘟嘟熊不怕苦，一直沒有間斷過。他還每天按時滴眼藥水。看書的時候，他坐得端端正正的，看一會兒就休息一下。他的視力很快恢復了。而小胖豬呢，有時忘了滴眼藥水，有時偷偷地把中藥倒進了抽水馬桶，放水沖掉了。只要爸爸媽媽不注意，他就又開始玩電腦游戲了。大家說他們的眼鏡能不近視嗎？
以下是我搜集的一些保護眼睛方法的資料，你可以看下，希望對你有所幫助
一光線須充足：
光線要充足舒適，光線太弱而因字體看不清就會越看越近。
二反光要避免：
書桌邊應有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。
三閱讀時間勿太長：
無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。
四坐姿要端正：
不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視。
五看書距離應適中：
書與眼睛之間的距離應以30公分為準，且桌椅的高度也應與體格相配合，不可勉強將就。
六看電視距離勿太近：
看電視時應保持與電視畫面對角線六~八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。
七睡眠不可太少，作息有規律：
睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。
八多做戶外運動：
經常眺望遠外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。
九營養攝取應無均衡：
不可偏食，應特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。
十定期做視力：
凡視力不正常者應至合格眼鏡公司或眼科醫師處做進一步的檢查。同學們眼鏡是心靈的窗戶！我們一定要愛護自己的眼鏡哦！