二年級家的作文

二年級家的作文[大全3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級家的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級家的作文 篇1

　　我的家鄉在農村，那里有一條美麗的小河，就在我爺爺家的旁邊。

　　這個小河有一個好聽的名字叫“秦口河”，小河旁邊的樹木綠樹成蔭，蘆葦在水里和她做朋友，蘆葦上開著蘆花，非常漂亮。自從看了《青銅葵花》以后，我才知道蘆花可以做鞋。雖然我不知道她流向哪里，但是她給兩岸的居民幫了個大忙，因為果樹是要澆水的'。

　　家鄉的小河似一條緩緩流動的錦緞，風一吹，波光粼粼，小河里的水很清，小魚、小蝦在河里戲水游玩，有拿魚竿釣魚的，有用漁網打魚的，很熱鬧。冬棗生態旅游區就在這里，因為小河的存在，這里顯得更美了。

　　小河不知疲倦地唱著歌，一路奔跑著向前流去。

二年級家的作文 篇2

　　星期天晚上，媽媽買回來了一條像蛇一樣的長長的魚，它的背是黑色的，肚皮是白色的，有我的胳膊那么粗，媽媽告訴我它叫鰻魚。

　　我用一個洗臉盆裝滿水，把鰻魚放了進去。可是它太長了，身體只能圈成一個圓。它不住地探出頭，想要擺脫這個小小的洗臉盆，最后，它終于成功地爬了出來，在地上像一條蛇爬著“S”形。我找來了一個我小的時候洗澡用的長長的.澡盆，準備給它換個家。我抓它時候，發現它渾身黏糊糊的，好滑啊。我在電視上看見過鰻魚會放電，我真怕它會電我呢。可是家里只有我和媽媽，我是男子漢，這事只能我來干。我壯起膽子，挽起袖子，雙手并用，終于成功地給它搬了家，它也乖乖地沒有電我。它在新家里雖然還是不能把身體伸直，但至少可以稍微伸展一下了，可以擺成“S”形了。鰻魚舒服了，就不再爬出來了，乖乖地呆在我給它安排的新家里。

　　唉，可惜它只活了一個晚上，第二天清早，我起床去看它的時候，發現它不知道為什么已經死了。我好傷心啊，我給它取了個名字叫小吉，我用這個名字來紀念它。

二年級家的作文 篇3

　　爸爸說他小時候，地球可美了，到處都充滿了生機，天空藍藍的，河水清清的，各種動物自由自在的生活著，可是近幾年有些人為了個人利益，不斷地破壞毀壞森林，小動物們都沒有去處，只好聽天由命，更有的人不加節制地開采自然資源，使它們越來越少，工業污染更是加劇了環境的惡化，我們都是地球上的居民，都有義務保護我們的家園，森林資源可以讓我們每天呼吸到新鮮的空氣，水資源可以維持我們的生命……可是這些自然資源都被我們人類——自己破壞掉了，人類把樹砍光了，把空氣污染了，把河水弄臟了，把能源耗盡了，把珍貴的動物滅絕了，把一切能吃的吃光了。

　　我希望人類馬上停止現在的破壞生態環境的行動，投入到保護生態環境的`行列中來，我真心地希望我們的地球，能夠回到從前的模樣，小動物們都回到自己的故鄉，到處都是鳥語花香，各種自然資源非常豐富……