騎馬五年級作文

時間：2023-11-23 10:44:14 五年級

騎馬五年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的騎馬五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

騎馬五年級作文

騎馬五年級作文1

　　20xx年的清明節放假的那幾天，我和爸爸媽媽去游玩三國水滸城了。那邊有許多好玩的，其中我最喜歡的就是騎馬了。

　　來到賽馬場，我嚷著讓爸爸帶我騎一次馬，爸爸帶我去騎馬了。其實爸爸也想騎一次馬。我們買了一張成人票和一張兒童票，我和老爸在排隊的時候想：“會是劉備的盧馬呢?還是關羽的赤兔馬?還是……”

　　輪到我和老爸了，我看了一下馬，好像是匹棗紅馬。那頭馬長得英俊帥氣。它的臉有點兒長，兩只耳朵立在頭頂，一雙水汪汪的`像藍寶石一樣的大眼睛在臉上顯得炯炯有神。馬脖子后面長著長長的鬢毛，顯得十分瀟灑。這頭馬非常強壯，當它跑起來的時候，腿上會呈現出一塊塊腱子肉，很像一名出色的運動員。

　　爸爸把我抱上馬，他坐在我后面。一開始，我生怕掉下來，馬兒仿佛對我說：“我帶著你走，你不用怕。”就這樣我和老爸騎在馬背上慢慢地騎了一圈。那時，我已經適應了馬走的狀態。第二圈開始了，老爸踢了一下馬肚子，馬如同離鉉的箭一樣飛快地跑了起來。我感覺自己的腸子都快被顛出來了。我撫摸著馬的鬢毛，對馬兒說：“馬兒，馬兒，你跑慢點。”過一會兒，馬兒真的慢了許多，那時候，我覺得自己就像一位將軍在指揮著我的士兵，又像一位賽馬選手在賽馬呢!

　　下了馬，我戀戀不舍地回家了，我真想以后再騎一次馬啊。

騎馬五年級作文2

　　暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假里我所做的事已經成了一張網中的記憶，那張網捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣。

　　我們一行人來到這草原，我感到天離我們很近，呼吸到的空氣更加新鮮了。我和伙伴們立刻奔向馬場，里面有許多馬兒，有黑的。棕色的。白的。我選了一匹棕色的，強壯的馬，而我表哥選了一匹弱小的馬。我騎上了馬，想：萬一從馬上掉下來怎么辦呀！我心驚膽戰的由牽馬人帶領下開始了行程。我的這匹馬排在了四匹馬中的第三位。它真是個“吃貨”，走幾步就吃一下路邊的青草。一開始它仿佛吃錯了似的，走幾步就把頭轉過來看一次，嚇得我戰戰兢兢的。走了一會兒，路開始下坡了，變得非常陡陡峭。忽然，前面的爸爸說“兒子，你現在還怕不怕？”我說“有點怕。”“抓緊了！”騎馬人大聲說，駕！馬立刻分奔起來，沖到了第一位，馬兒在歡樂的奔騰著，我回頭看，遠遠地望見一群白馬，為首的'一匹馬是媽媽！我的這匹馬一直沖到了大草原，這里一望無際，這里的青草足夠這些馬大吃一頓了。我發現馬非常通人性，牽馬人拿出一包青豆來吃，馬竟然停止吃草，把頭伸出去討吃的。等到全部到齊后，我們原路返回。我想我不會害怕了。我們一個個凱旋而歸了，唯獨表哥被落在最后，

　　可能是那匹馬不支吧！過了好久，終于出出現了表哥的影子……

　　騎馬真有趣，下次我要自己來駕馭馬。

騎馬五年級作文3

　　“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑。”我和別的孩子一樣，也向往著這樣優美的風景，不過我更向往騎著白馬在草原上奔馳。

　　今年暑假，我有幸來到內蒙古一覽草原風采。在內蒙古——壩上草原游玩的兩天里，我最喜歡的就是在木蘭圍場的跑馬場上騎馬了。

　　我們乘大巴來到跑馬場，那場面太壯觀了！我突然想到一個熟悉的人名—馬云，絕對的馬云。眼前大草原上的.馬數都數不清，有些馬悠閑地在草原上吃草；有些馬聚一起，好像在聊天；有幾匹小馬駒在馬群里跑來跑去，追逐打鬧……你瞧，那還有一匹小馬駒在媽媽的懷里吃奶呢！

　　我騎的是一匹白馬，它不僅毛很白，性情也非常溫順。馴馬師牽著馬兒，把我帶到了真正的大草原上。那里四面環山，到處都是一望無際的草原，上面還點綴著許多野花，非常漂亮。不知怎么了這匹看似溫順的馬突然跑快了！我嚇得驚慌失措，雙手緊緊抓住馬繩，大聲叫喊，心“咚咚”直跳，感覺都跳到嗓子眼了，所幸馴馬師及時讓馬慢了下來。盡管馬兒跑得不是特別快，騎在馬背上還是顛得非常厲害，全身好像散了架一樣酸疼酸疼的。后來馴馬師告訴我，要跟著馬兒的節奏一起一落，這樣就好多了。看著馬兒奔馳在一望無際的草原上，我不禁想起了一句歌：“駿馬奔馳在遼闊的草原上……”

　　“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑。”這風景我總算親眼見到了，真是太漂亮了！

騎馬五年級作文4

　　我愛看《三國演義》，很佩服張飛。總想著有一天能象張飛那樣騎著寶馬，在草原上奔馳。終于有一天這個愿望實現了。暑假，媽媽帶著我和胖弟坐了兩天的火車來到了內蒙古，又坐了大客車終于來到了草原。一路上，我看到了藍天，白云，草原。還有遠處一座座蒙古包和一些馬兒。看到這些我迫不就待地想騎上大馬。一下車迎面撲過來一股馬糞的味道，我和胖弟趕緊捂住鼻子：“哇！真難聞！”媽媽說：“這就是大自然的味道，再過一會兒你們就不覺得難聞了。”我看到遠處有一大群馬，便奔了過去。馬倌把我抱上了馬。這是一匹黑色的馬背上還有些白色的`毛，非常高。

　　我騎上馬也變得高了，能看到很遠的地方。我向四周看了看，草原真大呀，一眼望不到邊。在馬背上我非常興奮，可就覺得馬走得慢一些。馬倌叔叔說：“去時慢些是怕你掉下來，等我們回來時就要比賽看誰跑得快了。”我們一邊聊天一邊走不一會兒就來到了牧民家。下了馬，大家有的喝奶茶，有的忙照相，還有的欣賞風景。我卻緊緊地看著我的馬，馬兒在吃草。我發現它吃草很奇怪，上嘴唇不動下嘴唇左右動。我想讓他吃得飽飽的，這樣回去時我就可以和別人比賽了。回去時，我們的馬果然快了，我和胖弟高興極了。馬倌對著胖弟說：“來，讓你當回白馬王子吧。”幫他換了一匹白馬。我還是騎原來的馬。馬倌帶著我們奔跑在草原上。大家你追我趕，跑得都很快。最后還是我跑了第一。你知道我騎得是什么馬嗎？對了是烏騅馬！這是三國時古代英雄張飛騎的馬。跑個第一，這很正常，因為我騎的是寶馬嘛！騎馬真開心！跑了第一更心！

騎馬五年級作文5

　　“小多，我們要去騎馬咯！”

　　哇塞，騎馬，一定很刺激吧，就像電視里一樣。我的心一下子激動了起來，早晨來的高原反應，飄到了九霄云外了。

　　我的這匹馬是棕色的，鬢毛是黑色的，它的.眼睛黑溜溜的，好像兩顆黑色的大珍珠。肚子圓鼓鼓，看上去，它的身體很健壯，腿上都是肌肉，馬尾十分蓬松。牽馬的師傅把我抱上了馬，我的心正在打鼓，好怕呀，萬一它把自己甩下去了怎么辦，我擔心極了，要不我不去好了。既然上了馬，就得大膽的向前。

　　我們要穿過山，再回到栓馬場。一開始，走的都是平路，師傅幫我牽著馬，慢悠悠地，終于上山了。山路很陡，下面就是懸崖，兩旁綠草如茵，天空蔚藍，看不見一朵云。“格隆格隆，”馬背上的繩子發出叮叮當當的響聲，馬蹄有規律地踏步。上坡路了，師傅讓我們抓好扶手，身體向前傾斜，把全身的中心都放在腳上。咯咚咯咚，我的身體不時在躍起，又重重地落在馬背上，哦，好疼！

　　好不容易走完了上坡路，接下來的就是驚險的下坡路，聽導游說，這里的馬可有文化了呢。你說英文slow，它就慢一點；你說英文quick，它就快一點；你說英文stop，它就停住了。下坡路，無論是誰，都會情不自禁的往下跑，越跑越快，馬也是一樣的，下坡了，它越來越快，雖然還算平穩吧，我輕輕地喊了一聲：“Slow！”當時，我覺得這是一個搞笑之舉，萬萬沒想到，它竟然真的慢了下來，我吃驚極了，這真是太不可思議了！

　　馬的速度的確很快，按我要走的速度，大概兩三個小時才能到吧，可是，我騎馬，只用了短短一個半小時，走回了栓馬場。

　　親愛的小馬，你也累了吧，在高原生活，看來你也不比我高多少，謝謝你今天馱我走過了自己一個人騎馬的旅途，下一次，有緣再會！

騎馬五年級作文6

　　快樂的周末，天氣晴好，爸爸媽媽帶我去趙集那邊的馬術俱樂部騎馬。為了這個活動，爸爸媽媽給我準備了一個星期，我們一行約了四家，都是我的幼兒園同班同學，現在有的雖然不在同學校或是同班了，但同班同學的感情經過時間的醞釀，更加的醇香和濃厚。。。

　　各家驅車，在北京路的南船北馬匯合，還沒到目的'地，我們幾個小朋友們就開心的抱在了一起，在家長的催促下，各自上車，大概半小時的車程，到達了目的地。騎馬場不是很大，周圍被綠油油的麥苗田包圍著。環形的廣場上，停著兩三匹馬，其他的人在排隊等騎馬，大人騎大馬，小朋友有小馬可以騎。我們小朋友站成一隊，在等騎馬，等待的時間好慢，終于輪到我了，除了一位年紀大點的在前面牽著馬，另一位工作人員扶我上馬，并簡單的指導我怎么樣騎馬，馬背上比我想象的要寬闊，我座在馬鞍上，手中拉緊韁繩，腳踩在專門的地方。座好后，開始騎了，牽馬的爺爺拉起馬，帶我行在運動場上。我抑制不住內心的激動和興奮，雖然馬的速度不快，但想起爸爸媽媽一路上對我的安全教育，我還是沒有松掉韁繩，開心的座在馬背上。快樂的時光總是很短暫，一圈的騎馬很快就結束了。這是我們第一次的騎馬體驗，一圈也就600米的距離，但在我的心中卻遠遠不至這幾百米的距離可以形容的。

　　騎馬活動結束后，我們拿出事先準備的燒烤工具，開始進行燒烤活動，爸爸媽媽還把家里的帳篷給帶來了，支好帳篷，我們在帳篷里吃起零食，聊起我們小朋友在學校里面的開心事。

　　燒烤活動，一直進行到天黑，我們的周末活動在大人們的歡聲笑語中，在小朋友的你追我趕中結束了。

騎馬五年級作文7

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去關山牧場游玩，經過差不多三個小時的車程，終于到了。一下車，我看到了一望無際的大草原，眼睛立刻被藍藍的天空、綠綠的草地、白白的云彩覆蓋住了。

　　我們來到了馬場，一位被曬得黑黑的教練已經在等我們了，我選了一匹和教練臉一樣黑的.馬兒，耳朵直直的，很瘦但是很健壯。兩只眼睛炯炯有神，睫毛又長又彎，它的嘴巴一刻也停不下來，悠閑的低著頭吃著草。教練把他牽了出來，交給我，說：“在騎馬時，一定要小心，想讓它加速，就夾住馬的肚子，想讓馬兒停下來，就拉一拉韁繩。”

　　我不費力氣瀟灑的騎上馬背，可是馬兒一點也不理我，還是悠閑的吃著草，不管我怎么拍它，身體來回搖晃，他還是不肯走。我著急了，使勁的用雙腿夾了一下馬肚子，他好像被我激怒了，快速的奔跑起來，我嚇得閉上了眼睛，心里念叨著“這下完蛋了，一會摔個狗啃泥就丟人啦”。我立刻調整好姿勢，仔細回想教練叔叔的話，慢慢的穩住了馬兒，駕馭住了它，它帶著我在草原上奔馳著。馬兒奔跑時體態輕盈、神形兼備，使我想到了杜甫的詩句“驍騰有如此，萬里橫行”。沒想到這小家伙吃得多，跑的也快，我選的應該是一匹千里馬啊。

　　爸爸媽媽說我聰明、勇敢，騎的很不錯呢！歡樂的時光總是過得很快，太陽公公要回去休息了，我們也準備回家了。我依依不舍的看著我的千里馬，小家伙真是饞嘴啊，還在那里吃著草，樣子多么可愛啊。

　　這就是我第一次騎馬的難忘經歷，它將永遠留在我記憶的海洋中。

騎馬五年級作文8

　　奔騰草原的野馬，自由奔放，無拘無束，充滿生命的活力，是草原奔騰的精靈。

　　我七歲那年的夏天，我和我的朋友就去草原上騎上了這樣的良馬。

　　那年夏天，我和我的小伙伴們坐大巴車去了一個景色優美的大草原，那里有瓦藍瓦藍的天空，綠油油的青草，點綴草原的小野花和清澈見底的小溪流，里面還有小蝌蚪，最重要的是那里還有一群被人飼養的良馬。

　　那匹馬有著一雙炯炯有神的大眼睛，她的耳朵尖尖的，猶如竹削一般，四蹄輕快，猶如被風托起，隨時可以騰空，他的身上沒有鞍鐙，頭上卻有一穗迎風飄動的`瓔珞，尾巴像人們頭上扎的馬尾辮，看著豪氣大方，他的鬃毛是棕色的，性格灑脫、溫順，一點兒也不暴躁。我和我的朋友上馬的時候，他一動也不動，可乖了，牧人就把他牽著，她在草原上走了一圈，當時上馬的時候可害怕，結果中途他一點兒撒歡，頑皮的意思也都沒有，我就放心多了，下了馬我還想再騎一遍，但是媽媽不讓了，我就只好乖乖的聽話了，真希望下一次還能騎到這么乖、這么矯健的良馬。

　　馱人載物的家馬，吃苦耐勞，馴良溫順，是人類忠實的朋友。馳騁疆場的戰馬，英勇無畏，慷慨以赴，是將士永遠的戰友。

　　我喜歡這匹性情溫順，聽話的良馬，我更喜歡馬的這種馬到成功，勇往直前，永不放棄的精神。

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