一年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
春天在哪里呢?我走進了大自然，去尋找春天。
柳樹發芽了，開花了，飄出柳絮了。看啊，一朵朵白云從花中飛出來了!他們去尋找屬于自己的春天了!哦!我知道了，春天在柳樹上，她在柳樹上蕩秋千，蕩著蕩著，柳樹變綠了。
小草從地下探出頭來，隨著微風跳起了優美的舞蹈，喳喳，咦，是誰在伴奏呢?原來是一只調皮可愛的小鳥啊。哦!我知道了，春天在小草上，她在小草上玩耍，玩著玩著，小草長高了。
小溪熱鬧起來了，小青蛙、小魚、小蜜蜂、小蝴蝶……都來小溪開演唱會了!聽，大家唱的`多美妙啊!哦!我知道了，春天在小溪上，她在小溪上滑冰，滑著滑著，小溪解凍了。
哦，我找到春天了!春天可真是一個愛捉迷藏的小姑娘啊!
一年級作文 篇2
談到美麗，有許多會聯想到公園里的花，一望無際的大海，廣闊無垠的天空，多姿多彩的大地……反正，美好的一切都一致被人們認為是美麗的。因此，美麗一詞便逐漸成為了只修飾美好事物的形容詞。但事實真是如此嗎？不，不是。不美好的東西也有美麗的――
挫折，一種被視為不幸，象征運氣不佳的果實，這種果實在必經的`人生之路上一定要品嘗的一種果子。有人認為這種果實是《白雪公主》里面的毒蘋果，有人認為這種果實是伊甸園中被夏娃偷吃的那令人產生憂愁的果實。但我卻認為，這果實甜蜜，但有稍帶苦澀，進嘴后，先是一種苦味，然后它帶給你的卻是一種苦盡甘來的感覺。這果實，能為我們提供豐富的營養，促進我們心理素質更好地發展。假若一人一生無法品嘗這果實，他的后果會怎樣？他會失去一些正常人能得到的應有的養分，而這養分是重要的。一個人無法得到這些養分，那他很可能會陷入發育不良的狀態。
挫折，不是人們想象的那單方面的結果，它其中蘊含著很多、很多。重視挫折的人，他不一定會成功，但最起碼不可能一敗涂地；反之，藐視、逃避挫折的人，他不僅會注定失敗，而且也能使人充分體現出他的愚昧無知。因此，挫折不是毒藥，而是那珍貴的補藥。正視挫折，你將不再頹廢；面對挫折，你將不再幼稚；戰勝挫折，你將不再弱小……
挫折，那甜美的果實啊！在那耀眼的陽光下，你多么美麗！
一年級作文 篇3
星期六的上午，我和崔雨娟一起玩游戲。
路過一個大花壇時，突然聽見小鳥的叫聲。順著叫聲走過去，呀，原來是一只小麻雀在叫呢！小麻雀為什么叫呢？仔細一看，原來是小麻雀的`窩掉在地上了，摔壞了。我立刻找來一些樹葉，崔雨娟找來一些泥巴。我們用泥巴和樹葉壘成了一個窩，里面墊了一些草，把小麻雀放進鳥窩里。然后崔雨娟抱著我，抱我抱的高高的，讓我把鳥窩放在高高的樹杈上。
第二天，我們一起來到大樹旁，看見兩只麻雀在窩里嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們！”
一年級作文 篇4
冬天來了，那一朵朵雪花，看起來像白羽毛扎成的小花。又像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
雪停了，小朋友們個個都出來玩耍了，你看，他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，他們好象感覺不到冷。大人們也出來欣賞雪后的'美景了。
我愛連云港，更愛連云港的雪！
一年級作文 篇5
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。一群大雁排著整齊的隊伍向南飛。樹上樹葉有黃色有紅色他們讓秋天變的漂亮，黃色的樹葉讓秋天變的金黃，紅色的楓葉把秋天點綴得火紅。果樹上的.蘋果熟了，一個個紅彤彤的。果樹旁的菊花也開了，一陣秋風吹來菊花在向我們打招呼呢。
秋天真美麗，像一座大花園。
一年級作文 篇6
過年的時侯，我很開心，因為，過年可以放鞭炮和花炮。晚上放花炮特別好看，像仙花散開，五顏六色。
吃完晚飯，爸爸媽媽和我一起去花炮，那天玩的我特別高興。
平時很少客人來家里，過年客人很多，爸爸在和客人打牌，媽媽在看店，我在玩電腦。
一天我和叔叔，去姑姑家拜年，回來的時侯姑姑買了很多的`東西送給我。
過年我很快樂！
一年級作文 篇7
春雨沙沙沙，沙沙沙，落在桃花上，桃花變得粉紅粉紅的。
春雨沙沙沙，落在油菜花上，油菜花變得金燦燦的。
春雨沙沙沙，落在葉子上，葉子變得碧綠碧綠的.。
春雨沙沙沙，落在杏花上，杏花變得雪白雪白的。
春雨沙沙沙，落在草坪上，草坪變得更美麗了，小朋友們開心極了。
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
一年級作文【精選】07-22
一年級作文（經典）07-23
(經典)一年級作文07-23
(精選)一年級作文07-23
[經典]一年級作文07-21
（經典）一年級作文07-21
一年級作文(經典)07-21
一年級作文11-03
一年級作文09-27