六年級年的作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
以前，人們都說我是心靈的窗戶，我整天自由自在的生活！可是，我現在卻成了“過街老鼠”，同學們為了保護我，放棄了看有趣的故事書，心愛的動畫片。
我的心中別提有多難受了，下面我就說說我心中的苦衷吧。
小主人上學之前，整天帶著我東瞧西逛，所有美好的景色盡收眼底，我整天生活在五彩繽紛的世界里。
現在小主人上學了，把我當成了勞動的機器，每天日夜操縱我，我的生活空間從家到學校再到補習班，整天枯燥無味。最頭疼的是小主人為了“幫助”我，每天早晚還給我喝苦水（眼藥水）。
每天放學，小主人背著沉重的書包，拖著疲倦的身體回家。邊做作業邊用手揉揉我，像在安慰我：堅持堅持再堅持！不一會兒，眼淚就把我全部包圍了，是小主人在流淚，也是我在流淚。
本以為周末可以好好地休息一下，可是，小主人又帶著我去了補習班，領回了一大堆作業。
最可怕的.事情終于發生了，我的面前開始站著一塊玻璃（眼鏡），像是整天為我站崗放哨，我看什么東西都得經過它的“批準”，我們成了“好朋友”。
唉！我真想回到從前，做一個名副其實的心靈的窗戶。
六年級年的作文 篇2
正月十五是元宵節。元宵節的習俗有：吃元霄、舞龍，說到舞龍，你是不是很感興趣，那就讓我們去看一看吧。
來到舞龍的現場，只見龍有細長的胡須、長長的舌頭，嘴里還有一個黃色的球，它的臉是銀白色，全身基本上是青色的，這也難怪它的名字叫：青龍。還有別忘記它那尾巴是紅色的，這象征著：奧運會舉辦得紅紅火火。等不及了吧，讓我們去聽一聽有關于龍的傳說：
“在很久很久以前，惡魔魚占領了人魔兩界，每當到元宵節傍晚時，人們都躲了起來，生怕惡魔魚又來傷害自己，可每一次，許多人都被殺害了，人們非常害怕。龍聽說了惡魔魚要年年傷害老百姓，它決定與惡魔魚同歸于盡，為民除害。龍不顧一切，跳入海中，與惡魔魚戰斗起來，一天、二天、四天、八天、十六天……惡魔魚被斗敗了，人們興高采烈、拍手稱快，但他們萬萬沒有想到，正當他們沉浸在喜悅之中時青龍也死去了。后來，人們知道是龍幫助他們消滅了惡魔魚，都感激不盡，為了紀念龍，人們回憶出龍的`樣子，做為標本。龍就是這樣在人們的心中有了很高的地位年來到了，同樣也迎來了奧運會，人們以龍的氣勢、精神來迎接奧運會的開幕。
“舞龍了，舞龍了”，“咚咚、咚咚、咚咚、咚咚咚、咚咚、咚咚”只聽：“龍騰吉祥、萬事如意”，接著又傳來爆竹聲，這些是什么意思呀？后來才知道這些是專門用來“接龍”的，只見舞龍人來了一招又一招，其中有：麻雀步、翻江倒海、雙招、單招、盤龍擺尾，真是精彩！在這里我就不多說了，明年，你可一定要去瞧一瞧啊！
“龍”是我們中國權力的象征，看來關于“龍”的知識還是有很多。哦！時間到了，我要去看關于龍的書了。
六年級年的作文 篇3
嘩啦啦，嘩啦啦……早上，我被這聲音叫起床了。我生氣地自言自語：“這是哪些大膽之人，把我從美夢中給叫了起來，我一定要去看一看，批評一下那些不懂規矩不講道理的人”
我飛快地做好內務，一副陰沉沉的臉，氣沖沖跑下樓去，天氣也變了臉色，所有的東西都在顫抖，好像很害怕我似的。昨天瘋狂的臺風剛過，到處都是一片狼藉，那些枯萎樹枝和樹葉都這次無情臺風打了下來，好像給大地蓋了一床極其特別的被子。
我跑出大門后，突然看到了一個老爺爺，他身長九尺，面如黑鍋，頭發凌亂，一雙大大的眼睛，布滿了血絲，但疲勞掩蓋不住他那炯炯有神的目光。
一雙粗糙干癟的雙手握著一個簡易的掃把，身上的衣服有些地方也破了個洞，他一直在干活。原來，我是被掃地的聲吵醒的。此刻，我那原來憤怒的心情漸漸地平靜了下來，周圍的事物是那么的美好，天空也放晴了。
我看到還有幾位老爺爺老奶奶努力麻利地清掃一片狼藉的地面，那么用心，那么認真，這情景也感染了我。我情不自禁地加入了他們的'隊伍，使出全身的勁，累得我汗流浹背滿身疼痛。我一直堅持到中午，帶著愉快的心情回家了，回去時感覺空氣是那么新鮮，花園里的花兒是那么的美麗，樹木是那么的有活力。
回到了家，從樓上看，他們雖然那么累，可是他們依然沒有停下的意思。花兒，樹兒，都在們為他們加油，讓他們更有精神地工作下去。直到晚上他們才一一地回去，輕輕地回了家，像怕驚醒那些小寶貝們。他們一定睡得正香，還在做夢呢。
第二天清早，我又聽到同樣的聲音，這次不是憤怒，而是愉悅和激動，因為他們給我們創造了一個美好而干凈的居住環境。
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