【優(yōu)選】一年級(jí)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
接力棒，紅與白，詮釋著剛毅與公平，這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力賽便成了同學(xué)們心中永恒的回憶。
這一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，只有接力賽最引人入勝，好不容易盼到接力賽開(kāi)始，我們靜靜的等著，等著，心里有種莫名的激動(dòng)，該六年級(jí)上場(chǎng)了，3班所有參加比賽的運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有說(shuō)話，眾所周知，接力賽一直是我們3班在每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的弱項(xiàng)，可這一次，不知為什么各個(gè)同學(xué)都在想著，想著奪冠的喜悅，想著失敗的失落，想著當(dāng)4班、5班奪冠后，我們3班當(dāng)陪襯，默默做配角，他們還向我們投來(lái)的輕蔑的眼神……“同學(xué)們。不想這么多，盡力吧！”老師的話打破了我們的沉思。“對(duì)，同學(xué)們，加油”一位同學(xué)附和道。“加油！”大家瀟瀟灑灑的吼出了這兩個(gè)字。
“預(yù)備，跑！”隨著裁判員的一聲令下，第一棒沖了出去，全場(chǎng)的目光的都聚集在運(yùn)動(dòng)員們的`身上。場(chǎng)外，加油聲震耳欲聾 ，我們被這聲音振奮了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)如脫韁的野馬，奮力的向前沖去，到我了，我注視著前面一位同學(xué)，他沖回來(lái)時(shí)，給了我一抹久違的、堅(jiān)毅的、汗水侵濕的微笑。我的心微微一顫，接棒后，沖出去，到了轉(zhuǎn)彎時(shí)，老師的微笑給了我勇氣和力量，這時(shí)，我們班仍位居第一，我輕輕的閉上了眼睛，感受了一下這兩抹微笑，心里有說(shuō)不出的感嘆，我沖了過(guò)去，將棒交給了我的隊(duì)友，我的同學(xué)！
交棒后，我一直守在同學(xué)們身旁，看著他們每一次完美的交棒，的確，炎熱的天氣，擋不住我們沖刺的決心；蒼勁的銳竹擋不住我們破竹的銳氣，這是我第一次被我們班的“調(diào)皮鬼”“搗蛋王”所感動(dòng)，雖表面裝作不在乎，但內(nèi)心其實(shí)一直為他們。3班的英雄們，加油，鼓勁。
終于，手系紅領(lǐng)巾的最后一棒沖了出去，全場(chǎng)霎時(shí)沸騰了，注視著他——3班的最后一棒。當(dāng)他返回時(shí)，全場(chǎng)有吶喊者“3班加油，3班最棒！”“唰！”的一聲， 最后一棒帶著希望，帶著喜悅，帶著英雄凱旋的志氣沖到了終點(diǎn)……“耶！”所有在場(chǎng)的人們都?xì)g呼著，跳躍著，
六（3）班贏了，六（3）班，贏了！六（3）班徹徹底底的將他們“打敗”了，我們，贏得光榮，勝的瀟灑！
這天，是三班所有同學(xué)回憶，這天，是六年級(jí)三班的永恒
一年級(jí)作文 篇2
“喵——喵——”是什么聲音呢？啊，是我家的小貓！別急，現(xiàn)在我就給你介紹一下它。
它全身都是白色的，只有眼睛上有兩點(diǎn)黑色的毛。耳朵尖尖的。別看它一直耷拉著耳朵，其實(shí)聽(tīng)覺(jué)可靈敏了。一有風(fēng)吹草動(dòng)，它的耳朵就會(huì)立起來(lái)，仔細(xì)辨別聲音傳來(lái)的方向。爸爸說(shuō)，兩點(diǎn)黑色的毛是它的“眉毛”。它平時(shí)吃貓糧，但它不是很喜歡貓糧，它喜歡吃魚。每次我們煮魚湯時(shí)，我們都要給它盛一碗，它喝的.可香了。
平時(shí)，它起得很早。在陽(yáng)臺(tái)上洗臉之后，就慢條斯理的在屋子里散步直到我們醒來(lái)。我們醒來(lái)后第一件事就是給他喂食。吃飽了，它有、又抹抹嘴到陽(yáng)臺(tái)去玩玩具了。中午吃完飯，它就會(huì)曬著太陽(yáng)瞇起眼睛，不一會(huì)就睡熟了。醒來(lái)后就到屋子里“巡邏”，我們回家了，陪它玩一會(huì)，它就睡覺(jué)了。
這就是我家的貓，希望它能和我們一起，快快樂(lè)樂(lè)的生活。
一年級(jí)作文 篇3
小白兔正在路上散步，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)小松鼠匆匆忙忙地向它跑過(guò)來(lái)，還不停地對(duì)它招手。于是，小白兔飛快地走上前，看見(jiàn)小松鼠滿頭大汗，小白兔問(wèn)：“小松鼠你怎么了？”小松鼠氣喘吁吁地說(shuō)：“我的錢包丟了，里面有身份證，還有九百元錢呢！”小白兔握著它的手，安慰它說(shuō)：“別著急，你仔細(xì)想想去過(guò)哪里？我陪你一起找，我一定幫你找到。”小松鼠說(shuō)：“我去過(guò)公園，還去過(guò)菜場(chǎng)。”小白兔說(shuō)：“我們先去公園找找。”
它們一前一后直奔向公園。到了公園，小白兔走到椅子邊上，蹲下來(lái)看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西，連忙撿了起來(lái)，交給小松鼠說(shuō)：“這是你的錢包嗎？”小松鼠接過(guò)錢包，打開(kāi)一看，高興地說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，這是我的錢包。原來(lái)它趁我在休息的`時(shí)候調(diào)皮地溜了出來(lái)。謝謝你小白兔，幫我找回了錢包，你是個(gè)助人為樂(lè)的好朋友。”
我們要向小白兔學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的小學(xué)生。
一年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，是外婆送的。
它一身盔甲，它的身上還有許多花紋，它有著黑珍珠般的眼睛，它的眼睛雖然小但能幫助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手，小烏龜?shù)娜菧\黃的，身后還拖著一條有趣的.小尾巴。
有一天，爸爸拿一塊肉切成一小塊一小塊的肉然后拿來(lái)喂小烏龜。小烏龜看見(jiàn)肉后就狼吞虎咽地吃起來(lái)，它吃得津津有味。每當(dāng)我做完作業(yè)后小烏龜就陪我玩，每天都這樣陪我度過(guò)快樂(lè)的下午。
我非常喜歡這只小烏龜。
一年級(jí)作文 篇5
我弟弟有一條小毯子。
早上醒來(lái)的時(shí)候，他拿著小毯子聞一聞。
白天他拿著小毯子舔一舔，把小毯子蓋在頭上跟我們玩捉迷藏。不高興的時(shí)候拿著小毯子親一親就好了。
晚上他睡覺(jué)的時(shí)候也要抱著小毯子。
媽媽告訴我有些小朋友需要嗅覺(jué)的刺激，他就會(huì)喜歡聞一樣?xùn)|西。有些小朋友需要觸覺(jué)的'刺激，他就會(huì)不停地摩一樣?xùn)|西。
這條小毯子是弟弟弟弟寶貝，我以前也有這樣的一條小毯子。
一年級(jí)作文 篇6
你見(jiàn)過(guò)小螞蟻搬家嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話，我就帶你去看一看吧！
星期天下午，天很陰，我坐下來(lái)，看到一棵大樹旁有許多小螞蟻，我靜靜地看著這些小螞蟻。
首先，一只大螞蟻在前面走出洞，接著從洞里走出許多小螞蟻，它們排著整齊的隊(duì)伍，其次，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小螞蟻都搬著糧食。接著，我也跟在螞蟻后面走，我看見(jiàn)螞蟻爬到樹上的.一個(gè)樹洞里，然后有些螞蟻去運(yùn)沙子，最后，用沙子把洞口堵上了。正在這時(shí)，天空突然下起了雨。
通過(guò)這件事讓我知道了，螞蟻真的能預(yù)報(bào)雨的來(lái)臨。
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