二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
讀了《丑小鴨》這編故事，我發(fā)自內(nèi)心地想，我多么像一只“丑小鴨”。
“丑小鴨”不是鴨子，而是一只美麗的天鵝，它被一只母鴨孵出來(lái)，所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別，處處受欺負(fù)，還自己一人經(jīng)受寒冷的冬天，終于春天來(lái)臨，它變成了一只美麗的天鵝。
一個(gè)像丑小鴨的我，讀書落后，上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負(fù)，而是我欺負(fù)別人。
我羨慕陳曼琳的聰明才智，每一年級(jí)都是她班長(zhǎng)，每一學(xué)期都有獎(jiǎng)狀；我羨慕黃銘琪的頭腦靈活，每當(dāng)老師題問(wèn)題，她都第一個(gè)舉起手，回答出來(lái)；我羨慕劉思旋的歌喉，每當(dāng)上音樂(lè)課或下課時(shí)，他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽(tīng)著；我羨慕王樂(lè)婷的畫畫能力，每一張畫都得優(yōu)，我羨慕……
我看不起自己，更看不起那些不喜歡讀書，一天喜歡打架的'人。我多么想走回頭路；我多么想改過(guò)自新，做一個(gè)出息，讓爸媽有面子的人；我多么想有一只翅膀，飛到那些美麗的天鵝那里，不在做一只丑小鴨；我多么想有一個(gè)好心人來(lái)點(diǎn)燃我心中的燈；我多么想……
請(qǐng)大家告訴我，我能否變成一只天鵝？
二年級(jí)作文300字 篇2
我的媽媽身材不胖不廋，卷卷的頭發(fā)像一朵朵花兒，一雙水汪汪的眼睛好像明亮的水晶，她嘴巴紅紅的像櫻桃一樣。
我的媽媽愛(ài)臭美，每天早上都要房間里梳妝打扮，還反復(fù)地問(wèn)我：“寶貝兒，媽媽今天這身衣服穿得好看嗎？”每隔二三天她就去理發(fā)店洗頭發(fā)，把頭發(fā)弄的漂漂亮亮的。
媽媽很注重我的教育。上個(gè)星期天為了讓我參加株洲天元區(qū)春季拜師禮，她特意請(qǐng)假陪我去。鼓勵(lì)我參加手指舞《七巧手》，《三個(gè)字》和《我們是一家人》的.現(xiàn)場(chǎng)表演，以此來(lái)段練我的膽量和勇氣。
有時(shí)候，媽媽像老虎一樣兇。有一次，我又把紅領(lǐng)巾弄丟了，早上去上學(xué)沒(méi)有紅領(lǐng)巾戴。，媽媽知道了，氣得滿臉通紅，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你每次都這樣不記事，不愛(ài)惜自己的東西！這次不會(huì)給你買紅領(lǐng)巾的，讓老師懲罰你，看你長(zhǎng)不長(zhǎng)記性！”說(shuō)完就氣沖沖地走了，嚇得我低著頭一句話也不敢說(shuō)。
瞧，這就是我的媽媽，你們認(rèn)識(shí)了嗎？
二年級(jí)作文300字 篇3
蜈蚣見(jiàn)蜘蛛一看到自己就逃回了網(wǎng)上，非常好奇。他問(wèn)蜘蛛：“蜘蛛先生，您跑什么呢？”
蜘蛛很糾結(jié)地說(shuō)：“你的腳實(shí)在是太多了，嗯……我要去拿錢，我要去買線，因?yàn)檫@里的線不夠了。”蜈蚣向四處看了看，指著玻璃柜子說(shuō)：“那柜子里不是有很多的線嗎？”蜈蚣又支支吾吾地說(shuō)道：“你的腳實(shí)在是太多太多了，我不織了。”
蜈蚣聽(tīng)了很傷心，難過(guò)地說(shuō)：“我已經(jīng)找過(guò)很多家店了，沒(méi)有一家店主能為我織襪子，他們都嫌我的腳太多了。”說(shuō)著說(shuō)著，蜈蚣的眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。
蜘蛛聽(tīng)了蜈蚣的話也很難過(guò)。蜈蚣繼續(xù)說(shuō)到：“我的腳都被沙石磨破了，求求你，一定要為我編織襪子呀。我可以再給你加一元錢。”蜘蛛看了看蜈蚣的'腳，真的是被沙石磨破了，蜘蛛很同情蜈蚣，于是就決定給蜈蚣織襪子。
蜈蚣很感激蜘蛛，就多給了蜘蛛一元錢。蜘蛛這次織襪子足足用了兩個(gè)月的時(shí)間。
蜘蛛回到家里睡覺(jué)前的時(shí)候，舉起它所有的腳向天發(fā)誓：“我以后再也不織襪子了，再也不開(kāi)店了。”從此蜘蛛就在網(wǎng)上老老實(shí)實(shí)的等待小蟲子能夠飛到網(wǎng)上。
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