三年級的作文

實用的三年級的作文[通用4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩：游泳、舞蹈、看各種各樣的書以及我現在最喜歡的板羽球。

　　我以前并不知道有這個球，是我有次去北京的時候，看到有位奶奶在和一位爺爺打一種奇特的球，這個球拍有點像乒乓球拍，但又不是乒乓球拍，打起來像羽毛球，但也不是羽毛球。我懷著好奇的'心詢問了這位奶奶，她告訴我這球叫“板羽球”，還教了我怎么發球、接球。于是我就嘗試了幾把，發現真得很好玩，就買了一幅回來。

　　回到杭州后，我就一直很想打板羽球，可是卻天天下雨，沒法打。終于等到晴天了，我迫不及待地邀請爸爸和我一起去打球。

　　我們來到樓下空曠的地方，爸爸先發球，只見他左手把球往空中一拋，右手拿著球拍對準空中的球使勁一揮，“啪”的一聲，球朝我飛了過來，我拿著球拍使勁一揮，球卻掉到了地上，原來是我快了一拍。爸爸勸我不要急，等球到了面前，對準后再揮球拍。輪到我發球了，我仔細回想了北京奶奶教我的發球、接球方法，左手平平地拿著球，右手輕輕地向前揮起球拍，等球拍到球下面的時候，輕輕一放，球就發了出去。爸爸一個腳步向前，輕松地接住了球，球又飛向我這里。我眼睛死死地盯著球，找好最佳位置，眼看著球就到了我的面前了，我拿起球拍，對準飛來的球使勁一揮，接住了，“啪”的聲音真好聽！就這樣打了好幾個回合，雖然我有時候還是會接不到球，但我還是打得很開心。最后我打得氣喘吁吁、大汗淋漓。

　　打板羽球真是一個開心又好玩的運動，它既能鍛煉我們的頸椎，又能鍛煉我們的眼力。

三年級的作文 篇2

　　六一兒童節那天，老師準備帶我們去海洋館，同學們聽了高興得手舞足蹈，有的大聲歡呼著，開心極了。

　　到了海洋館之后，老師說：“同學們，你們可以自由走動，玩好了到這集中！”太棒了，我可以去見素未謀面的海豚了！

　　我到了海豚的家，飼養員告訴我：“你拿著它的食物，去喂它，它可能會親你一下哦！”這是真的.嗎？我迫不及待地想要跟海豚來個親密接觸，于是我把一大半食物倒進水里。海豚看見了食物，一甩尾巴，俯沖下去，把全部食物都吃了，接著，它又直接沖上來，一個轉彎，朝我游了過來。我既興奮又有點害怕，閉上了眼睛，只覺得臉上有一股寒氣，是小海豚在親我！它不停地擺動著尾巴，好像在對我說：“謝謝你的食物！”我激動得說不出話來。

　　不久，老師大聲喊道：“同學們，一起走吧！”我只好戀戀不舍地跟小海豚說再見。

　　海豚是我見過最可愛的動物了，這個六一兒童節可真難忘啊！

三年級的作文 篇3

　　今天，爸爸帶我到天佑城玩，我高興極了!

　　到了天佑城，一看，人多得像一片海洋，像一群螞蟻見到食物似的往里面涌。

　　爸爸先帶我去購物，在購物的時候，還不停地提醒我：“人多，跟緊點，別走散了。買東西時一定要看清日期，如果吃過期的食物，會生病的，懂嗎?”我高興地說：“我懂了，爸爸。”

　　我們買了一些水果.日用品和零食。然后爸爸帶我去溜冰.

　　我以為溜冰是很容易的事，沒想到一進場，就摔了個四腳朝天，引得爸爸哈哈大笑，我心里很不服氣，暗下決心：“我一定會學會的”!爸爸扶著我的`手慢慢地滑，先把左腳伸到后面，右腳再使勁向后一撐，就向前滑動起來。慢慢地我不用爸爸扶了。

　　我學著大哥哥大姐姐們一會兒左一會兒右的溜，感到很好。但是，好戲不久，我在轉彎的時候，一不小心摔了一跤，手都摔紅了，我的眼淚都怏我“跑”出來了。這時，一位大哥哥溜了過來，把我扶起，我連忙說：“大哥哥，謝謝你!”大哥哥微笑著：“不用客氣，大家都要互相幫助的嘛。”我繼續滑下去，慢慢的我滑得越來越好!

　　今天我過得真開心!

三年級的作文 篇4

　　童年是美好的，也是有趣的，童年就像一個大盒子，裝滿了童年時候的趣事，雖然童年已經變得很模糊，但有一件事讓我終身難忘。

　　記得我八歲那年，濱水公園已經建成，媽媽帶著我、我哥哥和我姐姐，我們一起去濱水公園玩。當時是冬天，我們買了三個冰爬犁，我上去還有些害怕，驚心動魄的。我們準備把三個冰爬犁接在一起，我坐中間，哥哥坐最前面，姐姐坐后邊。我們像水流一樣一瀉千里，一下子就滑下來了，我們玩得興高采烈，我們玩了一會就去玩冰刀了。

　　剛穿上冰鞋，我就摔倒了，失敗是成功之母，我又站了起來。這回我掌握了平衡，滑了一下，不幸又摔倒了，摔得滿臉是雪。“摔死我了，這冰刀真坑人”我痛苦的抱怨著。我看見哥哥滑的很好，我就把著他，他滑得太快，我又摔倒了。哥哥在旁邊笑著說：“這不是小雪人嗎？”時間過得真快，時間一去不復返，我們的'冰鞋到時間了，我們高高興興的回家了。

　　通過這件事，我明白了，失敗是成功之母，只有在失敗中才能總結出經驗。有志者，事竟成，有毅力才能成功。

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