五年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-11-13 08:42:50 五年級(jí)

五年級(jí)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文篇1

　　溫柔的春姑娘代表著春天，火辣的夏姑娘代表著夏天，冷酷的冬姑娘代表著冬天。那么秋天呢，秋天不好比喻，因?yàn)?她"的碩果，樹(shù)葉，田野是各有千秋，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我比較喜歡秋天的樹(shù)葉。

　　一天，我寫(xiě)完作業(yè)，到我家后面玩耍，"咯吱咯吱"的聲音傳入我的耳朵里，這一剎那，我才感到秋天的來(lái)臨，漫步在兩旁皆是樹(shù)木的路上，滿眼是各種顏色的樹(shù)。我拾起地上的一片楓葉，紫紅的顏色遮住了過(guò)去的'鮮紅，也許是它無(wú)數(shù)次的請(qǐng)求吧，上帝把另一面染成了鮮紅，如一團(tuán)火一般。楓葉的外形，多么像綻開(kāi)的花朵�。∪~柄的顏色和葉子的顏色配合的自然協(xié)調(diào)，葉脈細(xì)細(xì)的隨著葉子而伸展，放煙花都沒(méi)那么展開(kāi)過(guò)。

　　遠(yuǎn)處又有幾位"天使"翩然落下，我把楓葉放在手里，又張開(kāi)另一只手去接它們，原來(lái)是松樹(shù)葉，人們常說(shuō)松，竹，梅是四季常青樹(shù)，可我看今天松樹(shù)葉上的松針頂端略帶點(diǎn)黃，可能要"退休"了吧，在次觀察，葉柄從下往上，是從粗到細(xì)的，葉脈細(xì)得幾乎用肉眼無(wú)法看見(jiàn)，上面的小葉子一碰就掉，真不牢啊，怪不得是快"退休"的。

　　我還觀察了別的樹(shù)葉，欣賞秋天的樹(shù)葉也別有一番韻味。如果不相信，你也可以來(lái)觀察觀察。

五年級(jí)的作文篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣。”母愛(ài)是無(wú)私的，是幸福的，是世界上最珍貴的東西。

　　記得有一次，我發(fā)高燒了，那時(shí)候我就像被烤了一樣，全身很熱，媽媽看我不對(duì)勁，問(wèn)我：“茜茜，你怎么了？”我說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服�！眿寢屆嗣业念^，才知道我發(fā)高燒了，她像獵豹一樣，飛快地把我送到醫(yī)院去檢查。直到護(hù)士把我送到病房，就走了，媽媽才感到放心。她先把我安頓好，就去上班了，只要媽媽一下班有空的`話，就會(huì)到床房陪我，并給我講《格林童話＞的一則則故事。

　　還有一次，放學(xué)了，我沒(méi)帶雨傘，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)回家了，我一個(gè)人在教室里有些害怕，媽媽還在上班，奶奶家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我在想媽媽過(guò)來(lái)接我了，果然是媽媽來(lái)接我了，我上車(chē)回家了。

　　我想說(shuō)“母愛(ài)是一種風(fēng)，吹去了炎熱，母愛(ài)是一棵大樹(shù)，幫我遮風(fēng)擋雨……

五年級(jí)的作文篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事如同海邊那各色各樣的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著五顏六色的光。現(xiàn)在，我的手上握著一枚最大最漂亮的貝殼，那就是我至今為止最為難忘的`一件童年趣事。

　　四歲那年的一天，爸爸、媽媽都上班去了，家里沒(méi)人，我閑著沒(méi)事干，便躺在床上睡覺(jué)，可是窗外的樹(shù)葉被風(fēng)刮地嘩嘩響，像幾千只大老虎在吼叫，吵得人怎么也睡不著，我無(wú)奈之下，只好起身去看電視�？墒�，時(shí)間一長(zhǎng)，電視也已無(wú)法滿足我的要求了。

　　在家閑逛時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)剛裝修好的墻壁猶一張潔白的畫(huà)紙，于是靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)鬼點(diǎn)子便冒了出來(lái)：何不在墻壁上做畫(huà)呢？這樣可以美化墻壁，使家里顯得更為溫馨，這不是兩全其美嗎？說(shuō)不定爸爸媽媽回來(lái)之后，還會(huì)大肆表?yè)P(yáng)我一翻呢！想到這里，我的嘴角露出了一絲自信的微笑，然后拿起畫(huà)筆開(kāi)始大顯身手。

　　不一會(huì)兒，我就往墻上面畫(huà)了個(gè)超人，說(shuō)是超人，還不如說(shuō)是一個(gè)圓加上了披風(fēng)，雖然不是特別精致，但在我眼中卻是那樣十分帥氣。隨后我還畫(huà)了一只大鯊魚(yú)，豐富了整個(gè)畫(huà)面。完工后，我便坐在沙發(fā)上，高高興興地等著媽媽回來(lái)，心里像吃了蜜一樣甜，還想她回來(lái)后會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我零食呢！經(jīng)過(guò)了艱難的等待后，媽媽終于回來(lái)了，看見(jiàn)了我的杰作，氣得臉通紅，而我不知所以然，還仰著天真的小臉主動(dòng)問(wèn)道：媽媽?zhuān)闶遣皇且頁(yè)P(yáng)我呀？可讓我沒(méi)想到的是，不僅表?yè)P(yáng)沒(méi)得到，媽媽還把我給嚴(yán)勵(lì)地批評(píng)了一頓，說(shuō)以后不能再往墻壁上亂畫(huà)了。而我卻怎么也搞不懂，我畫(huà)的不是挺好的嗎？

　　長(zhǎng)大了，我才明白，當(dāng)時(shí)自己可真是闖了大禍呀！幸虧媽媽手下留情，我的小命才得以保全。

五年級(jí)的作文篇4

　　冬爺爺悄悄地走了，春姑娘靜靜地來(lái)了。

　　枯死的樹(shù)木、花朵、小草……春天的來(lái)臨，無(wú)疑是帶給它們重新的生命，也正是有了他們，春天才變的那么光彩奪目嗎？

　　看！公園里。溫暖的`陽(yáng)光照射著小草小花的嫩芽，讓它們好好生長(zhǎng)。春雨姐姐也不“客氣”，用自己的生體去滋潤(rùn)它們，給它們洗澡。慢慢地，小草們長(zhǎng)的綠綠的，花朵們競(jìng)相開(kāi)放，把給予它們生命的“母親”春姑娘，打扮的漂漂亮亮。

　　看！森林里。小草花朵們也長(zhǎng)的很茂盛很美麗，小鳥(niǎo)們也出來(lái)了，一天到晚唧唧喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！“蝴蝶和小蜜蜂也忙的不可開(kāi)交，森林里一片歡笑。

　　春天，小草小花還有動(dòng)物們，都把你作為自己的天堂，在里面玩耍。但在人們眼中，你又是多么光彩奪目啊！

五年級(jí)的作文篇5

　　成長(zhǎng)中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無(wú)光，有令人高興的，也有令人煩惱的--- ---現(xiàn)在，我就告訴你一件發(fā)生在我成長(zhǎng)中的令我煩惱的事吧！

　　那件事發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候，我們班的語(yǔ)文第一次月考試卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)時(shí)教室里出奇的安靜，就連鐘表的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。終于，卷子發(fā)到了我的手里，我一看到卷子上的成績(jī)就被驚呆了——只得了85分，這一個(gè)消息如同晴天霹靂，我的“計(jì)劃”被全部打亂了。“怎么辦，爸爸媽媽問(wèn)起來(lái)，怎么向他們交代。”我著急萬(wàn)分，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。回想起那次考試：考試的卷子很快就被我輕松搞定了，之后，我便玩了起來(lái)，后來(lái)老師收卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)卷上的錯(cuò)誤，剛要改，就被同學(xué)收走了，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是悔不應(yīng)該當(dāng)初呀！

　　放學(xué)后，老師批評(píng)完我，我便背著沉重的'書(shū)包向家里走去�；氐郊依�，我一走進(jìn)門(mén)口，還沒(méi)有放下書(shū)包，爸爸便；迫不及待地一連問(wèn)了我十幾遍：“亞凡，月考卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有？多少分呀”我放下書(shū)包慢吞吞地打開(kāi)書(shū)包從中找出爸爸盼望已久的月考卷，遞給了爸爸。爸爸一拿到月考卷看了看分?jǐn)?shù)就在研究身觸及分?jǐn)?shù)的一瞬間，爸爸“晴轉(zhuǎn)多云”，臉上出現(xiàn)的一道道皺紋寫(xiě)滿了焦急，突然說(shuō)：“你在學(xué)校里都干些什么了？是不是不想考重點(diǎn)中學(xué)了，這星期不許玩電腦�！薄翱墒沁@一次是--- ---”還沒(méi)等我說(shuō)完爸爸便拿出幾本練習(xí)冊(cè)讓我做，我只好一聲不吭的做起來(lái)。唉，誰(shuí)讓我--- ---

　　爸爸，我知道您望子成龍的心情急切，可您知道這卻成為了我的壓力，我的煩惱。要是我下一次的分?jǐn)?shù)比這次還要差，您又會(huì)怎么樣呢？我不敢再往下想了。這件事一直深深地壓在我的心里，成為我的煩惱！

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