實用的五年級作文優選(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我的家鄉在一個風景優美，綠樹成蔭的小鎮，那里的一草一木，一山一水都緊緊地把我吸引。
每到春天，這里都會煥然一新，春姑娘讓沉睡的所有事物都清醒過來，開始為新的一年準備。小草露出了嬌嫩的芽，柳樹發出了新的枝條，在微風中搖曳。這一切都是那么生機勃勃。
夏天，家鄉里的湖清澈見底，掬一捧泉水洗洗臉。瞬間讓人從朦朧的睡意中走出來，清醒無比。真是一個天然的解暑用具。
秋天，是一個豐收的'季節。農民伯伯辛苦了一年，再收獲的日子里個個笑逐顏開。天空上的大雁也排好整齊地一字隊，人字隊向南出發。
冬天，一切又沉睡了。唯獨那冬青樹傲然屹立在雪中。小朋友們也紛紛出來打雪仗，堆雪人。不管多冷，他們永遠是大自然的忠實客人。
我愛我的家鄉，那里的任何一處都會讓我流連忘返。
五年級作文 篇2
今天下午，數學老師讓我們開了“六一聯歡會”。聯歡會上，黨婧怡講了故事，故事的名字叫《趕集》，王奕婷唱了一首《外婆的澎湖灣》，唱得非常好聽，然后，我和盧邑航一人背了一首詩。我給大家背了《水調歌頭》。剛開始時，我十分緊張，慢慢地，看著同學們都在看著我，我有勇氣了。背完詩后，劉老師夸我背得好，我聽了心里美滋滋的'。
聯歡會結束后，我和盧邑航、王奕婷還獲得一個神秘的禮物，老師說第二天上數學課時發給我們，會是什么呢？
五年級作文 篇3
每個人在生活當中一定有讓自己高興的事吧。今天我就給大家講一講令我高興的一件事。
這一天，老師對我們說今天下午要考張數學試卷，我非常緊張，生怕考不好，所以中午的時候，我把數學書和數學資料帶回去看了看。
時間過得非常快，轉眼間已經到了上學的時間了。我立刻拿起書往學校的方向奔去。第一節語文課我就在忐忑不安中度過。下課鈴聲一響，數學老師已經拿著一堆試卷往教室走來。“咚咚，咚咚……”只聽見我的心砰砰直跳。上課鈴一響，老師就把試卷發了下去。一拿到試卷，我就把名字寫上去。可能因為緊張，名字寫得有點別扭，好像連它也在嘲笑我。我的手心開始潮濕起來。我想到平時媽媽叮囑我的深呼吸。待情緒稍微穩定了，我立刻動筆寫試卷。
開始幾題很順利，我的心平復了很多。就在順暢前進時，一道簡便計算題卡住了我。隨著我花的時間越來越長我的頭腦也越來越熱。越急越想不出，越想不出就更急。腦子里突然想起媽媽對我說過的話：不會做的題目先空在那，最后再回過頭來思考。我努力鎮定自己，立馬寫下一道題目……
時間也快到了，我的試卷也寫完了。我覺得不應該浪費一分一秒，所以我又回過頭來重新檢查了一遍。下課了，老師把同學們的試卷全都收上來了。我相信，這次一定能取得一個好的`成績。
第二天的時候，老師就把試卷發了下來。我居然考了滿分。我像快樂的小鳥飛回了家，迫不及待把這喜事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽非常高興，我也很開心。
這是我最高興的一件事情了。
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