二年級作文300字常用(9篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
在未來的一天，在一個廣場上開了一家圖書館，它的店名叫做未來圖書館，來來往往的人看到后之后感到很好奇。
當你早上去看的時候，里面的人沒有幾個；到了中午去看的時候，人已經開始有一些，不過人還不算很多；可是到了下午去看的時候，人就像一條長龍，隊排的很長很長。
走進去一看，圖書館非常美麗，小朋友們有各種各樣的方式看書，有的趴在地上看，有的坐在地上看，有的爬到了書架上一本一本的選，一本一本的看。
當然在圖書館有各種各樣的書，小朋友們可以自由選擇他們想看的，比如有《木偶奇遇記》、《謎語大王》、《十萬個為什么》……
但我覺得最好看的一本書是《搞笑大王》，當你不開心的'時候，它會讓你煩惱全消，笑容又重新回到臉上哦！想看的可以去找找。
這里有書籍，這里有快樂，你沒看到有很多小朋友正看的津津有味嗎？所以想體驗的，可以來未來圖書館看看哦！
未來的圖書館可真有趣呀！
二年級作文300字 篇2
我家有一只可愛的小貓，我給它起了個好聽的名字——咪咪。
咪咪的腦袋圓圓的，上面有一對尖尖的耳朵，一雙綠眼睛總是睜的.大大的。白天，咪咪的瞳孔成一條線；天一黑，瞳孔又突然變圓了。你看，這多么有趣啊！咪咪有一身又長又軟的毛，像是用金黃色的綢子織成的。它那毛茸茸的尾巴，總是翹在那里，好像那條尾巴是它最喜歡的寶貝。咪咪雖然走得慢，但它看到老鼠就會閃電般的撲過去，三下兩除二就把老鼠消滅掉了。
別看咪咪捉老鼠怪厲害，可它還有一個壞毛病——貪吃。有一次，我把一塊又大又好吃的咸魚掉在了地上，剛要去撿，咪咪搶先一步，來個先下手為強，把魚叼走了。我氣壞了，剛要打它，可它早已逃之夭夭。弄得我哭笑不得。
小朋友，你說咪咪可愛不可愛？
二年級作文300字 篇3
星期六下午，我午覺睡醒后，外公就把我領到了番薯地。原來上午的時候，外公已經把番薯藤拔掉了。外公交給我的任務是搬番薯。外公用鐵耙每挖一個，就說：哇！今年的番薯比去年的大，哇！今年的番薯可真好啊！我覺得各種各樣的.番薯挺好玩的，我就在田里玩起了番薯。外婆提醒我：不要把那些番薯給弄破了，因為番薯皮很薄，很容易被摔破或挖破。果然，外公挖的時候，就挖破了幾個，白白的肉都露出來了。
最后，我們用籮筐把番薯運到了家里。我們把番薯倒在地上，堆成了小山，我覺得這座小山快要爆發了，仔細看看，有的像洋蔥頭，有的像一只非常大的鴨子，都有我的頭那么大，還有的像一個可愛的洋娃娃。
晚上，我們吃番薯了。香噴噴的番薯真好吃，我吃了一塊又一塊，番薯已經是我最愛吃的東西了。媽媽說番薯是很有營養的東西，外婆看我吃的很開心，就叫我帶了一個很大的番薯回家。
今天我挖番薯很開心，吃自己挖的番薯更開心。
二年級作文300字 篇4
從前，有一只羊，它的爸爸媽媽被大灰狼吃了，只剩下小羊一個人孤獨地生活著，它暗下決心要找老狼報仇。
有一天，小羊在老狼經常出沒的`地方設了一個陷井，剛好這時老狼經過中了陷進，被吊在樹上。老狼破口大罵道：“是誰干的好事，快放我下來，要不老子下來以后把你撕個稀巴爛。”這時小羊從樹后走出來，氣憤地說：“你這個兇惡又殘忍的壞家伙，害死了我的父母，真可恨，告訴你吧，這陷井是我設的，你能把我怎么樣，今天我要為我的父母報仇，為民除害。”說著，搬來一張梯子，手拿棍子，爬上去，一棍一棍地往老狼身上打，這下子，老狼可吃盡了苦頭。疼得“哇哇”大叫。正巧一個獵人經過，看見一只狼吊在樹上，馬上舉起槍“嘭”的一聲，把老狼打死了。
小羊終于替爸爸媽媽報了仇，而獵人也得到了狼皮和狼肉，真是兩全其美啊！
二年級作文300字 篇5
最近，樹爺爺生病了。樹爺爺身上的葉子枯黃枯黃的，葉片上還長了好多小蟲子，他整天都眉頭緊鎖的。
一天，啄木鳥先生飛到樹爺爺的`身上，樹爺爺無精打采地問啄木鳥：“你是誰？”啄木鳥回答說：“我是啄木鳥，是專門給樹治病的醫生。您看起來又黃又瘦，身上還長了好多小蟲子，您一定很不舒服吧！”樹爺爺愁眉苦臉地說：“是的，我覺得全身都很癢，特別難受。”啄木鳥說：“那我現在就幫您治病吧！”樹爺爺高興地說：“好的，好的，謝謝你！”
啄木鳥先啄開樹皮，再用嘴巴把樹干里的蟲子和蟲卵啄出來，最后把樹葉上的蟲子和蟲卵給啄下來。這樣，樹爺爺的病就好了。樹爺爺激動地對啄木鳥先生說：“啄木鳥醫生，謝謝你！”
沒過幾天，樹爺爺就長出了碧綠碧綠的葉子，它感激地自言自語：“啄木鳥真是個好醫生啊！”
二年級作文300字 篇6
想要做到美，有個過程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎樣找到美呢？其次是創造美，你知道了美的存在，而又被她迷著，還不快去創造、發揚那種美呢？接下來你是否應該傳遞美呢？世界上有了你的美會更加美好，此時此刻，你應該很想把這種美發揚光大、傳遞下去吧！最后，你該和全城市、全國、全世界的人民，共同享受和諧美！
探索美，就像那浩瀚的太空中無處不在的星星，然而，探索美就相當于看星星那么容易。關鍵，是你自己！
創造美，不是只是那些世界冠軍等人的平臺，也可以是我們普通人或者有夢想而正在努力的`人創造美的足跡。因為人只要努力了，就沒有高低之分了！
傳遞美，在偉大的世界上，總是會有人，不會創造美，身為會創造美的我們，應該讓世界更美好，讓國家更幸福，甚至達到讓城市更幸福！去認真教那些不會創造美的人，變成會創造美的人！
和諧美，團結就是力量，然而，和諧的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常強大，你把握好了嗎？探索美，創造美，傳遞美，和諧美，請大家做到這關系密切的四點，并把這四種美好好好發揮，傳遞、發揚光大出去吧！
二年級作文300字 篇7
今天，秋陽高照，暖暖的太陽公公抱著可愛的大地。這個時候，我們一起去采風，要知道這可是我第一次去采風，真的.好開心呀！
踏進金水湖公園，排排松樹都像一個個朝氣蓬勃的軍人，站著軍姿迎接我們的到來。一扭頭又是一個新景象：一個個游樂玩具在那里笑開了嘴，樂呵呵地看著我們，真不好意思，朋友們，我們今天不是陪你們玩的。我們繼續前進。不知不覺來到了小河旁，柳樹姐姐擺動著自己的長頭發，可是往小河一看，湖面漂滿了垃圾，小魚兒們一直向上跳，嘴巴還動著，好像在說：“姐姐、姐姐快救救我們吧，有些人把垃圾扔進河里，有的人把污水排進河里，把我們家破壞成這樣，而且讓我們的呼吸困難，總不由自主地往上跳。”
我生氣地說：“我來救你們，等著我的好消息。”
小魚兒們，放心地往小湖里面游。此時此刻，我恨死那些破壞小湖的人們，可我答應小魚兒之前根本沒想到該怎么幫助小魚兒們，只是讓它們好好活著。不過“一言既出，四馬難追’’說到就要做到，今天我就用這樣的方式告訴大家不要往河里扔垃圾。
讓我們一起行動，還小魚一個清亮、溫暖的家吧！
二年級作文300字 篇8
星期天，我又來到了羽毛球館練習打球，結束前的半小時是我最喜歡的游戲時刻，教練讓我們玩“老鷹捉小雞”游戲。
教練讓動作敏捷的楊楊當“老鷹”，讓身強力壯的堯堯當“母雞”，其他人自然都只能當“小雞”了。大家都做好了開始的準備，我暗暗地對自己說：“我一定要跑快點，因為那只老鷹太強大了。”游戲快要開始了，“老鷹”已經在蠢蠢欲動了，他虎視眈眈地盯著“小雞”們。“小雞”們也開始退縮，我也不禁緊張起來。
突然，“老鷹”撲了過來，我們連忙左躲右閃。幾個回合后，一只“小雞”跑出了“雞群”，“老鷹”一下子撲上去把“小雞”捉住了。
我們見了，立刻商量出了一條對付“老鷹”的計策：由我和明明不斷叫喊，吸引“老鷹”的'注意力。“老鷹”一會兒跑到左來抓我，一會兒奔向右去抓明明，這下把他累得筋疲力盡，一屁股癱坐在地上，只好認輸了。
快樂的時光很快就過去了，教練宣布活動結束。望著大家離去的背影，我明白了一個道理：團結的力量是最強大的！
二年級作文300字 篇9
生活中有很多難忘的事情，我的腦海里也有。
前天，我和爸爸`媽媽`爺爺`奶奶`姑姑`姑父去煙臺玩了一天。
一開始，我們來到了南山公園。首先映入眼簾的是五彩繽紛的氣球和倆個大大的“福”字。就算不上是金碧輝煌，但也算是五光十色。
再往上走，有一個游樂場，里面有很多玩的。其中有一個叫“叢林飛鼠”的，看起來像過山車一樣。姑父一看，連忙去買了倆張票準備和我玩兒，可我看見正在玩的人那驚恐的表情，忍不住打了退堂鼓。沒辦法，姑父只能和爸爸去玩了，下來后，姑父告訴我說：“不是很刺激，比不上過山車。”
繼續往上走，上面是動物世界，里面有很多小動物。有一種狗的名字叫“貴婦犬”，可他的皮毛臟臟的，看起來一點不象貴婦。
前面就是百鳥園了，和姑父買了些飼料就看鳥去了。里面有壯觀的鴿子塔，水里有一群群的'鵝和鴨，陸地上各種各樣的雞，我拿著的飼料一會就被它們搶光了。
回來的路上，我們又去了牟平的養馬島，在海邊玩了一會就回家了。
難忘的一天就這樣過去了。