(精品)小學(xué)三年級的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我們的活動許多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的`男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。但是他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來終于有一位女同學(xué)猜對了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結(jié)束了，但是我不會忘記這一天的！
小學(xué)三年級的作文 篇2
書包對于每個學(xué)生都是個重要的學(xué)習(xí)文具,但是書包的重量是個重要的缺點，所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能，使用的時候可以讓學(xué)生更加方便。
未來的書包安裝著一種可以計算的語音功能。只要你對計算機說出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，計算機就會馬上告訴你答案。如果你在上課的時候分神，書包會釋放出一種特殊微電流，提醒你要認(rèn)真聽課，做好筆記。
未來的書包會幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的`書本，只不過你要把課程表放到書包的微型塑料拉鏈袋里。書包的機械手會幫你把掉落在地上的文具撿起來，放到課桌上。這時你就不用再彎腰，辛辛苦苦地找文具。未來的書包有個優(yōu)點。如果你的位置有垃圾，書包的機械手就會把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時15分，你還不想做作業(yè)，書包的機械手就會揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫作業(yè)。
只要我們?nèi)ヅΓJ(rèn)真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具，為人類造福。
小學(xué)三年級的作文 篇3
日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了，家家戶戶門前都貼上了喜慶的“福”字，而此時家家戶戶都換上了新的對聯(lián)，看著一幅幅春聯(lián)，我不禁想到了“新年納余慶，春節(jié)號長春”。而大街上的人們都忙著買年貨，而有的家長領(lǐng)著孩子在服裝店買新衣服。有的則忙著大掃除。這一切都在告訴我們：春節(jié)即將來臨。
在千呼萬喚中，除夕終于到了，當(dāng)新年的鐘聲響起時，噼里啪啦的鞭炮聲響遍每一個角落。放眼望去窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的孩子在嘻戲了。
而大人們在自家的院子里，歡樂地放鞭炮，鞭炮聲一浪高過一浪，許多孩子都在旁邊捂著耳朵駐足觀看，鞭炮響完后，就是孩子們的樂園。孩子們沖到鞭炮堆尋找未燃的鞭炮。比一比誰的多。
到了大年初一拜年是必不可少的，每當(dāng)?shù)接H戚家的時候，主人總會端來一杯冰糖茶，讓客人們喝，客人們接過茶一口下肚，那個甜味一下甜到心底，接著小孩們就向主人說著吉祥話，拜完年后主人就會從口袋里摸出一張紅包塞進(jìn)小孩們的手里，此時小孩們不用向平時那樣看父母的臉色，而是大大方方的接過紅包，心里美滋滋的。
夜幕降臨后，人們都在屋外放煙花，這是激動人心的時刻“3——2——1”瞬間，煙花四射，仿佛驚雷般的響聲出現(xiàn)，一些小孩們迫不及待的跑出來觀看，這一看可不得了，天空呈現(xiàn)迷人的'景色，再加上燦爛的煙花，讓人目不暇接，紅的，紫的，黃的，金的，~~~~~~五彩繽紛，一個比一個漂亮，一個比一個高，就像在比美似的，只聽見一聲“爆”煙花高高的飛起，這五彩的煙花仿佛就印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語，歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中！
春節(jié)預(yù)示著新的一年又開始了，這一年一定充滿朝氣，一定充滿著希望。
六年級:羅玲