（精華）二年級作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
秋天的早晨是清涼的，帶著一絲絲涼意的，使人感到心曠神怡。
秋天的早晨走在田野的小路上，看著那一望無際的橙黃色的稻谷，農民伯伯在辛勤勞動著，正是農民伯伯的辛勤勞動換來我們的美好生活。
《憫農》這首詩不正說明了農民伯伯的辛苦嗎所以我們要節約糧食，不能白白浪費農民伯伯的汗水。
秋天的早晨我們走在田間小路上，看著那碧綠青翠的青草培育著一顆顆晶瑩透亮的珍珠——露珠，腳在青草與露珠間劃動便也就沾上了那晶瑩透亮的珍珠，并還帶著一絲絲涼意，呼吸著那清新的.空氣，使人感到心曠神怡，心情開朗，充滿著精神并散發著那青春蓬勃的朝氣。
秋天的早晨，是充滿朝氣的，是快樂的，是美麗的，是喜悅的，是豐收的，清涼的。
二年級作文 篇2
我有一位慈祥的母親。
她長著一雙明亮的大眼睛，有一頭烏黑的頭發，還有一張鴨蛋形的臉。母親對我的學習十分嚴格，有一次，數學考試成績考得不好，被母親狠狠地批評了一頓。我心里很難過，在心里暗暗地下定決心，下次一定不在馬馬虎虎，肯定考出好成績，不讓母親失望。
有一天晚上，我發燒了，母親還沒吃飯，就開車把我送到醫院。醫生量了一下體溫38.5度，醫生說要掛水，我一聽，很害怕。母親一次又一次地我說：“沒是的”，掛水是不疼的，你不要害怕，在母親的說服下，我吊兩瓶鹽水才好多了。母親是最偉大的'。
我一定會好好學習，回報您的養育之恩的。
我愛我的母親！
二年級作文 篇3
今天，我懷著愉快的心情，看了＂我看太空第一課＂這一檔欄目，讓我懂得了許多課本上學不到的東西。
首先，我們的女飛行員給我們坐了一個超高難度的動作，就是兩腿盤起來，身子就往后仰了，我們驚訝的張大了嘴巴，不知道這是怎么一會事。后來，我們聽解說員說了才明白，原來這是因為失重的.原顧呀！宇航員們還給我們展示了他們在太空中使用的測量體重的儀器，真是一個高科技呀！還有一個神奇的陀螺，可以不用發條拉它，就可以自己旋轉起來。
當然，最精彩的還是水球表演。字航員們先把水擠出來，由于在太空的原因，所以說出來的是一顆顆晶瑩剔透的水球。后來女航天員還拿了一個網，從水中挑出來一個水罩。然后，往里面吹一口氣，我原以為水罩會破掉。可是，事實卻并 不是如此，水球竟然沒有破，而是變成一個個小水球。最企，宇航員把水中注顏色，水球成了一個紅水殊球，美麗極了！
我愛太空！
二年級作文 篇4
星期天早上，我寫完作業后，媽媽說中午一起去打羽毛球。
中午，我們拿好東西就下去打羽毛球。我來了個大力發球，一不小心把球打到了外面。
媽媽對我說：“去撿球。”我撿球的.時候看到一只大烏龜和一只小烏龜，心里想：他們太可憐了。我跟媽媽說，把他們帶回去吧！媽媽同意后對我說：“你去拿一個大盆子把他們裝起來。”我忙問為什么，媽媽告訴我，因為它們到處走，一不小心我們就會踩死它們的。
我急忙回去拿了大盆子下樓來，媽媽用手把烏龜們放進了盆里，然后把烏龜帶回了家。我將他們放在陽臺，他們現在還在那里。
我家的烏龜很可愛，我愛我的烏龜。
二年級作文 篇5
“呼哧......呼哧......”我正在長長的跑道上跑著——1000米素質測驗比賽已經進行了一半了。
今天上午10:00整，這場我一直都擔心害怕的素質測驗開始了，比賽前好像有一只無形的手把我的心提到了嗓子眼，我的心跳加快，感覺都要喘不上氣了，特別緊張，“撲通、撲通”我仿佛都能聽見自己的心跳聲。不過說起來也怪，比賽開始了，好像也踏實了，感覺也特別的平靜了。
跑，快跑！現在還有不到兩圈的距離了，雖然都跑過一大半了，可是這一圈多的距離對我來說卻顯得那么遠。眼前的一切都顯得模糊了，我喘氣也粗了，急促了，嗓子感覺也干，還火辣辣的疼，腿也覺得軟了，但是我頭腦中卻執拗的閃著一個字“跑！”
一陣風吹來，嘴唇干得難受，用舌頭舔了一下，更難受了，變得更干了！眼看著就要到終點了，只剩下小半圈了。真的是精疲力盡了，感覺再也跑不動了。“加油！加油！”在這時，同學們的加油聲給了我力量，“再忍耐一下吧！馬上就到終點了。”我這樣安慰自己。我一定要突破自我，不能讓同學們失望啊！
最后20米了，沖！在這最后的時刻不知是從哪來的一股子勁兒，盡管跑的像踩在海綿上一樣，那么無力，但是我還是咬著牙提升了自己的速度。沖！眼看著就要追上前邊的同學了，可是終點也到了，相差僅僅幾步之遙啊，真是太遺憾了。不過我也是高興的'，我畢竟也堅持了，也努力了，也戰勝了自己，戰勝了這長長的跑道。
我以后會繼續在我的人生道路上奔跑的，不管多累，多難，我都會堅持下去的！
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