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    六年級作文300字

    時間:2023-11-07 14:40:51 六年級

    六年級作文300字

      在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      我來到了紫金山公園去訪問我大自然的朋友。

      啊!嬌嫩的小花你多么高貴呀!你在泥土層那黑暗的環境里慢慢長出嫩芽,終于鉆出了土層。成為了一棵亭亭玉立的花朵,你是那么樸素呀!從不炫耀,讓人們種在花圃里,欣賞就是你們最愿意做的事,也是你們最開心的事,你們真高貴!

      你好,親愛的樹,你已在這里生長了許多年了吧!你經歷了那么多風風雨雨,為人們擋住風沙,造出了新鮮空氣,讓人們用你的身軀造出了一個又一個的家居用品和工藝品,而我們給了你們什么?無非就是那些化肥和水,你們真太高貴了!

      這公園里到處都是我的朋友,包括那高爾夫球場的'小草,你們沒有玫瑰的艷麗,也沒樹木那樣龐大,更沒有樹木的長壽,但是它生命力很頑強,冬天草全枯了,到了春天它復蘇了,變得生機勃勃。既使是熊熊烈火也不會讓它們滅亡,就像古詩《草》寫的:"野火燒不盡,春風吹又生!"那樣生命頑強。

      我訪問完朋友,告別了它們,便和爸爸媽媽愉快地回家了!

    六年級作文300字 篇2

      今天是端午節,但是,由于種種原因沒有放假,所以也就只好在班上過了,可是這個端午節真是令人感動呀!

      一大早上來到班級,剛邁進教室的門,就發現桌子上面放著兩個粽子,會是誰放的呢?就在我發呆的時候,王思靜走了過來,她告訴我說,老師給我們連隊的學生每人兩個粽子,我這時感到此時的'老師就像一個媽媽,只有父母才是最關心我的人,真沒想到老師會這么細心,這時我的心里又一種說不出的滋味,只是在心里默默地說了聲“謝謝”。

      雖然這個端午節看起來比往年平談一些,但我覺得這個端午節是我這些年來過的最讓人感動的節日!

      看著眼前這個小小的粽子,它是我吃過的最香,最值得回味的粽子,別看這小小的粽子,它聯系著“老師媽媽”對我們這些連隊孩子一種無私的關愛呀!想到這里,我還有什么理由不好好的學習呢,就讓我用實際行動來感謝老師對我們關愛吧。

    六年級作文300字 篇3

      今天,我看見家里的地板上面鋪了一層灰塵。我就想:“平日里地板都是媽媽拖干凈的,今天,媽媽不在家,就讓我來拖地板吧!”

      我拿來了拖把、畚箕和掃帚。我先拿掃帚把地面上的灰塵掃去。平日里我最討厭掃地了,因為掃地要彎著腰,而且腰彎得久了會酸的。這時我回想起媽媽掃地也是彎著腰的,他是大人,身高彎腰會比我更加酸的,可是他從來沒有說過什么腰酸之類的話呀。我還年輕,吃一點苦算得了什么。于是,我拿起掃帚更加起勁地掃了起來。由于,我用的力氣太大了,灰塵飛了起來,弄得滿屋子是灰塵了。我還打了一個噴嚏。過了幾分鐘,灰塵才又落到地上。這一次,我輕輕地掃地了。過了一會兒,我終于把地掃好了。我直了直腰,覺得有點腰酸背痛。可是,我忍著。

      接著,我拿了拖把拖起了地板來了。我從里到外,從外到里,反復拖了幾次。汗珠從我的額頭上滾了下來,可是我顧不得擦了,繼續拖。我終于把地板拖好了。我看著地板變得亮晶晶的,心里笑了。這時,我才擦去額頭上的'汗水。

      通過這一次勞動,我體會到了媽媽的辛苦。

      這一天,我非常開心,因為我得到了媽媽的表揚,而且使家里變得干凈整潔。

    六年級作文300字 篇4

      在三年級的時候,我結識了一幫兄弟,他們各有各的特點,現在我就把他們介紹給你吧!

      愛耍帥的鵬哥

      我這位兄弟可厲害了!江湖人稱“我鵬哥”!他特別愛耍帥。每天見到他,他都會用手帥氣地撩一下頭發,聳一下眉毛,問別人他是不是帥得讓人目不轉睛。你要說不是,他便會換一個人問,直到他聽到滿意的答案才肯罷休。

      愛跳舞的'小孫

      這個小孫可是出了名的舞神。只要你給他放一段音樂,他都會馬上跳起妖嬈的舞蹈,有時讓人贊嘆不絕,有時又讓人不忍直視。這還不算什么,假如老師一宣布要舉辦個才藝表演,他就會跳起他那“美麗”的舞蹈。

      愛補刀的小侯

      小侯就像一個殺手,隨時隨刻都能把你“噴”死。有一次,一個朋友說他和別人說話,別人沒理他。小侯聽了說是因為他太矮了對方看不見他。還有一次他把一個小孩說哭了,我們便勸他改一改毛病。但我們都知道這是不可能的。只能由他罷了。

      我們在一起的日子雖然有喜怒哀樂,但任何事也改變不了我們純潔的友誼。

    六年級作文300字 篇5

      生存,是一種本領。生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人,就是真正的強者。“生存”是我們日常生活中不可缺少的本領。 日記

      魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經受住了各種艱難與困苦,孤獨與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領,戰勝了重重危機。由此可見,生存是一種本領。

      當湯姆與貝琪被困入洞中時,他們用自己僅有的風箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風箏線去探尋了無數次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領。

      生活說簡單也并不簡單,說難也并不難。對于那些學會生存的人來說,易如反掌。他們能用自己平時所積累的經驗和知識是困難,化險為夷,轉危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠戰勝不了重重危機。

      車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”人不能做天上的'風箏,盲目無標地被線牽著走。

      我認為人的生存應該要有目標。有了目標,才會有奮斗的力量。我們不應該在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學會如何生存。面對突發事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

    六年級作文300字 篇6

      書,這個隨處可見的物品在人類社會中發揮著重要作用,許多名人都是因為書而成名,他們愛好書,我也一樣。在讀書過程中,一件件有趣的事接連不斷,有一件事在我拿起書時總會浮現出來。

      我迷上了一本書,名叫《魔法誘惑》里面講的全是有趣的魔術。可沒到手、整的我睡不著,吃不下。媽媽也想給我買,可一看價格,天價讓我媽媽有些舍不得,于是媽媽下了一條命令:做五次家務就可以買這本書。我欣喜若狂《魔法誘惑》有著落了!

      連著做了四次家務非常辛苦。還有一次,我為自己鼓勵著準備干完最后一次。天不由我啊!肥皂沒了,這猶如晴天霹靂,沒了肥皂就代表我做不了最后一次,沒了《魔法誘惑》,完了!媽媽說:“去買一塊唄”我裝著乞求的樣子向媽媽要錢,媽媽卻無情的說:“用自己的零花錢!"沒辦法!拼了!我拿自己的零花錢買了一塊“昂貴”的肥皂,做完了最后一次家務。媽媽信守承諾下午就買了那本我朝思暮想的'《魔法誘惑》,我高興地一蹦三尺,興奮得不得了。

      今天我的《魔法誘惑》藏在書柜的一個角落里,雖說看完了,可我怎么也變不來,看來我不適合變魔術,算了,我還是專心學習吧!

    六年級作文300字 篇7

      今天,在作文班里老師給我們做了個有趣的實驗——摩擦力

      一開始,老師拿出兩本書叫我們觀察這兩本書有什么不同之處。話音剛落,同學們就爭先恐后地舉起手,老師請了幾個同學回答問題,他們以致都認為這兩本書是重疊在一起的。老師笑瞇瞇地說:“沒錯,這兩本書的確重疊在一起,那你們有沒有人能把它分開?”同學們不約而同地回答:“可以。”老師半信半疑地,便叫了兩個同學出來試試。可他們使出了吃奶的勁都沒把兩本書分開。同學們有點不甘心,都不肯認輸。于是,老師又叫了剩下的`同學去試試,結果還是一樣。

      老師偷偷笑著說:“看來你們是不行了。”老師一邊說一遍接過被重疊在一起的兩本書,輕輕松松地就把他們分開了。同學們的嘴巴瞬間變成了O型,目瞪口呆地看著老師,驚奇地問:“這是怎么回事?”老師對我們說:“兩本書幾頁幾頁的互相重疊在一起,在你用力拉的時候,重疊的頁面互相摩擦產生了摩擦力。力量越大,摩擦力就越大,所以拉不開。抖幾下,吹一口氣就能輕易拉開,是因為這樣使書的頁面之間有空隙,無法產生摩擦力。”同學們覺得很神奇,紛紛拿起自己的書試了試,果然很有趣。

      今天這個實驗真是讓我大開眼界。

    六年級作文300字 篇8

      在我的腦海深處,隱蔽著一個五光十色的貝,我在記憶的的沙灘上發現了這只光彩奪目的貝,小心翼翼的打開了它,往日的一個高大的身影又清晰的浮現在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。

      小明是我班的大班長,身材十分魁梧,站著頂天立地,躺下是京九鐵路,學習成績是高人一等,平日的表現也是大敗群雄,深受同學們的愛戴,真有點眾星拱月之氣勢。

      小明雖然是大班長,但是他卻沒有高高在上的感覺,常常是“深人民間”“體察民情”,對我們這些“老百姓”的問題是事事在心,而且處理得是妥妥當當、漂漂亮亮。

      小明的`特點就是—口沫橫飛。當你與他談話到10分鐘的時候,就一定會被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡練,所以他常常浪費了我們的大量時間,對我們“謀財害命”,也使我們“慢性*”……

      這只貝像一個紀律嚴明的警察,一剎那便化為烏有,但是小明給我留下的印象已經被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個美好回憶吧!

    六年級作文300字 篇9

      我們的校園雖然建立久遠,但校園里的一切依然顯得那樣生機盎然,尤其是那四季如畫的美景,讓人留戀,贊嘆。

      春天,和風送暖,萬物復蘇,枝頭上鉆出尖尖的幼芽,嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。每每走進校門,一絲清新鉆進你的鼻子,同學們也都圍著一株株生機,欣賞著,汲取著香氣。一個美好的早晨也就這樣一“聞”而過。

      夏日,驕陽似火,大地流金,可是校園里一排排高大的香樟樹,依然生機勃勃,撐起如蓋的綠蔭,帶著人們沁沁的涼意。課間里,同學們捧著書,拿著繩,來到這茂密的樹冠下,做自個兒的事,仿佛一切還是那么清涼,舒爽。

      秋天,隨著西風勁吹,花木蕭瑟,校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣,并發出沙沙的微響。每一天,校園里都是一場音樂會,那悅耳的沙沙聲有節奏的.響著,給人一種心情上的放松與愉悅。

      冬天,雪花飛舞,大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪,在校內堆雪人,打雪仗,滑雪撬,渾然不覺嚴寒的侵襲。整個大地回蕩著歡聲笑語。

      這就是我學習、成長的校園,她不僅景色優美、如詩如畫,更重要的是那無處不在的關愛和呵護,讓我擁有一個幸福、難忘的童年!

    六年級作文300字 篇10

      一連過了好幾天30多攝氏度高溫的日子,今天終于下了雨,而且是一天的雨。

      今天凌晨4、5點的時候,我睡得迷迷糊糊的,只聽見隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲,也分不清是夢境還是現實。就連什么時候下的雨都是后來知道的。

      剛醒來的時候,天空中還下著淅淅瀝瀝的小雨,雨滴拍打地面的聲音,叮叮當當,甚是清脆好聽。

      出了門,雨已經不下了,只有房檐上還滴著水。天是陰的,凹凸不平的地面上積滿了水,大概9點的時候,又下了點小雨。

      早上天空還是黑壓壓的,空氣中彌漫著泥土的淡淡清香。可下午,卻是晴空萬里,湛藍的天空上,掛著一輪火紅的太陽。又熱了起來,頭上的電風扇又不知疲倦的`轉了起來。

      5點多,天暗了下來,教室里亮起了燈光,放了學,天又下起了雨。雨嘩啦啦的下,風呼啦啦的刮,雷轟隆隆的打,弄得人心煩意亂。我回家的時候,雨小了很多,雨點輕輕打在身上,讓人發抖。豆大的雨點打濕了我的衣服和頭發,雖然冷,卻也不失一絲涼爽、舒服。

      天氣真是多變,一會兒晴,一會兒雨。

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