小學二年級作文（精華4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學二年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
星期六上午，我們懷著高興的心情來到學校，帶上準備好的食品和用具，在老師的帶領下往扶田庵走去。一路上我們說說笑笑，經過半小時的跋涉，我們終于到了目的地。
接下來，老師要分工了，一半男同學負責去提水，一半男同學負責撿柴，其余女生去擇菜，老師打灶、切菜，我被分到了撿柴組。起初，我們在路下面找柴，找的全部都是又小又細的柴，一個路人告訴我：“上面的柴又多又大，你怎么不到上面去找呢？”我聽了，馬上叫來伙伴們說：“上面的柴非常多，我們快到上面去找吧！”其他人聽了我說的`話，馬上跟我跑到上面去了。果然，上面的柴太多了！我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老師連忙幫我們拍照留作紀念。
撿完柴后，老師已經搭好灶煮熟了飯，準備炒菜了。這時，熊卓妍的奶奶來幫忙了，她真是大廚級別的，一下子一個四季豆和辣椒炒香腸、肉就出鍋了。
一切準備就緒，我們把飯菜端到扶田庵臺階上，老師給我們分飯菜，可是人滿為患，一個個圍在老師周圍，伸出拿著碗的手，一雙眼睛死死地盯著老師分飯菜的手，生怕分不到飯似的。大家好像幾天沒吃過飯一樣，見了飯菜就像在沙漠中找到僅有的水源，其實大家是被這飯菜的香味迷住了。我終于分到了飯菜，趕緊嘗了一口，真香！這柴火飯菜就是比電磁爐煮出的飯菜香啊！我們吃完飯后，撿起自己的垃圾，因為我們都是講衛生的孩子。
我們下山了，這是我一生中最有趣的野炊，讓我在勞動中體驗了快樂。
小學二年級作文 篇2
早晨，我剛出家門，哇，白芒芒的，什么也看不見，下大霧了。
往四周看，只能看見一點點的路，我們慢慢地，慢慢地開著電動自行車。我們走了一會兒，好像還在原來的地方，只有十幾步內才看得清東西。白色里看見了一個小亮點，漸漸地變大了，變亮了，看見半個汽車頭移了過來，半個汽車在身邊開了過去，我轉過頭去看，它開進霧里就不見了。人，樹，房子，從霧里走過來，又閃進了霧里。當我們看見了身旁大樓的影子，這才從濃霧里走出來。
在我上學的'路上，一年只有幾次遇上霧。在霧里行走，就像到了神仙的世界，美極啦。
小學二年級作文 篇3
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。
老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，您用汗水來澆灌我們；用心血來渲染整個課堂。——那就是您唐老師。
唐老師，您總是有辦法，讓我們認清、描繪出那一張張燦爛的生字笑臉；您如同魔術師，讓一位位字母小朋友排成隊，讓我們說出它們的名字。也會讓那些生字如柳葉有條不紊的站著，編出兒歌：兩只老虎兩只老虎——那熟悉的聲音在我耳畔不斷回旋，我不禁流下激動、感恩的淚水——激動的是，我為有這樣照亮他人，犧牲自己的“真正”的好老師。感恩的是唐老師，與其就說是我的媽媽吧，不斷給予我知識，教授我做人的道理。然而，課后還為我“噓寒問暖”，和我們一起做游戲。
啊！我為有這樣的好老師、好媽媽、好朋友，而感到了滿足！！！！！！
唐老師，您在我這個從幼稚變得成熟的'心中，無法用言語表達。
我即將步入青年時代了，可我在您的心中卻都永遠都只是永遠長不大的“頑童”，也許是您太愛我了，怕我不知道這個社會競爭是激烈的。
唐老師，我感謝您對我的教育！！！！！！
也許，春雨就是這樣的吧……
小學二年級作文 篇4
辦年貨在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節日——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……家家戶戶洋溢著節日的氣氛。過幾天就是除夕了，今天，我和媽媽準備去臺客隆超市購買年貨。
一走進超市，只見每一個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。不論是大人小孩都在琳瑯滿目的商品陳列臺前挑選著自己需要的物品。有的人扛著一箱箱飲料或者啤酒，有 的人挑選了整整一購物車東西，好像還嫌少。人們好像要把整個超市搬回家才過癮。我和媽媽也推來了一輛購物車，加入了購物的行列中去了。我們分頭行動，媽媽 負責去買菜和生活用品，我負責去挑零食，我推著購物車迫不及待地沖向食品區，到了那里，我不管三七二十一，只要看見我喜歡的，想也沒想，先拿了再說。等媽 媽買完該買的東西來找我，我已經挑了滿滿一車的'食物，媽媽很吃驚，嘴巴都變成了“o”型，兩眼一瞪，說：“你怎么挑了那么多？不要錢嗎？買回去不吃又浪費 了，你知道有多少貧困山區的孩子連飯都吃不飽呢？一點也不知道節儉。”我吐吐舌頭，趕緊挑了一些喜歡的，把其余的都放回了原來的位置。收銀臺的“長龍”緩 緩蠕動著，終于結完了帳。
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