小學四年級作文（集合5篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
我的學校是一個充滿快樂和智慧的校園——登封市書院河路小學。
早晨，太陽公公剛露出了紅彤彤的臉蛋，我們戴著鮮艷的紅領巾踏著整齊的步伐走進了校園，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿了自信和光榮。剛進校園映入眼簾的是我們的升旗平臺，這是我們每周一全校師生舉行升國旗唱國歌的地方，這是一個莊嚴而又激動人心的儀式，每當五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起的那一刻，我們全體師生都會全神貫注地目送國旗行注目禮。那一刻每個人心中都是熱血澎湃無必自豪。為我們的校園驕傲，為我們的祖國自豪。
升旗平臺后面是我們一排排整齊的教學樓，這是我們汲取知識源泉的地方，每當你走近教學樓附近就能聽到朗朗的讀書聲，還有老師辛勤教學的聲音。在這里我們學到了許多知識和做人的道理，在這里也灑滿老師辛勤的汗滴。我們像一棵棵幼苗在老師們的雨露下茁長成長。多少個深夜您還在為我們批改作業，多少個白天您陪我們一起學習成長，是您……我敬愛的老師，你們辛苦了！
在教學樓的東邊是我們的.操場，這里是我們上體育課的地方，每當你走近它的時候，先是聽到歡聲笑語和陣陣喝彩聲，后是看到同學們你追我趕的景象，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球，熱鬧非凡……在這里老師教我們踢足球，打籃球的體育規則，我也加入踢足球的隊伍，還時常教弟弟如何踢足球，我感到無比自豪。20xx-2016我們的校園連續兩年被鄭州市評為“快樂足球，快樂校園”的稱號。
這就是我們的學校，這就是我們的校園，我愛我們的學校，我愛我們的校園——登封市書院河路小學。
小學四年級作文 篇2
在我出生那天，我就和藹可親的姥姥相遇了，從此我就過上了幸福快樂的生活。
姥姥是個普通再普通不過的萬能保姆，她為人勤勞能干，我們姊妹四個都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好，但還是堅持每天早起買菜，做家務，等我們起來就可以吃上姥姥為我們準備的可口早飯。姥姥也是個勤學好問的“學生”，出去時總是帶著我，不認識的字和看不懂的數字都要問我，直到學會為止。可就是記憶有點不好，記起這個想不起那個，但就是有一件事情忘不了，那就是每次都給我買好吃的'。
姥姥心疼妹妹，在妹妹哭的時候，姥姥要把她這個公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們，如果我們有一門成績沒考好，她總是鼓勵我們繼續努力加油；當我們考好時，她為我們高興，提醒我們不要驕傲，因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當姥姥去蘇州時，我都覺得家里少了點什么，心里空蕩蕩的。
姥姥是個太陽，她照耀過的地方都覺得充滿了溫暖和愛。可現在她老了，還得遠離家鄉去蘇州接送我的妹妹，我一定要好好學習，來報答姥姥對們全家的愛，祝我的姥姥永遠健康長壽。
小學四年級作文 篇3
“啦啦啦”，我開心地去上英語課，又可以和好朋友丁翀見面了。
劉老師早早地等在了教室，等我們坐下來，神秘地說道：“今天，我們換個方式打招呼，你們幫老師解決個問題：甲乙丙三人一起住旅店，每個人付了10元錢，共付30元。剛好店家搞打折活動，老板退了店小二5元，讓他還回去。店小二想也不能平均分，就偷偷私拿了2元，還回去3元。甲乙丙就一人拿了一元，還高興地說‘哈哈，我們每人付了10元，退回來1元，每個人只付了9元。’可是，問題也出現了：三個人每人9元，3*9=27元，加上店小二拿的2元，是29元，不是30元，為什么呢？”
劉老師的問題立即吸引了我，我不動聲色地在心里暗暗思考：假設還6元，店小二拿掉3元，27+3=30元，就對了。要是還7元，拿掉4元，27+4=31元，就大于30元了，為什么呢？
旁邊的好朋友好像也沒有什么結果，他不時撓頭，皺眉，很糾結的`樣子。我轉念又想：肯定是哪里出現了問題，是不是要換一種方法思考。按照題目每個人付了10元，找了1元，就是付了9元，9元比10元少1元，三個人每人都少1元，3*1=3元，就用3*9+3=30元，對了，這就對了。用這個方法還6元，7元的也是對的，哈哈哈，我成功了。
于是，我把自己的想法說了出來，劉老師和好朋友都不由得直點頭。
其實，這個題目中的店小二是用來“迷惑”我們的，讓我們“上當”。通過這件事，也讓我明白當遇到問題時，要看主要的，換一種方式思考，可能就“柳暗花明”了。
小學四年級作文 篇4
大家好，我是一個可愛的小男孩，擁有一頭烏黑的秀發和一雙明亮的眼睛是我的特點。
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光一樣，我們每個人都有不同的優點。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我不僅愛學習、愛運動，在學校里是老師的小助手，而且我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。
那天放學的時候，雷聲大作，天空下起了傾盆大雨，我打著傘走在回家的路上。
在快回到家的時候，我看見一位腿腳不方便的老奶奶，正一步步艱難地向前走著，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲摔在了地上，雨傘也落在了地上。我連忙走過去扶起了老奶奶，關心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶十分感激地說：“小朋友，謝謝你！奶奶沒事，你真是好孩子。”我微笑著說：“不用謝，我把您送回家吧。”于是我就扶著老奶奶一步一步地走回了家。然后，我微笑地跟老奶奶說：“老奶奶，時間不早了，我也該回家了，媽媽一定等急了，再見。”于是我就開心地回家了。
回到家，媽媽問我怎么這么晚回來，我便一五一十的把這個事情告訴了媽媽。媽媽聽了非常高興，她高興地對我說：“禹森，你長大了，懂事了，知道關心別人了。”我開心地對媽媽說：“媽媽，今天我很開心，因為我幫助了別人。”
我就是這樣一個助人為樂的'孩子。我喜歡幫助別人，在幫助別人度過困難的時候，心中就會有一股難以言說的自豪感會涌現出來，助人為樂真好！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿陽光。
小學四年級作文 篇5
我有一個同學叫李欣哲，他尖尖的臉上長著一雙會說話的眼睛，小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
李欣哲是我們班最調皮的'一個同學，可喜歡打架了，幾乎每次發生“出血事件”時，問下來罪魁禍首都是李欣哲，有一次，他竟然把一們同學的鼻子打流血了，弄得滿臉都是血，像個鬼一樣，我們看著都怕，而李欣哲卻還是一副無所謂的樣子。
他雖然愛打架，但也有害羞的時候，有一次，老師讓他上講臺朗誦詩歌，一開始還好，讀到最后一句的時候，臉已經紅得不成樣子了。還有一次，他把一位同學的嘴巴打破了，老師批評他，他還爭得面紅耳赤，像要哭似的：“我沒搞，是他先弄的！”一副可憐的模樣。
李欣哲雖然有許多缺點，但是他為人很大方，每天帶十張草稿紙，看到沒有草稿紙的同學就借給他一張，但很少有人會記得還他，雖然如此，但他一點兒也不埋怨，因此，我們很感謝他。
看了這篇文章，你們一定覺得李欣哲是個既調皮又可愛的小男生吧！
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