小學四年級作文（常用4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
今天，下了一場小雨，小雨過后，我和妹妹在院子里玩。
地上有好多積水呀，我們用腳踩著積水，看誰濺起的水花高。突然，我看見幾只螞蟻正在往前爬著。我的腦袋里突然出現一個奇怪的.問題：螞蟻遇到積水是會游過去還是繞過去呢?我好奇地蹲下來，仔細觀察著螞蟻的一舉一動。
一只螞蟻來到了積水前面，它停了下來，用腳碰了碰水，好像在猶豫什么，然后又沿著水洼邊緣往前走了一段，再次停了下來，用腳碰了碰水。我猜它肯定在想：這水洼可真大呀。不對!這對于螞蟻來說應該算河吧，想到這里我情不自禁地笑了。
這時候，又有幾只螞蟻爬了過來，他們相互碰了碰觸角，好像在交換信息，又好像在商量著什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過去，它剛爬進水里，可能感覺水比想象的大，連忙慌張地退了出來，朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧，我幸災樂禍地想。
其余的螞蟻繼續往前爬著，在水洼邊緣爬一會，又用腳和觸角碰碰水。不時有螞蟻朝其他方向爬過去。終于，剩下的螞蟻繞過了水洼，匆匆往前爬去。
從螞蟻過水洼我懂得了一個道理：遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對，這樣才能取得成功。
小學四年級作文 篇2
我是一個千變萬化的小孩。有時我聰明好學，有時我羅哩羅嗦，有時調皮好動，有時我內斂沉默。
我長得不高不胖，眼睛不大不小。睫毛長長卷卷的，架著一幅眼鏡。瞧上去像是看了半輩子電視似的，其實恰恰相反，為了不讓我看，家里的`電視早早就送人了。
我是一個小書蟲，只要一有時間，就會拿起書看。不管天文還是地理，不管童話還是歷史，我都喜歡。
有一次，我和好朋友去學校圖書館。我感覺自己像是走進了書的世界，和主人公在一起，體會他們的喜怒哀樂。當我深深地沉入書中時，上課鈴響了。我頓時像被潑了涼水似的。真沒看夠啊。
我也是個小馬虎。上學期期末考試，我把潑寫成了撥。那一分扣得多可惜啊。
等到了奧數課上，我又成了做題大王。前幾天還沒有解的8本例題，我已經反正面全做完了，而且，沒有錯的哦！
我是貪玩精，也是小壞蛋，有時候還成了話癆。我呀，變得可多了，數也數不清。
這就是我，一個變化多端的也是獨一無二的小女孩。希望你能和我做朋友哦。
小學四年級作文 篇3
蒼蠅懷著滿腔的悲憤，用腳和翅膀蘸著一個年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶，在雪白的墻壁上寫下對人類的強烈抗議：“此處不留蠅，自有留蠅處！”
蒼蠅開始四處流浪，它要找尋自己的樂土。飛呀，飛呀，它努力向更遠的他鄉飛行。餓了，到垃圾堆和醫院的病房里找點食物；渴了，飛進人家的湯碗里喝個痛快；然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡，“嗡嗡”地唱著《蒼蠅之歌》，繼續流浪。
然而，它飛到天南，天南的.人唾罵他；它飛到地北，地北的人詛咒他；它飛到海角，海角的人拿起滅蠅藥；它飛到天涯，天涯的人向他憤怒地揮舞蒼蠅拍。
蒼蠅仰天悲嘆：“為什么，世間的事會如此不公平？我這么英俊，歌聲如此美妙，為什么人們還容不下我？”
小學四年級作文 篇4
你們好，我是春天的小雨點。寒冷的冬天過去了，美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。
春天是一個五彩繽紛的季節，你瞧那藍天白云、綠樹紅花，那剛剛露出地面的`小草，真叫人陶醉呀！春天有許多景象，有大樹、小草、小花，而我——是春天的小雨點。
一天，我正在云朵里和我的伙伴們快樂的玩耍。突然，春姑娘一臉愁悶地走了上來，我走上前去，奇怪地問：“春姑娘，春姑娘，什么事讓你這么發愁呢？”春姑娘答道：“那些剛長出來的小草小花沒有了水的滋潤，地里的莊稼也沒有了水的灌溉。小河葉沒有了水，這讓我十分發愁。”聽了春姑娘的一席話，我想了想，對春姑娘說：“春姑娘，你放心，交給我就是了。”
春姑娘感激地說：“那太好了。”接受了這項艱巨的任務，我馬上叫來了我的伙伴們，對他們說：“伙伴們，我們一起幫助春姑娘吧！”他們異口同聲地說：“好！”
你可別看我們個頭小，我們成群結隊在一起可不得了。我們進入了烏云哥哥的肚子里，他小聲對我們說：“1、2、3、發射！”只聽四周圍響起了“嘩啦嘩啦”的聲響，我飛了出來，直撲大地媽媽的懷抱，我貪婪地呼吸著新鮮空氣，我們走到哪兒，哪兒就會想起陣陣歡笑，我聽見人們歡快地喊著：“下春雨啦，下春雨啦！”我們走到麥田，只見莊稼們抬起了腰，正朝著我們微笑呢！農民伯伯也對我豎起了大拇指。小河緩緩流動，發出“叮咚叮咚”的聲響，仿佛在唱一首美妙的歌。
雨停了，天上掛起了美麗的氣色橋。我是春天的小雨點。我不辭辛苦，為人類造福。現在的小朋友都說：“我們也要學習春天的小雨點樂于奉獻的精神。”
我們回到天上，只見春姑娘滿面微笑地對我們說：“你們樂于奉獻，春天的美麗可少不了你們的功勞呢！”我聽了，心里美滋滋的。