六年級的作文300字

時間：2023-10-28 12:54:22 六年級

六年級的作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字

六年級的作文300字篇1

　　又是一年中秋。

　　月色旖旎，清風(fēng)中夾雜著獨特的香氣，月餅香。父親又蒼老了些，白發(fā)染上黑發(fā)，斑雜，他用那繭叢生的遞給我一塊月餅。

　　難得，家里從未如此干凈，在一片寧靜的家中，仿佛，三年前的今天。

　　那天沒有月亮，家也沒月餅，因為爺爺住院了。寂靜而冰冷，家，只有我一個人。

　　窗外，煙花絢爛了天空，人們歡喜慶祝，我坐在窗邊，透過玻璃窗，冷眼看這個喧嘩的世界，嚇（ha），真吵啊，我的心情十分煩躁。

　　燈，一盞被打開，父親進來了。一個月餅，默默地放在桌上。一口，我哭了，那是我吃的最好吃的月餅了。

　　笑聲拉回沉淀在記憶深處的.我，人們在嬉笑，今年是個團圓的中秋。今夜沒有月亮，可我們依舊愉快，歡樂。情親是一個奇妙的東西，古往今來無人不被它所絆。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，皎月，是否也在找回家的路。

　　我再次透過玻璃窗看著古縣城，我們在車?yán)铮吧婚W即過，在美好的瞬間，也只是一時。云開月出，月亮，再美在我眼里卻只是一瞬，該回神了，這不姑姑家到了！

　　又是一年中秋，團團圓圓。

六年級的作文300字篇2

　　那雪真美！早上起來，打開窗簾，放眼望去，哇！到處是白茫茫的一片：草變白了，樹變白了，屋頂變白了，街道變白了，小路變白了，遠(yuǎn)山變白了……萬物都變白了，整個世界變成了一個白色的世界。

　　你看，那高高的樹上，綠色的`葉子不見了，卻堆著一個個毛茸茸的雪球兒，屋檐上掛著一條條亮晶晶的銀條兒，整個大地好像被一條雪被子給裹住了。遠(yuǎn)山，迷迷蒙蒙，又好像被一層銀霧籠罩住了。

　　雪停了。樓下的小朋友大喊：“姐姐！快下來玩雪！”“哎！來了！”我迫不及待的從六樓跑下來。小女孩堆起了雪人，小男孩打起了雪仗，歡快的笑聲，響徹云香。看著我們快樂，大人們也耐不住了，一個個都出來了，加入了我們玩雪的隊伍……

　　這時，我想起書上的一句話：在冬天里嘗一嘗雪的味道會回味無窮。我抓起一把雪，就往嘴里塞，呀！冰冰涼涼的，那味兒，夏天的棒冰哪比得上！這清涼，冰爽的雪味兒沁透了身體。

　　啊！這美麗的“白雪公主”，這快樂的“雪精靈”，你本應(yīng)是冬天的常客，可如今，為何腳步稀稀？

　　四年了！我再也沒看見你的身影今年你能來嗎？

六年級的作文300字篇3

　　今天早上醒來一看鬧鐘，啊，已經(jīng)7：30了，今天可是要拿成績單的，怎么能遲了呢？

　　我從床上跳起來，穿好衣服和褲子，系好紅領(lǐng)巾背上書包，跑到餐廳，隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學(xué)了。

　　來到學(xué)校，同學(xué)們都差不多到齊了，我馬上走到位子上，便與同學(xué)攀談了起來，都談?wù)撟约嚎赡軙紟追帧?dāng)我們談得激烈的時候，班主任葉老師進了教室，我們從老師那有點不太高興的臉上可以看出，我們的`成績都不怎么好。

　　下課5分鐘后就開始念語文成績了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的心跳得比兔子還快，“汪昱89.25分”當(dāng)老師念了我的成績時，我頓時像泄了氣的皮球，恨自己為什么沒考上90分，同時心里一塊懸著的石頭也落地了。

　　開始發(fā)報告手冊了，仔細(xì)一看，原來是作文拉后腿：沒上優(yōu)，其他科目都上優(yōu)了，我下決心寒假里一定要好好地補作文水平。

　　接著，教我們數(shù)學(xué)的賴?yán)蠋熒蟻砹耍材盍送瑢W(xué)們的成績，我考了97.5分，我非常高興。然后就開始發(fā)獎狀了，我還拿到了“三好學(xué)生”的獎狀……

　　放學(xué)了，我與各位好友約定下學(xué)期再見，接著就回家給父母報喜了！

六年級的作文300字篇4

　　黃老師是我小學(xué)生涯中教過我兩年的老師，她的一舉一動都讓人歷歷在目。

　　記得前幾天，發(fā)生過這樣一件事情。

　　那天是星期五的午間管理，我碰上一道不會做的'題目，為了盡早訂正好，我不得不請教同學(xué)。

　　當(dāng)我把本子遞到老師面前，老師對我說：“這是你自己訂正的嗎？”我回答說：“是。”

　　老師半信半疑，為了驗證她的疑慮，她便出了一道類似的題目給我做，結(jié)果，我卻做錯了。

　　老師問我是誰教我的。我不回答。直至老師問到第三遍時，我才勉為其難說出是誰教我的。

　　老師立馬把那名同學(xué)叫了過來，還罵了他一頓，罵完以后，她用憎恨的眼神直盯著我。當(dāng)時我恨不得找個地縫鉆下去，我覺得太對不起她了。可是面對老師再三質(zhì)問，我也很無奈啊！

　　后來老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對我說：“你這種做法既害了其他同學(xué)，也害了自己！你好好想想吧！”后來我和那個同學(xué)被罰抄書。回家后，我一個人好好想了想，覺得好后悔，好對不起那么關(guān)心我的老師。

　　雖然過了這么久，但這件事至今還深深的印在我腦海里。也明白了老師對我的良苦用心，以后再學(xué)習(xí)上，我也會引以為戒。不再辜負(fù)老師對我的期望。

六年級的作文300字篇5

　　中國文字博大精深，每個字都有不一樣的意思，兩個字組成變成了詞，而意思也就隨即的改變。

　　每個詞都有獨特的意思，詞也分為2個字的詞語和四個字的詞語。有些詞語相差一兩個字所表達的意思也就不一樣。所以在用詞的方法也要謹(jǐn)慎些。在嚴(yán)肅的場合要注意用詞的方式，不要用錯了詞，表達錯了意思。因為這樣會帶來不一樣的好過。就好像打招呼一樣，一般用在前輩身上，都是用您好。而平輩的份上都是用你好。您好是帶著尊重的意思向著對方打招呼啊，所以下面有個心字，而你就是很隨意的招呼。說出來的感覺也不一樣。

　　這就是詞語帶來的魅力，如果用的好，可以寫出一篇好的文章。如果用的不好，就變成一篇文字不同的文章。因為詞語能帶很不一樣的.感受，加上通過你的聲音表達出來的是一種很有魅力的感受。好的詞語能吸引人。就好像廣告詞一樣，廣告詞配上顏色，然后再把配上好詞語，讓人深刻的記著。

　　這就是詞語帶來的感受，是一個重要性的感受，因為決定了文章的好壞。決定了說話的方式。

六年級的作文300字篇6

　　我想……

　　我想當(dāng)一名位國王，統(tǒng)治一個國家讓里面的人安居樂業(yè)，國泰平安，讓里面的人沒有戰(zhàn)爭沒有煙火。如果鄰國有戰(zhàn)爭、渾亂，我會毫不猶豫的把他們的百姓接到我們的王國里來，給他們吃的、喝的、住的，我還會告訴我的子民們要經(jīng)常幫助人。等鄰國的的仗打完了我再把他們送回去。如果我的`國家發(fā)生了戰(zhàn)爭怎么辦？算了，當(dāng)一名國王只是一個空想。……

　　那我就想當(dāng)超人吧！超人可以拯救世界，當(dāng)我成超人時，我就開始環(huán)游世界看看有沒有不平之事，再去幫助他們，我就成了英雄，可以起到威懾作用，讓那此犯罪團伙不敢做壞事。如果犯罪團伙知道我是誰，可能綁架我的同學(xué)或親人來威脅我，不讓我多管閑事，怎么辦？我想還是別當(dāng)超人為好……

　　那我想當(dāng)一個公司的董事長吧！這樣有錢還有地位。還會受到各方面的人的尊重，這樣還不會發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，還不會傷害到家人。哪個地方發(fā)生災(zāi)難，我可以向他們捐款。可是如果我的公司破產(chǎn)了怎么辦？家人還受到牽連。

　　算了，我還是好好學(xué)習(xí)，等長大了再計劃長大的事，現(xiàn)在只要把老師教的學(xué)會，長大就不愁做什么了……

六年級的作文300字篇7

　　夏夜，天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。

　　多美的小星星啊！夜深了，周圍的一切都靜悄悄的，唯獨那滿天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗，而且還可以辨別方向。它不像陽光那么刺眼，也不像月光那樣清澈，而是明亮的，給多少迷路的人帶來安慰和期望啊！

　　小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛，掛在夜空中，好比那些飛得高高的螢火蟲，在那萬人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石，密密麻麻，把點點滴滴的星光交織在一起，點綴著黯淡無光的夜空，襯托著皎潔的月亮，把夢幻般的光灑向人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發(fā)人們探索的欲望，使人不知不覺進入童話般的.世界。

　　天上一閃一閃的小星星個個都是調(diào)皮鬼，一會兒追逐打鬧，一會兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事，它們一個個豎著耳朵聽，眨著一雙雙機靈的小眼睛，多認(rèn)真呀！

　　天上的星星呀，你美麗，你無私奉獻，我愛你！