一年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
星期天，媽媽帶我去動物園，一進了動物園的大門，我就迫不及待地跑到猴山去！
猴山中的猴子可多了！那些猴子有的在蕩秋千，有的在爬桿，有的在搶食物，有的在追逐，有的在打鬧……
最引人注目地是一只戴小小藍帽子地小猴。它一身黃不溜秋地皮毛，小小的瘦個兒，小小的`紅面孔，小小的眼睛，細長地尾巴。好一副機靈的模樣！
那只小猴坐在水泥墩上，拿一個荔枝，先把殼咬開，再用毛茸茸的小手把殼掰開，露出里面潔白的果肉，塞進嘴里。它一邊品嘗著果肉的美味，一邊用小眼睛四處張望，似乎還想弄顆荔枝吃吃。
看著小猴子的樣子，我忍不住大笑起來。好可愛喲，這頑皮的小猴子！
一年級作文 篇2
假如我會變，我會變成一位科學家，為人類發明更多實用的東西。
假如我變成了一位科學家，我要發明一臺可以把垃圾變成新鮮空氣的機器，這樣，人們就可以不用為空氣污染而發愁了，也擺脫了這些垃圾的.困擾。
假如我變成了一位科學家，我要發明一種汽車，這種汽車可以在地上跑、在空中飛、在海中游。這種汽車里還有電視，在你覺得無聊的時候，給你帶來全新而輕松的感覺。
假如我變成了一位科學家，我還要發明一種可以翻譯動物語言的機器人，讓人們可以跟動物一起玩耍嬉戲、交朋友。
我現在一定要好好學習，長大了發明更多有用的東西，造福人類。
一年級作文 篇3
跑步比賽開始了。一開始，我跑得很快，就像飛奔的小馬一樣向前沖去。跑著跑著，我跑不動了，越跑越慢，就像小烏龜一樣慢慢爬著。
快到終點了，我像猛虎一樣撲了過去。
最后，我得了第一名，心里真高興。
一年級作文 篇4
近期以來，班上忽然出現了一個專有名詞：“嗨，看我的飛鏟！”這到底是怎么回事呢？請聽我一一說來。
開學不久，班上流行起了踢足球。一個叫陳羽桐的人帶領著班上的一大群男生在操場上大踢足球，甚至還和初二的人踢了起來，眼看他們要被初二踢敗的時候，神奇的事情發生了：陳羽桐大叫一聲“看我的飛鏟！”接著躺倒在地上，利用慣性原理向前滑去，一個帶著球的初二男生被他鏟了個“狗啃泥”，球也順其自然地到了陳羽桐的腳下，接著，他又大喊一聲“迎球怒射!”一個大腳把球踢進了門內，讓我們獲得了最終的勝利。
從那以后，班上的走廊里便出現了一連串的飛鏟動作：男生互鏟；幾人群鏟，背后暗鏟……搞得走廊里雞犬不寧，人聲鼎沸，時不時地傳來幾聲男生的大喝聲與女生的`尖叫聲，最后竟還有人專門拿著攝像機拍他們的飛鏟動作，然后再拿給班主任老師看。那時我們班男生真是風光無限，處處都能看到我們活躍的身影，而我這種不愛飛鏟的人，只好用來被他們“無情”地鏟倒在地，然后和他們一起哈哈大笑。因為老是被鏟，所以我最后竟也學上了飛鏟，開始了鏟別人的樂趣校園生活，天天都笑容滿面。
可惜好景不長，一天，班主任老師來到班上，向我們宣布了一個晴天霹靂：“今后，不準再有人做飛鏟動作，否則，一律按違紀處理！”此話一出，眾座皆驚，男生們異口同聲地問：“為什么啊！”老師笑笑說：“因為它很危險，用英語來說就是Dangerous,對吧。”
唉，我們可憐的飛鏟游戲就這樣結束了，但我相信，新的游戲還將繼續下去……
一年級作文 篇5
讀完這個故事，我覺得爺爺真的很厲害，他每次都有辦法把不能用的'東西變成非常有用的東西，我也要向這位爺爺學習節約不浪費，讓媽媽把我不用的東西變成有用的東西。
一年級作文 篇6
有一天放學后，一回家媽媽就指著魚缸對我說：“你看，媽媽給你買了什么？”我跑到魚缸前一看，哈哈！是只可愛的.小巴西龜！只見它乖乖地趴在魚缸里，一動也不動，還用兩只小黑豆似的眼睛看著我，好像在問：“你是誰？”
我開始養巴西龜了。我每天給它換清水，給它喂肉片，和它一起玩耍。有一天，小巴西龜不吃食了，我很擔心它會死掉。后來，媽媽買了龜食喂它，它終于開口吃食了，我這才放下心。
冬天到了，小巴西龜鉆進沙子里，開始冬眠了。希望明年春天它早早醒來，我們還在一起玩耍。
小巴西龜，你是我的好朋友，我愛你！
簡評：小小孩童，滿滿愛心。希望可愛的小巴西龜陪伴可愛的你一同快樂成長。
一年級作文 篇7
終于盼到了星期二該我們第二小組做清潔了。沈老師說如果在他回來之前把地掃完，就給我們發清潔星。
我們小組只有四個人做清潔，因為有一個小朋友肚子痛，他走了，不象別的小組有5個人，一小組還有6個人呢。全靠我，在沈老師回來之前把地掃完了。因為他們只知道掃過道，而桌子下面有很多渣子都沒掃到，我都掃了很多渣子了，他們才掃了一點兒。我跟他們說“你們不能只掃過道，還要掃桌子底下”，他們才掃的。 結果沈老師回來就表揚了我們，我們小組都得到了清潔星。我真高興!
一年級作文 篇8
今天中午，爸爸帶我到外面吃飯。
服務員姐姐端上來一盤菜，說：“這是耳朵。”
“這是誰的耳朵，我的`嗎？”我好奇的問。
爸爸笑了，說：“傻孩子，你的耳朵不是長的好好的嗎？這是豬耳朵。”
我不好意思的臉紅了。
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