國慶節作文六年級范文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國慶節作文六年級范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節作文六年級范文1
今天秋高氣爽，天高云淡，我和爸爸媽媽還有他的朋友一起去淇縣天然太極湖和云夢山游玩。
那里山清水秀，風景優美。我跑得最快一溜煙就跑到了半山腰的觀景臺，這里能夠清楚地看到太極湖的全景。從上往下看，秀麗的淇河水成反S形流向，兩岸的青山自然形成了兩條鮮活明亮的'陰魚和陽魚。不由得讓人不能感嘆大自然是多么神奇呀!山上有各種佛像，有些小點的佛刻在石壁上很精致，可惜只剩下身體，沒有了頭，估計都被一些不法分子給削去了。時間過得很快，眼看到中午了，大家也都餓了，我們走到湖邊，船家給我們打招呼說：“你們是要往回返嗎，這座山路不繞山，要么走回頭路，要么坐船，你們坐船嗎?大家商量一致同意坐船返回。湖水清澈見底，能夠很清晰的看到水里的石頭和游來游去的魚兒。靠岸后，我們就直奔烤全羊的飯店，遠遠地就聞到一股香噴噴的烤肉味，嘴巴里不由得流起饞水來。到了店里，大家圍著桌子坐下來等著羊肉上桌。嗯，香噴噴的羊肉來了。我們一個個像餓狼撲食般大口大口吃起羊肉來。真香呀，味道美極了令人回味! 飯后我們又趕往云夢山，那里有中華第一古軍校，還有最具有特色的云夢大草原。在這海拔500米的高山之巔，有這么一片茂密的草地，真是給人以如臨異域的感覺。草坪上有蒙古包，跑馬場。我一看到可以騎馬了高興地手舞足蹈，這一騎就是好幾圈，足足過了把癮!騎完馬，我們還去蒙古包內穿上蒙古族的衣服拍照留念。
這次旅游玩的很開心，有機會還去吃烤全羊，騎大馬!
國慶節作文六年級范文2
開學不久我就在學校呆煩了，不過想到馬上就要到國慶節了，國慶節會放七天假，想到了這個事情我就開心了。
“哦”終于放假了，我挎上書包，還不忘給學校說上一句“哦!再見了!”
踏出學校的大門，一縷清風拂過我的發梢，把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。
晚上，和姐姐一個功的商量怎樣渡過這個假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無垠的天空。這個晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。
假期的'第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢醒來。睜開松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說好一起去辰溪游一通，此時，卻見他還在準備。好不容易準備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹，真有點回歸大自然的感覺。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來。一路上好是歡暢。到了辰溪，我更是興奮，我們三人這里逛逛，那兒瞧瞧，對待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的，錢也自然也如流水一般花了出去，雖然很心疼，但是還是狠下了心，決心過一個好的國慶，整整四個鐘頭后，我們終于凱旋而歸。
可是假期的以后幾天一切都變了，姐姐和我都覺得頭好疼好疼，心里更是悶得慌。剛放假那會兒的輕松愉快早已消失得無影無蹤，似乎再也享受不了這種無憂無慮的生活。似乎變得想念學校了，想念那繁重的學習生活，想念老師的嚴厲，想念朋友同學們一起嘻耍，真是學習時想放假，放假時想上學。
在國慶的假日里，我的心里依歸丟不開煩惱，卻讓我更懂得珍惜學習的時光。
國慶節作文六年級范文3
國慶節就要到了，今年的國慶節注定成為我終生難忘的一個節日。我們隴西小學今年的國慶升旗儀式交給我們六(四)班主持。在班主任李老師嚴格的篩選下，我有幸被選上參加國慶升旗儀式，和其他同學在儀式上一起朗誦中華好少年。我心里感到非常的高興。
回到家里，我和爸爸、媽媽一起分享這喜悅心情。高興之余，我不由的暗下決心，好好準備臺詞，決不允許出差錯，一定以最好的狀態完成這次老師交給的任務，通時也做為我為祖國六十三華誕的獻禮。
為了保證升旗儀式上我們朗誦不出錯，我和張向宸、華孜妍抽出時間到隆福小區的草坪上反復的演練。只到滿意為止。兩個小時的時間我們配合的越來越完美，彼此間加深了友誼和信任。
莊嚴的時刻終于來到了，十月一日，一大早我就出了門往學校趕去。一路上到處洋溢著節日的氣氛，五星紅旗插滿了沿街的商店，來來往往的汽車也帖著國旗的標志。大家共同慶祝著祖國的`生日。
到了學校，我們在老師的帶領下做好了升旗儀式的各項準備。操場上，列隊站滿了各個年級的同學和老師。站在主席臺上，望著臺下的同學和老師我心里感到無比的自豪。在莊嚴的國歌聲中，升旗儀式開始了，望著冉冉升起的五星紅旗我不由得心潮澎湃，偉大的祖國走過了六十二年的風雨歷程，從無到有，從貧窮到富強，我為祖國的強大而感到驕傲。面對鮮艷的五星紅旗我們舉起了右手向國旗敬上我們少先隊員最尊貴的隊禮。
站在紅旗下，我們滿懷激情朗誦了《中華好少年》，并向國旗宣誓，我們是祖國的未來，為了祖國的明天永遠長盛不衰，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔。從現在起，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
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