六年級作文300字

時間：2023-10-20 18:43:31 六年級

六年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　我有一個漂亮的文具盒，是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一臺汽車的形狀，外殼是粉色的.，上面還畫著一個加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛，咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。

　　打開文具盒，就會發(fā)現(xiàn)五個插鉛筆的地方和一個插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的地方。

　　這個文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學習用具，有的時候好像會說話一樣。

　　記得有一次，我在電視旁邊跟著電視學習剪喜字。可是我老是剪不好，我決定放在旁邊不剪了。這時，我一眼看見放在桌邊的文具盒了，它好像在對我說：“小主人，你可就差一點啦，再試一次吧！”我聽了它的話，又剪了起來。啊！我成功啦！我用感激的的眼神對它說：“謝謝你！”

　　我喜歡我的文具盒。

六年級作文300字篇2

　　做人必須要懂的寬容，誠實，友愛。在家里，媽媽常說我就是一個誠實友愛的好孩子。在近期我學的真誠的名言中，有一句，讓我想起了我和一位阿姨之間發(fā)生的故事，愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

　　有一次，樓下的'阿姨拿著一包垃圾準備扔到樓下，我正好也要下樓去，就幫忙把她垃圾扔了。阿姨很高興的對我說：“你真是一個好孩子。”

　　有一天，媽媽叫我去買水果和調(diào)料，我提著水果上樓。突然塑料袋破了，水果撒了滿樓道。我發(fā)現(xiàn)后連忙去撿，這時，正要回家的王阿姨看見，也彎下腰幫我撿，我連忙說了一聲謝謝。還有一位大哥哥看見了不但不幫我撿還踩我的水果。回家我向媽媽訴說了剛才的事，媽媽還說那位大哥哥的行為很無恥。

　　通過這件事，我知道了，自己去幫助人，自己有了困難別人也會幫助你。如果世界所有人都這么友善，不像那個大哥哥一樣，世界將會很美好。我們要像那位阿姨一樣關(guān)愛身邊每一個人。這樣的人，就是品德最高尚的人。

六年級作文300字篇3

　　美美跟別的孩子不一樣，別的孩子都有一個溫馨而快樂的家，可他的生活里卻充滿嫉妒與羨慕。美美的爸爸在美美很小時就去世了，美美的'媽媽每天都在打工。早上，美美還在睡覺媽媽已離開家去打工了。晚上，她剛一睡著媽媽給他蓋好被離開了他走向工地。一次，美美問媽媽為什么要怎么拼命的打工，只是為了掙錢嗎？媽媽含著眼淚對他說：“要好好學習，媽媽再苦再累也要供你上學。”美美沒有辜負媽媽對他的期望，每次考試都是全校第一。

　　忽然，無情的惡天使來到了她家。他讓美美患上了絕癥。媽媽每月都會存十元錢留著給美美交學費。媽媽取出了這些錢，讓妹妹住進了醫(yī)院。老師也組織同學捐款，湊齊了一千元，老師把這一千元交給了妹妹的媽媽。無情的惡天使最終還是沒有被這一切所感動，美美還是死了。

　　惡天使把美美也變成了一只天使帶到了天堂。天使美美在天堂上的白云里睡著了。他夢見爸爸媽媽都在她旁邊陪她一起玩，看電視，好像回到了小時候。他醒了，發(fā)現(xiàn)那是個夢，這是哪？我怎么啦？

六年級作文300字篇4

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書……”伴隨著愉快的歌聲，我們踏著輕快的腳步，興高采烈地乘上通往蘇州西山的秋游大巴車，開始了一天我們盼望已久的歡樂之旅。

　　一路上，我們在大巴車里談笑風生，心里都有說不出的`歡樂。坐了差不多兩個小時的車，終于到達了目的地。哇！首先印入眼簾的是一座大石門，石門的樣子十分精巧，石門兩邊樹木郁郁蔥蔥，花兒隨風擺動著它美麗苗條的身子。走進去湖光山色，亭臺樓閣，仿佛人間仙境，所有人都沉浸在這詩情畫意的美景中。

　　接著，我們?nèi)チ松蕉蠢镉瓮妗６蠢锏氖^奇形怪狀，有的像船，有的像月亮，還有的像娃娃。燈光不停的閃爍著，有紅的、有藍的、有紫的……自己仿佛沉浸在夢的世界里。只聽“嚓”“嚓”幾聲，許多人在拍照，都想把這一刻的美景永遠留住！

　　最后，我們又去采了桔子。來到桔園，我們望著金黃的桔子樹，滿懷期待地走進叢中，尋找著又甜又黃的桔子。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個金黃的桔子，我把它摘了下來，剝開嘗一嘗，哈，真甜！

　　這次秋游帶給了我們無窮的樂趣，也讓我們有機會走進自然、擁抱自然，和大自然成為親密無間的好朋友。

六年級作文300字篇5

　　春天之晨早晨，透過窗戶，我“聽”見了春天的腳步聲。于是，我揉揉惺忪的雙眼，只見到處生機勃勃，萬物復蘇。然后，我便去拜訪這位美麗的春姑娘。

　　走進花園里，嫩黃的迎春花綻開了笑臉，玫瑰爭奇斗艷，菊花色彩斑斕，茉莉像個害羞的小姑娘，郁金香含苞開放。大樹好像士兵一般，整整齊齊的站成了一行。小草從松軟的.土地里悄悄地探出了小腦袋，伸伸懶腰，好奇的打量著眼前的大千世界。愛美的“柳姑娘”舒枝展葉，在微風的吹拂下翩翩起舞，顯得婀娜多姿。

　　瞧那！河面鍍上了一層金光，微風吹拂，頓時，金緞被扯成無數(shù)塊小片，在河面上飄蕩著……再看那河中那密密麻麻的小魚、嬉戲的鴨子，還有岸邊漂浮的銅錢般大小的浮萍，這一切使小河變得春意濃濃。

　　在那花叢中，勤勞的小蜜蜂在采著香甜的蜂蜜，還一邊“嗡嗡嗡”的唱著歌一旁還有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，色彩斑斕的翅膀在陽光的照耀下閃耀著五彩的光芒。枝頭上，還有幾只可愛的小鳥在興奮地叫著。

　　啊！春姑娘來了，讓我們張開雙臂，盡情的擁抱這生機勃勃的春天吧！

六年級作文300字篇6

　　從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默.....

　　我喜歡的.老師是我們的班主任唐老師，從小學四年級到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。

　　老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

　　在學習上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴厲地批評了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

　　這就是我們的班主任-——唐老師，我永遠都不會忘記你。

六年級作文300字篇7

　　“清明時節(jié)雨紛紛”但是清明節(jié)假期時我和爸爸媽媽一起去洛陽玩，卻并沒有下雨。而且陽光明媚，四處綠樹紅花。當天早上，我們坐了三個多小時的車，來到了古都洛陽的王城公園看牡丹花。每年的牡丹花會，吸引著世界各地的人前來觀看。買了票后我們便進去觀看。

　　剛一進去，只見里面人潮如織，或多或少、或三五成群、或兩人結(jié)隊。人人臉上都洋溢著笑容，我看見了牡丹園，就抱著激動的心情過去看，一到牡丹園，我就看見了許多種顏色的牡丹花：紅的'、白的、紫的······數(shù)都數(shù)不過來！我發(fā)現(xiàn)每一個牡丹品種的前面都有簡介，我看見了一種黑色牡丹，它的花瓣很大；一層一層的有五層之多。從遠處看是黑的，其實是紫紅色的。因為與黑色相似，所以被稱為黑牡丹。我去看黑牡丹，上面寫著：“黑艷牡丹，十分稀有。

　　4月1日，我和爺爺奶奶爸爸媽媽等人一起出發(fā)去四綠蔥（地名）拜祭我的高祖父。天氣陰陰的，不由得讓我想起了《清明》這首古詩：

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

　　出發(fā)了，我拿著木制長劍，堂弟洋洋拿著竹制長劍，堂哥阿鋒拿著竹竿，每個人都全副武裝著上山。

六年級作文300字篇8

　　我強”，“我強”，“我更強”……你猜誰在吵架嗎?哦，原來是我們的手指在吵架：

　　大指拇首先發(fā)話了：“你們看我，身體那樣強壯，怪不得每次干力氣活，都得我出來啦!你們可真沒用。而且我還樂于助人，捏、握、彈、揪都離不開我，所以我是你們里面最強的一個。”

　　食指也不想敗下陣，說：“大拇指沒有我，能完成這么多動作嗎?而且你們有我冒險嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機……都要我來做，拿筆的時候，必須靠我，才能寫出種種難字。”

　　中指更是大聲說道：“你們有我好嗎?我在中間，個子最長，最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有，我在中間，就像你們的'司令員，原來人們叫我‘將指’，可見我地位多高，所以我最強。”這時，無名指、小拇指也爭先恐后地說了自己的觀點，大家爭執(zhí)不下，各自氣昂昂地離開了。

　　但是悲劇發(fā)生了：接電話時，其它指拇躲了起來，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起來……

　　見此情景，他們終于明白了相互的作用，他們和好了。他們互相團結(jié)，從不再鬧矛盾。他們都說：“我們是一個大家庭，誰也不能離開誰。”

六年級作文300字篇9

　　短暫而有意義的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，大家又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在新的一學期里我自己是這樣安排的：首先，每天我都要早睡早起，每天都要鍛煉身體，因為有了好的'身體才能做好每一件事情。在這個新的學期里，我一定不遲到、不早退、不曠課，認真完成老師布置的作業(yè)認認真真地對待校規(guī)，上課認真聽講，積極發(fā)言、不做小動作，遵守校規(guī)、班規(guī)其次是在家里我要先把作業(yè)做完后再幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，因為我現(xiàn)在是四年級的學生了，我又大了一歲我長大了。我一定會用實際行動來做這些事的，只要我堅持到底，永不退縮，就像寒假里我看過《老人與海》那本書里的那位老人一樣遇到困難要有那種不屈不撓，頑強拼搏和永不言敗的精神，那么這些事情對我來說就會變得非常容易。總而言之，在新的學期里我要加倍努力，爭取每門功課都得好成績，當一個各方面很出色的學生。

　　為了我的父母，為了我的老師也為了我以后能對社會做些有用的事，所以在新的學期里我要用實際行動來實現(xiàn)我的目標。