一年級作文

時間：2023-10-18 10:10:54 一年級

（實用）一年級作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

（實用）一年級作文5篇

一年級作文篇1

　　張陽是我的一個好朋友，我們從小就在一起玩，我們是一對形影不離的“鐵哥們”。在我的好朋友中，我最喜歡和他玩。

　　張陽非常注重學習，他每門功課都很出色，幾乎每學期都會被選為大隊干部。媽媽常叫我向他學習。

　　張陽很有禮貌。有一次，我到他家里去玩，我敲了幾下門，張陽開門說：“是你來了呀！快請進！”我到了他家里，看見屋子里非常干凈、整潔。我在屋子里和他下象棋。不愧是“象棋大師”，他把我的`“計謀”一一粉碎了。過了一會兒，從局面來看，看得出張陽的棋藝高深——我的棋子已被他“吃”了七八個，而他的只被我“吃”了兩三個。他下的棋一時讓我摸不著頭腦，戰斗非常激烈。我一下子占了上風，我突然就把他的棋子吃了好幾個。他拼盡全力防護，但絲毫沒用，他的兵、馬、炮、車、相和一個士全被我吃光了。眼看他只有一個將和一個士了，我得意洋洋，沒想到我因為一個疏忽大意，讓他的將和我的帥對上了，他一下就把我打敗了。

　　張陽真是一個聰明的朋友。

一年級作文篇2

　　星期天，我們開車去了“冰雕世界”。路上，媽媽告訴我，那里所有的東西都是冰制作而成的，所以很冷，在零下10度左右。以前只有去哈爾冰才能看到，我聽了好期待！

　　我們先拿了票，媽媽告訴我，票是在網上預約的，所以省去了排隊的麻煩。進入檢票口，一陣陣寒氣吹來，媽媽給我穿好毛衣和外套，戴好帽子，圍上圍巾，可不要嫌麻煩，這樣的武裝才能在里面玩的久一些！冰雕世界里超級冷，不穿冬襖的話，我早已凍僵了！

　　我們穿過冰雪隧道，手一碰到墻壁，媽啊，好冷哦！真的'全是冰啊！只聽到好多人喊叫的，歡喜著，心里興奮極了！我們在愛斯基摩人的冰屋里參觀了一下，像個小堡壘，圓圓的頂，還拍了照片。看了冰河世紀冰雕群，黃金礦島，享受了冰雕酒吧，玩了冰球，冰上保齡球，還有冰上滑滑梯。

　　里面還擺設了很多動物，全是冰制作的，真的好稀奇啊！實在是太冷了，我們玩了一圈之后，就出來了！里外真的是冰火兩重天啊，出來之后我們馬上脫掉冬衣，工作人員還給我們喝了生姜茶，媽媽說生姜茶有助于我們驅寒，我乖乖的喝完了一杯，雖然有點辣，但有好處！

　　之后，媽媽還帶我看了保利5D電影,“越野賽車”和“瘋狂過山車”，超級過癮！今天早上可真的豐富啊！我就是喜歡周末！

一年級作文篇3

　　孩子們進入小學，開始了新的學習生活。年輕的家長也是備足了勁，提供最周到的服務——上下學接送，削鉛筆，囑托老師多照顧。爺爺奶奶也是忙前忙后，有的不放心，和父母一起接送，更有的半晌隔著學校的大門看幾回……但是，您真的做好準備了嗎？

　　隨著學前教育的軟硬件的不斷完善，幼兒的托費也有了大幅度的提高。有些家長看到義務教育投資少的優點，就通過各種關系將孩子提前送入小學。孩子提前入學有很大的弊端。其一，年齡小，學習能力差。大人們都知道，孩子相隔三五個月，差別是很大的。包括認知能力，理解能力，接受能力，思維能力等等。學習很吃力，對于孩子本身來說是很殘酷的。其二，學習的壓力，會使孩子喪失學習興趣。如果沒有了學習興趣，那么對于孩子的學習生涯來說，無疑是扼殺了他的快樂和幸福。學習很被動，效果也就事倍功半了。其三，有些家長抱著讓孩子再上一個一年級的想法，這也是不正確的。重復的學習毫無意義且學習效率極低。從另一個角度講，與其說是給孩子打好基礎不如說是家長不負責任的做法。

　　孩子順利地進入一年級，成為一名小學生，那么家長首先要做的就是幫助孩子很快的適應小學的學習方式和學習習慣。幼兒園和小學是兩個截然不同的學習環境，其學習方式有很大的.差別。幼兒園里隨意慣了的孩子，

　　猛然受不了約束，家長應通過談話或簡單的模擬讓孩子有改變的意識，提前進入狀態。孩子年齡小，學習習慣還有待于家長幫助養成，如放學就寫作業，寫完作業自己獨立整理書包，自己準備文具等等。僅憑在學校的說教，那么您的孩子可就要比別人慢半拍了。生活習慣也是如此，學會自己整理自己的衣物，看管好自己的東西，養成早睡早起的好習慣。這些都離不開家長的幫助。另外，家長還要和老師及時的溝通和交流，及時了解孩子入學后的情況，好的方面要表揚、堅持、更好。不足的方面要鼓勵，幫助，不能一味指責、呵斥，這樣是沒有任何作用的。

　　孩子在成長，他們只會一天比一天懂事，一天比一天明理，我們家長和老師應和他們慢慢地走，你會發現這是一個多么讓人愉悅和有成就感的過程。